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Ensinar Matemática na Educação Infantil
Esta obra busca criar um meio de comunicação entre pesquisadores e educadores de matemática, integrando conceitos teóricos com a prática educacional, por meio da articulação das pesquisas apresentadas com propostas para as aulas.
2006
Que dança é essa?
Nesta obra, Fernanda de Souza Almeida apresenta uma possibilidade de aproximação da dança com as crianças da educação infantil, de modo que essa linguagem artística dialogue com as características e necessidades dos pequenos. De seu trabalho pioneiro resultaram: pressupostos da dança (linguagem artística, sujeito "socioistoricocultural", noção do corpo, estruturação espacial e diferenciação eu-out...
2016
Por Amor e por Força
Este livro leva os educadores a refletir e questionar as rotinas na educação infantil. A partir de sua observação da maneira como as rotinas são estabelecidas em diversas instituições no Brasil e no exterior, a autora mostra que é possível repensar a o cotidiano pedagógico, prestando atenção às práticas, aos motivos pelos quais se faz as coisas de um jeito ou de outro, viabilizando mudanças. Para ...
O DIA A DIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A publicação apresenta quatro capítulos articulados que se referem ao desenvolvimento das crianças de zero a seis anos, à atenção e aos cuidados necessários nessa faixa etária e às práticas pedagógicas daí decorrentes. Os autores tecem um diálogo sensível com os educadores, sugerindo o que se pode e o que se deve fazer em termos de posturas adequadas e de cuidados necessários, discutindo, inclusiv...
2017
Judicialização de políticas públicas para a educação infantil - 1ª edição de 2012
A omissão do Estado em dar cumprimento às normas de políticas públicas do País cedeu lugar à participação cada vez mais ativa do Poder Judiciário. Além de dirimir os conflitos e deficiências oriudas da inércia estatal, a atividade jurisdicional passou a responsabilizar-se, também, pela fiscalização da obediência e execução das normas constitucionais por parte do Poder Público perante a sociedade. ...
2011
O trabalho do professor na educação infantil
Após discutir como o ambiente de Educação Infantil e sua gestão estão intimamente ligados a uma proposta pedagógica e a uma determinada concepção de criança, podemos nos perguntar: o que é preciso fazer, que decisões será preciso tomar para que realmente o tempo e as oportunidades de convivência das crianças nas creches e escolas estejam de acordo com uma concepção contemporânea de educação e gara...
2017
Tic-tac - é tempo de aprender - Educação infantil - 2
A Coleção Tic-Tac – É Tempo de Aprender – Integrado já havia sido nomeada pelos professores como “A preferida do Brasil”. Então, como melhorar o que já é ótimo? Foi essa a pergunta que a autora da obra e a Editora do Brasil fizeram a professores de todo o país. E com base em suas respostas, a coleção foi reformulada para ficar do jeito que eles queriam.
Caderno pedagógico para o Ensino Religioso
Os Cadernos Pedagógicos para o Ensino Religioso constituem uma ferramenta para contribuir e explicitar a aplicação metodológica deste componente. Este caderno – A cultura religiosa na Educação Infantil – foi elaborado para contribuir com as equipes pedagógicas e o corpo docente no seu trabalho. Para isso, divide-se em Parte I, com textos de estudo e reflexão para favorecer a prática dos envolvidos...
A fome com a vontade de comer
A origem de todo pensamento é a imitação, dentro do ponto de vista piagetiano, como uma espécie de representação sem ator. A escola, e principalmente a pré-escola, precisa atuar utilmente nesse contexto, com o objetivo de trazer para o convívio das crianças de idade pré-escolar elementos essenciais para a vida contemporânea na sociedade. É uma proposta interdisciplinar, onde a língua portuguesa, a...
1995
O fundeb e a educação infantil
Apesar dos avanços em relação ao financiamento da educação básica no Brasil, sérios problemas persistem: a complexidade excessiva, os valores baixos de financiamento e a ausência de procedimentos efetivos para monitorar e avaliar o uso dos fundos públicos. Como consequência, permanecem níveis altíssimos de desperdício, desigualdades na disponibilização de recursos financeiros e a manipulação polít...
2015
Tic-tac - é tempo de aprender - Educação infantil - 3
A Coleção Tic-Tac – É Tempo de Aprender – Integrado já havia sido nomeada pelos professores como “A preferida do Brasil”. Então, como melhorar o que já é ótimo? Foi essa a pergunta que a autora da obra e a Editora do Brasil fizeram a professores de todo o país. E com base em suas respostas, a coleção foi reformulada para ficar do jeito que eles queriam.
Documentação Pedagógica
Neste livro, Susan Stacey compartilha seus mais de 35 anos de experiência na área apresentando recursos visuais, referências úteis e a estrutura para começar ou aperfeiçoar a prática da documentação pedagógica. A obra também inclui dicas de design e de ferramentas para explicar o currículo e as experiências das crianças às famílias e a outras pessoas. Os capítulos são ilustrados e concluídos com u...
2024
Música e ação na educação infantil
Os sons e as músicas fazem parte da vida desde o ventre materno. Portanto, nada mais natural do que levar a música para o contexto escolar desde o início da formação das crianças. Neste livro, professores e educadores encontrarão propostas de trabalho de musicalização na Educação Infantil. Por meio de recursos visuais, sonoros e lúdicos, a ideia é estimular a vivência musical das crianças de forma...
2015
Pré-Escola - Educação Infantil (Escolinha Todolivro)
• Exercícios de apoio escolar com atividades de numeração, opostos, figuras geométricas, coordenação motora, entre outras. • Ferramenta de auxílio aos pais e professores. • Conteúdo elaborado por especialistas em educação infantil, de acordo com as diretrizes dos PCNs. A coleção Escolinha Todolivro foi elaborada por profissionais da área pedagógica, de acordo com as diretrizes dos Parâmetros Curr...
2016
Brincar com a criança Vol. 1 - LIVRO DO ALUNO
A coleção Brincar com a criança propõe um ambiente interdisciplinar de aprendizagem e desenvolvimento e fornece todas as ferramentas para a elaboração do planejamento anual na Educação Infantil.Composta por dois volumes, a coleção abrange o conteúdo da Pré-Escola I, sendo o primeiro volume indicado para crianças pequenas de 4 anos, e o segundo para crianças pequenas de 5 anos. Os livros exploram a...
Brincar com a criança Vol. 1 - MANUAL DO PROFESSOR
A coleção Brincar com a criança propõe um ambiente interdisciplinar de aprendizagem e desenvolvimento e fornece todas as ferramentas para a elaboração do planejamento anual na Educação Infantil.Composta por dois volumes, a coleção abrange o conteúdo da Pré-Escola I, sendo o primeiro volume indicado para crianças pequenas de 4 anos, e o segundo para crianças pequenas de 5 anos. Os livros exploram a...
As manifestações culturais como ferramenta de aprendizagem para a educação infantil
As manifestações culturais como ferramenta de aprendizagem para a educação infantil
2025
Dançando com gatos e pássaros
Este livro é o resultado da tese de doutorado de Eva Potiguara (Profa. Dra. Evanir de Oliveira Pinheiro), defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Nas páginas que se seguem, ela apresenta o movimento ecossistêmico da ludopoiese de educadores de um Centro de Educação Infantil, utilizando a metáfora de uma dança autopoiética entre gatos e pás...
2024
Coleção alecrim 5 a 6 anos educação infantil vol 3 bncc 3ª
Coleção alecrim 5 a 6 anos educação infantil vol 3 bncc 3ª
2022
Ensinar e Aprender Brincando
Ensinar e aprender brincando é um recurso único para professores da educação infantil com atividades individuais e grupais para todas as áreas do currículo, incluindo linguagem e alfabetização, matemática, ciências, artes plásticas e dramáticas, música e movimento. Trata-se de material valioso para fortalecer as diversas habilidades das crianças.
2008
Saberes e práticas docentes na educação infantil
O estudo evidencia quais aspectos exercem influência na natureza dos saberes dos professores da Educação Infantil e ressalta que os cursos de formação, a própria organização das instituições, a caminhada escolar dos professores ainda na condição de alunos, os valores adquiridos na família e a relação entre os pares são elementos para a análise da constituição dos saberes dos docentes. A condição d...
2015
Matemática e Educação Infantil
O livro busca contemplar o ensino da matemática desenvolvido na Educação Infantil a partir de referenciais teóricos no campo da Educação, da Educação Matemática e da Infância. Para tanto, apresenta ideias sobre cultura e infância passando pelas políticas públicas, que delineiam o fazer pedagógico na escola, e a formação dos professores para trabalhar com esse segmento. Também procura abordar difer...
2014
A criança e seu desenvolvimento
Os diferentes textos apresentados neste livro, que mostram crianças pequenas interagindo com companheiros e/ou com adultos em situações variadas, partilham de uma concepção de desenvolvimento infantil que integra cultura, linguagem, cognição e afetividade, fundamentada, dentre outros, em autores como Vygotsky, Wallon e Bakthin. Fruto de investigações científicas, são textos que abrem novas fontes ...
2000
Neurociência e sequência didática para educação infantil
Neste livro, Geraldo Peçanha de Almeida traz uma nova metodologia para o trabalho com educação infantil. Trata-se de NEUROCIÊNCIA E SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. Uma forma organizativa para o trabalho com a rotina educativa das crianças. Ele propõe, com teorias e práticas, um novo jeito de fazer educação infantil em qualquer que seja a realidade da criança. Para isso, sua escrita apre...
2015
História da educação infantil
Trata-se de um que aborda a historiografia da educação; mais especificamente a historiografia da educação das crianças pequenas no Brasil. A história da educação infantil apresentada é urdida a partir de uma metodologia de pesquisa de cunho histórico; privilegiando a história oral.
2011
Pedagogia da educação infantil: avanços, desafios e tensões
é com muita satisfação que apresento o meu primeiro livro. Esta obra é resultado de minha pesquisa de Mestrado, com mesmo título, na qual investiguei quais são os elementos que compõem uma Pedagogia da Educação Infantil apresentados pela produção acadêmica no período de 1999 até 2007. Os motivos que me levaram a publicá-la são justificados pela relevância e atualidade do tema. Convido a todos/as p...
2015
Mitanga Linguagem - Educação infantil - 1
A diversidade de gêneros textuais verbais e não verbais apresentada no Projeto Mitanga favorece o desenvolvimento da linguagem e da comunicação. Por meio de atividades lúdicas, variadas e contextualizadas, possibilita ao aluno levantar suas próprias hipóteses sobre a escrita e a leitura, estabelecendo uma relação entre oralidade e escrita, e reconhecendo o alfabeto como um conjunto de símbolos usa...
A Educação infantil e a pandemia
Com organização de Zilma Ramos de Oliveira (também organizadora do livro O trabalho do professor na Educação Infantil), cada capítulo do livro foi escrito por uma especialista da área.O objetivo desta obra é oferecer aos professores elementos para reflexão e apropriação desse paradigma educacional, possibilitando a assimilação de seus sentimentos e propondo novas reflexões.Os textos são uma propos...
A importância da educação física na educação infantil
A importância da educação física na educação infantil
2025
Aquisição da linguagem escrita e uso de computadores na educação infantil
Aquisição da linguagem escrita e uso de computadores na educação infantil
Hierarquia nas relações étnico-raciais - cenários da educação infantil
Hierarquia nas relações étnico-raciais - cenários da educação infantil
Educação Infantil nas Produções Acadêmicas do Século XXI
O livro Educação infantil nas produções acadêmicas do século XXI busca entender a Educação Infantil mediante a sistematização do conhecimento produzido por meio da pesquisa cientíca, levando a sério a premissa de que “atrás dos tempos vêm tempos e outros tempos hão de vir”. Convida às/aos leitoras/es para colocarem-se em ação, movimentando-se entre o que já está feito e o que ainda está por fazer....
Mitanga Matemática - Educação infantil - 2
A proposta dos livros dessa disciplina é auxiliar o aluno na construção dos conhecimentos matemáticos de forma simples e divertida. Nos jogos e nas atividades apresentadas são abordados conceitos da realidade por meio de situações que envolvem contagem, observação, interpretação, comparação, resolução de problemas e raciocínio-lógico. Somado a isso incluem-se estudos relacionados a números, medida...
Tic-tac - é tempo de aprender - Educação infantil - 1
A Coleção Tic-Tac – É Tempo de Aprender – Integrado já havia sido nomeada pelos professores como “A preferida do Brasil”. Então, como melhorar o que já é ótimo? Foi essa a pergunta que a autora da obra e a Editora do Brasil fizeram a professores de todo o país. E com base em suas respostas, a coleção foi reformulada para ficar do jeito que eles queriam.