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Aprender é legal
Vamos brincar e aprender? Olá, amiguinho! Bem-vindo ao Mundo mágico do conhecimento. Neste livrinho, você vai se divertir muito e aprender com as brincadeiras e historinhas do Chefe Carlos. Ele preparou um monte de atividades bacanas para ler e depois curtir com a sua turma. Chame os irmãos ou coleguinhas, o que está nas próximas páginas é assunto para criança! Você vai aprender desde cedo os ...
Educação Infantil
Este livro apresenta um estudo sobre as políticas públicas de educação infantil para crianças de 0 a 3 anos, em doze países: Argentina, Colômbia e Peru; Japão, Nova Zelândia e Austrália; Canadá (Ontário); Dinamarca e Suécia; Espanha, França e Inglaterra. Por meio do mapeamento das políticas desses países, são discutidos os seguintes aspectos: a oferta de atendimento para 0 a 3 anos, a organização...
2020
Educação infantil - a escuta pedagógica na formação de professores
Este livro trata da escuta de crianças. Uma obra para todos os profissionais que vivenciam a realidade escolar brasileira e os ambientes socioeducativos, e sabem que existem desafios a serem superados para que a escola seja um espaço acolhedor, no qual o ato de escutar, represente uma atitude democrática, conforme defendeu Paulo Freire. Enfrentar o silenciamento é uma urgência. É preciso ler a re...
2023
Aprendizagem da Matemática - Da educação infantil ao ensino fundamental
Este livro aborda os processos de ensino e aprendizagem da Matemática na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental, correlacionando esses tópicos com a Educação Matemática, interdisciplinaridade, artes, ludicidade e como ocorrem suas implicações na alfabetização matemática. De forma peculiar, busca-se entrelaçar os temas para expor a necessidade de uma modificação na prática edu...
Descoberta da criança, a: introdução à educação infantil
Rico em sugestões, o livro aponta as dificuldades que têm os iniciantes na ciência e na arte do magistério. Importantes subsídios para a prática diária, onde encontramos desde bagagem teórica até meios e recursos para planejamento de aulas com qualidade.
2002
O corpo na educação infantil
O trabalho analisa de forma crítica e arrojada as implicações do paradigma histórico-cultural na educação infantil. O autor expõe sua tese sobre o processo de construção do vocabulário psicomotriz, refutando a lógica hegemônica da maturação biológica que explica a evolução da motricidade humana.
Educação infantil: da construção do ambiente às práticas pedagógicas
Este livro foi escrito com o objetivo de levar às Instituições de Ensino que possuem a Educação Infantil e aos profissionais que atuam nesta área, uma visão de que é possível realizar um trabalho com as crianças de 0 a 6 anos de idade, obtendo resultados produtivos e positivos, sendo desenvolvido de maneira organizada e prazerosa. Tudo isto, num ambiente adequado e harmonioso, para que a Educação ...
2014
Educação infantil
Este livro discute os saberes e fazeres de educadoras em formação. Em seu contato com o cotidiano das creches, elas analisam as propostas de trabalho com diferentes grupos etários, abordam suas experiências e refletem sobre o processo que estão vivendo, sempre em diálogo com profissionais, crianças e famílias. São abordados temas da educação infantil, como a especificidade que é ser professora de ...
2008
A educação infantil em perspectiva - Fundamentos
Esse livro alicerça-se nas discussões atuais sobre as especificidades e os fundamentos dos fazeres docentes na educação infantil. Abordando a construção da prática de educar, cuidar e brincar em contextos da educação infantil, as propostas pedagógicas, o planejamento das práticas educativas, as múltiplas linguagens, os processos de documentação e avaliação na educação infantil, bem como a construç...
Educação infantil - a caminho de uma pedagogia humanizada
Educação infantil - a caminho de uma pedagogia humanizada
Gênero na educação infantil
O livro Gênero na Educação Infantil: relações (im)possíveis para professores homens, agora disponível ao público do campo educacional, apresenta análises consistentes sobre os ditos, os contraditos e os interditos presentes no cotidiano de professores do sexo masculino que se propõem a cuidar e a educar crianças em instituições públicas de Educação Infantil. Premiado na 9ª edição do concurso “Con...
Educação infantil
Este livro contribui para subsidiar projetos pedagógico-educacionais através do relato de pesquisas e experiências de professores que trabalham diretamente com a criança ou com a formação dos profissionais que com elas atuam.
Registros na educação infantil
Ao abordar diferentes modalidades e práticas de registro na educação infantil, articulando conceitos e contextos implicados na documentação pedagógica, o livro dá visibilidade aos percursos de uma pesquisa-formação trilhada no movimento contínuo da escuta – compreendida como disposição, abertura e sensibilidade para reconhecer o outro, sua voz, sua expressão e sua identidade. Isso possibilita acol...
Educação infantil e registro de práticas
O livro procura evidenciar as possibilidades da prática do registro no processo de formação contínua e em serviço de educadores, lançando luz sobre a importância da narrativa como espaço de construção de memória, identidade, autoria e produção de conhecimento. Traz à tona a perspectiva dos professores como produtores de saberes e a experiência – tomada, ao mesmo tempo, como objetivo e fundamento d...
Diagnósticos do fazer docente na educação infantil
Diagnósticos do fazer docente na educação infantil
2012
Jogos de ritmo
Jogar com elementos rítmicos permite à criança desenvolver experiências perceptivas motoras que desenvolvem o seu conhecimento global da expressão corporal. Estes 75 Jogos de ritmo pretendem oferecer ao educador ferramentas para uma educação rítmica bem orientada que favoreça a aquisição fácil por parte da criança do sentindo do tempo, da velocidade, do espaço e da duração do movimento.
Jogos de espaço
A educação do espaço responde a um processo natural que vai desde à consciência da própria realidade corporal até a percepção espacial mais genérica. Estes 75 Jogos de espaço permitem iniciar a criança no conhecimento e domínio do espaço, centrando-se primeiro nas características do próprio corpo para depois poder trabalhar com um ambiente mais amplo. A observação, a situação e a orientação são f...
2018
Paz e educação infantil
Educar para a paz é um assunto que preocupa a pais e educadores, de modo que surgem algumas perguntas: Educar para a paz é viável na Educação Infantil? De que forma isso pode ser feito? Responder a essas perguntas de forma reflexiva e crítica é a meta a ser alcançada neste livro./nO objetivo desta obra é oferecer aos que lidam com crianças um subsídio sobre o significado de paz e a sua compreensão...
Educação infantil versus educação escolar?
Neste livro é abordada a questão do por que subsistir, ainda, e com certa força, essa corrente pedagógica que insiste em considerar que a educação das crianças pequenas não deva se organizar segundo a forma escolar mas, diferentemente disso, deva sepautar por atividades livres que promovam o desenvolvimento espontâneo das crianças? Faz sentido essa dicotomia entre educação infantil e educação esco...
2012
Currículo(s) e educação infantil
O texto apresentado neste livro discorre sobre a possibilidade de construção e aplicação de um currículo integrador e significativo para o contexto da educação infantil. Primeiramente, há uma retrospectiva histórica sobre os conceitos de currículo(s) e sobre como os mesmos exercem influência no contexto social, sem deixar de lado a perspectiva inversa. Ou seja, a sociedade interfere nas questões c...
Eu ainda sou criança - Educação infantil e resistência
O livro Eu ainda sou criança: educação infantil e resistência traz a defesa do direito das crianças a viverem sua infância, incluindo os espaços de educação infantil, de modo livre e curioso, descobrindo o mundo da cultura e da natureza segundo seu tempo sem medida, tempo de ócio, tempo para a descoberta e para a experimentação sem produto que não a própria experiência. Nos textos de autoras e aut...
Jogos para a educação infantil
Esta obra propõe atividades lúdicas, vitais, prazerosas, livres e espontâneas que se constituem para os professores numa metodologia eficaz no alcance dos objetivos da Educação Infantil. O livro traz uma seleção de jogos em formato de fichas, distribuídos em várias seções: hábitos; noções espaciais e psicomotricidade; o corpo humano; propriedades dos objetos; ciências naturais e expressão artístic...
Educação infantil
Das inquietações acerca da qualidade do atendimento oferecido às crianças que frequentam a educação infantil e da necessidade de investigar quais impactos a formação continuada tem causado na prática pedagógica dos professores: assim surgiu Educação Infantil: formação continuada e o impacto na prática pedagógica. A pesquisa foi realizada com professores, gestores e coordenadores pedagógicos da red...
2023
O brincar corporal na educação infantil:
Esta obra aborda as várias dimensões do brincar corporal, além de tratar dos elementos teóricos e históricos fundamentais para o entendimento da educação infantil. O objetivo é analisar e descrever a atuação pedagógica do educador em relação ao brincar corporal.
Encontros e desencontros em educação infantil
Debates e relatos de experiências que revelam algumas das contradições presentes no campo da educação das crianças de zero a seis anos no que se refere às políticas públicas direcionadas ao campo, à formação dos professores e de outros profissionaisque atuam na área, ao cotidiano das instituições de educação infantis
2005
Práticas pedagógicas e a formação continuada na educação infantil II
A concepção de criança que fundamenta o trabalho pedagógico dos autores da presente série é aquela divulgada em todos os documentos oficiais que regem a educação, ou seja, a de criança como um ser capaz de construir conhecimento e cultura, que tem voz e vez no espaço escolar, que é criativa, que traz saberes adquiridos por meio da Educação formal e não formal. Pautados nessa concepção de criança, ...
2017
A Ética na Educação Infantil
As autoras apóiam-se no trabalho de Jean Piaget (e o amplificam) sobre o desenvolvimento sociomoral, propondo que a educação construtivista deve envolver também a provisão para o desenvolvimento neste campo.
Educação infantil
A capacitação para o exercício profissional em creches e pré-escolas torna-se mais exigente e complexa a cada dia. Quais são as funções e os sentidos da educação nessas instituições? O que é necessário para a formação da pessoa que atuará como docente nesses lugares na educação de crianças de 0 a 5 anos? Que concepções de criança, de infância e de educação orientam o atendimento nessas instituiçõe...
2023
Os jogos e a educação infantil
Não se está distante de tempos em que jogos e aprendizagem eram rotas paralelas. Acreditava-se que todo jogo era somente lúdico e existia para alegrar e que toda aprendizagem era árdua e essencial, ainda que sacrificante. Mas as Ciências da Educação mudaram esse olhar e mostram que existem jogos para aprender e descobrir valores e que, nem por isso, afastam a Educação Infantil da alegria da descob...
2010
Educação infantil : projetos e práticas pedagógicas
Esta obra procura discutir diferentes aspectos teóricos e metodológicos que poderão servir de subsídios a inúmeros professores e equipes técnicas, que atuam na creche e da pré-escola das diferentes redes de educação espalhados por este imenso território brasileiro.
2016
Crianças e educação infantil
Abordar a educação infantil pelo ponto de vista das próprias crianças é a proposta do livro que oferece uma contribuição para o conhecimento sobre a escola ao fazer uma análise dos olhares infantis a respeito da instituição educacional e das experiências vividas dentro e fora do ambiente escolar.
Educação infantil na Unicamp
Esta obra é uma síntese das experiências e trocas vivenciadas por professores e alunos da área de educação ao longo de processo que se iniciou em 2016. As autoras buscaram ao longo dos capítulos e através de suas experiências como profissionais na Unicamp, mostrar a importância da formação docente, sobretudo na formação infantil.
Afetividade e linguagens expressivas
Interessado em compreender o psiquismo humano, Henri Wallon (1879-1962) concentrou seus estudos na criança por entender que é por meio dela que podemos ter acesso à gênese dos processos psíquicos. O autor adotou como base filosófica e metodológica o materialismo dialético e propôs a psicogênese da pessoa completa, ou estudo integrado do desenvolvimento, segundo a qual afeto, cognição, motricidade ...
2024
De crianças a alunos
Este livro destina-se aos professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Trata-se da passagem das crianças de um a outro segmento e da ação da cultura escolar sobre as culturas infantis que transforma crianças em alunos, limitando a relação da escola com os estudantes a um único aspecto de sua identidade social.
Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil e os Contextos de Vida de Crianças Empobrecidas
O livro Avaliação da aprendizagem na educação infantil e os contextos de vida de crianças empobrecidas aborda a constituição histórico-social da pobreza e como esse fenômeno reverbera nos espaços escolares, enfatizando as práticas educativas-avaliativas desenvolvidas desde a infância. A obra analisa a pobreza como um fenômeno macroestrutural e multidimensional, denunciando como essa condição socia...
2022
Educação infantil: rotinas arquitetadas e cotidianos vividos
As experiências presentes neste livro compartilham os desafios que enfrentei em um Centro de Educação Infantil, na Rede Municipal de Petrópolis-RJ, para estudar o cotidiano e suas rotinas, buscando ter como ponto de partida as vozes das crianças. Ao longo do desenvolvimento do trabalho, algumas questões nos mobilizaram: como promover a participação das crianças nas atividades de rotina da institui...
2020
Formação continuada de professores da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente
Este livro trata da formação continuada de professores da educação infantil. No desenrolar de sua parte teórica, mostra-nos que a escola e os professores necessitam conhecer e desconstruir o discurso neoliberal, que insiste em nos convencer de que nada podemos contra essa realidade, em que o Estado é minimizado em suas ações. Ressalta que o professor que acredita no seu potencial e no potencial de...
2022
Educação infantil
A qualidade da educação infantil é tema que vem ganhando destaque no cenário nacional nos últimos anos. Mas será que é possível “medir” a qualidade da educação infantil? As escalas internacionais podem ser adaptadas ao contexto brasileiro e servir como instrumento para uma autoavaliação participativa? Buscando responder a essas questões, Educação infantil: concepções, instrumentos e práticas para ...
2021
O coordenador pedagógico da educação infantil em formação: a experiência exitosa de maceió
O livro O coordenador pedagógico da educação infantil em Formação: a experiência exitosa de Maceió objetiva contribuir com o trabalho desenvolvido nas instituições de educação infantil que tem como protagonista o coordenador pedagógico como articulador de duas grandes atividades para qualificar e profissionalizar o fazer pedagógico dos professores e ressignificar as aprendizagens das crianças. Com...
2020