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Qualidade do ensino de ciências na voz de professores
Qualidade do ensino de ciências na voz de professores
2016
Viramundo atividades de estudos sociais e ciências 2º estágio
Viramundo atividades de estudos sociais e ciências 2º estágio
1990
As ciências na história das relações Brasil-EUA
As relações entre Brasil e Estados Unidos no século XX têm sido importante objeto de pesquisa nas ciências humanas, especialmente em seus aspectos diplomáticos, comerciais, políticos, culturais e militares. Este livro amplia as abordagens, enfocando o papel desempenhado pelas ciências na aproximação entre os países. Seus capítulos abrangem convênios e acordos formais de cooperação; alianças políti...
2025
Histórias das ciências, epistemologia, gênero e arte
Neste livro, o leitor encontrará um conjunto de ensaios que congregam diferentes discussões sobre a história das ciências, epistemologia, gênero e arte, voltadas ao professor em formação inicial ou continuada e aos demais públicos interessados. Escritos sob diferentes perspectivas de pesquisa, os ensaios exploram assuntos que podem ser tanto subsídios para novas abordagens em sala de aula quanto f...
2017
O ensino de ciências e matemática
O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea “O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade” busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos.
2024
Eureka! Práticas de ciências para o ensino fundamental
Este livro contém experiências que podem ser feitas com material simples, mas que demonstram importantes fenômenos físicos, químicos e biológicos, nos quais se alicerçam os conhecimentos de Ciências, desenvolvidos no Ensino Fundamental.
2017
Crescer Ciências - 5º Ano - Ensino fundamental I
A coleção “Crescer Ciências”, com ênfase no método de ensino reflexivo e investigativo, aborda assuntos/temas atuais com metodologias de ensino que requerem do aluno participação ativa em sala de aula. Apresenta propostas investigativas eficazes para a aprendizagem, de fácil realização, como estudos do meio e experimentos.Apresenta situações-problema que funcionam como disparadores de discussões s...
2018
Aprender mais História, Geografia e Ciências Vol 1
Aprender Mais é uma coleção de cadernos de reforço desenvolvidos para complementar o trabalho pedagógico nos diferentes anos do ensino fundamental, podendo ser utilizados com qualquer coleção adotada em sua escola. Os conjuntos de cadernos integrados de Língua Portuguesa e Matemática e os de História, Geografia e Ciências trazem inúmeras atividades de revisão e reforço, além de interessantes resum...
2024
Aprender mais História, Geografia e Ciências Vol 3
Aprender Mais é uma coleção de cadernos de reforço desenvolvidos para complementar o trabalho pedagógico nos diferentes anos do ensino fundamental, podendo ser utilizados com qualquer coleção adotada em sua escola. Os conjuntos de cadernos integrados de Língua Portuguesa e Matemática e os de História, Geografia e Ciências trazem inúmeras atividades de revisão e reforço, além de interessantes resum...
2024
Aprender mais História, Geografia e Ciências Vol 5
Aprender Mais é uma coleção de cadernos de reforço desenvolvidos para complementar o trabalho pedagógico nos diferentes anos do ensino fundamental, podendo ser utilizados com qualquer coleção adotada em sua escola. Os conjuntos de cadernos integrados de Língua Portuguesa e Matemática e os de História, Geografia e Ciências trazem inúmeras atividades de revisão e reforço, além de interessantes resum...
2024
Estudos em Ciências Criminais
A presente obra,Estudos em Ciências Criminais, é fruto dos resultados do I Simpósio Internacional de Ciências Criminais realizado na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI, Campus de Frederico Westphalen, no segundo semestre de 2013. O evento contou com a participação de professores pesquisadores de diversas universidades do Rio Grande do Sul, de Moçambique e da Aleman...
2015
Descolonizando saberes: a Lei 10.639/2003 no ensino de ciências
Historicamente a produção científica e, portanto, o Ensino de Ciência foi pensado a partir dos mitos criados pela colonialidade europeia, que estabeleceu padrões de civilidade, de progresso e de humanidade ao passo que construiu uma história particular, por eles, universalizada. Em meio a esse processo se deu também a "construção" de uma ciência moderna monocultural e epistemicida, que negou outra...
2024
Conectando as ciências humanas: novos olhares sobre a transdisciplinaridade
Há muito se discute no Brasil como o ensino médio pode formar estudantes mais aptos aos desafios deste mundo diante de mudanças na comunicação, no mercado de trabalho e tantas outras. Sem a vã ambição de oferecer respostas definitivas, este livro traz ideias de como o ensino-aprendizagem da Filosofia, Geografia, História e Sociologia pode ser diferente, mais em sintonia com o presente e, sobretudo...
2025
Práticas discursivas nas aulas de ciências: um olhar para as abordagens comunicativas
práticas discursivas nas aulas de Ciências: um olhar para as abordagens comunicativas lança um olhar sobre os diferentes discursos presente nas aulas de Ciências. Neste livro, apresentamos exemplos de duas sequências de aulas: reações químicas para o 8.º ano do ensino fundamental e modelo cinético molecular para o primeiro ano do ensino médio, de dois diferentes professores de Ciências que transit...
2024
O processo de criação do programa de pós-graduação em ciências militares da escola de comando e estado-maior do exército
O reconhecimento pela CAPES dos cursos de mestrado acadêmico e de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ciências Militares da ECEME configura conquista tornada possível com a criação do Instituto Meira Mattos, inegavelmente, uma das maiores contribuições da Escola do Método ao Processo de Transformação do Exército Brasileiro. Tal iniciativa colocou o Exército, por meio de sua escola de mais al...
2025
O ensino de ciências e os jogos de linguagem
O filósofo austríaco Ludwig Wittgenstein (1889-1951), em sua obra Investigações filosóficas, desenvolveu a ideia de jogos de linguagem, segundo a qual a linguagem não pode ser compreendida de modo distinto dos nossos atos e da vida concreta no mundo. Tomando essa ideia como ponto de partida, a autora propõe uma reflexão sobre a ciência nessa perspectiva wittgensteiniana: pode a ciência ser pensada...
2025
Fundamentos Teóricos do Ensino de Ciências de Base Experimental
Fundamentos teóricos do ensino de Ciências de Base Experimental fruto da experiência acumulada de vários anos de pesquisas que visa conferir maior significado ao conhecimento científico em nossas escolas. O livro reúne diversas reflexões e propostas, apresentadas a partir de seus elementos teóricos, buscando correlacionar as atividades práticas desenvolvidas em escolas do Brasil e de outros países...
2024
Saúde holística medicina alternativa
A complexidade dos fatores que participam da saúde humana fica cada vez mais evidenciada no noticiário que diariamente vemos e lemos no jornais, na TV e outros meios de comunicação.
2008
Projeto Prosa - Ciências/ História/ Geografia - 1º Ano
As atividades que desenvolvem a linguagem cartográfica, como leitura de mapas, gráficos e tabelas, foram ampliadas. Houve também ampliação das situações que abordam a questão ambiental e os aspectos relacionados à população (problemas sociais). Na seleção de imagens, buscou-se a valorização da diversidade regional, com a reprodução de fotografias de diferentes estados. EstruturaCada livro está o...
Ser tão ciências
“Ser Tão Ciências é um convite para um passeio pelos caminhos da Ciência, com leveza e simplicidade. Abordando temas diversos e presentes em nosso cotidiano, que nos conduz a reflexões e saberes científicos importantes e à superação do senso comum, que são movimentos fundamentais a um estado de consciência crítica e a uma condição cidadã libertária”.
2025
Burton Microbiologia para as Ciências da Saúde
A base sólida para o estudo da microbiologia! Burton Microbiologia para as Ciências da Saúde fornece aos estudantes as informações essenciais sobre microbiologia que permitirão, no futuro, o desempenho profissional de maneira orientada, segura e eficiente. Essa nona edição foi inteiramente atualizada: dentre os capítulos de especial importância para os estudantes da área da saúde estão os que tr...
2017
Jornadas.cie - Ciências - 7º ano
Coleção com o conteúdo atualizado, aprofundando os temas adequadamente para os anos mais longos do Ensino Fundamental. Organização funcional e recursos gráficos que favorecem a prática docente. Seções especiais que exploram a interdisciplinaridade, a transversalidade e a perspectiva multicultural. Recursos visuais atraentes e pedagogicamente significativos. Estimula a prática investigativa apresen...
2025
Questões atuais no ensino de ciências
Este segundo volume da série Educação para a Ciência,Questões atuais no ensino de Ciências(selo Escrituras), traz importantes reflexões sobre pesquisas apresentadas nos Ciclos de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental organizados por docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Unesp.O livro inicia com reflexões sobre Educação Científica e Sociedad...
1998
Ciências Naturais - 9º Ano
Os assuntos são tratados de maneira integrada. Os quatro volumes trazem conteúdos das diferentes áreas de ciências interligados, o que dá sentido para o estudo dos temas contribuindo para a aprendizagem. Trabalho com situações atuais da realidade relacionadas a diversas regiões brasileiras e preocupação constante com a construção da cidadania. Estratégias de aprendizagem variadas, interessantes e ...
1969
Bachelard e as ciências
Coletânea de textos sobre a produção e a reprodução (ensino- aprendizagem) de conceitos científicos das Ciências Biológicas, da Química, da Bioquímica, das Ciências Sociais e da Saúde, este livro foi produzido por especialistas nessas áreas e traz importantes contribuições para compreender como “funcionam” essas ciências, a partir da identificação de alguns de seus principais obstáculos epistemoló...
2025
Nossos caminhos no ensino de Ciências
APRESENTAÇÃO Conceição Barbosa Lima e Deise M. Vianna Nos nos reunimos neste livro, através de nossos documentos memoriais para o concurso de provimento para a categoria de professores titulares em nossas respectivas instituições para além de dar conhecimento do que fizemos ao longo de nossa vida acadèmica a um publico mais amplo do que aquele que compareceu na seção de defesa, também ter a pret...
2024
Termos de troca: intelectuais brasileiros e as ciências sociais francesas
Termos de troca: intelectuais brasileiros e as ciências sociais francesas
2024
Formação das ciências sociais no Brasil
As ciências sociais no Brasil chegaram pelas influências alemãs em Tobias Barreto e inglesas em Sílvio Romero, além da filosofia e sociologia do direito. Tobias antecipou-se aos neokantistas enquanto Sílvio preferiu Spencer, ambos contra o positivismo de Comte. Estas ideias da Escola do Recife estão nas origens dos estudos de sociologia, antropologia e política no Brasil. Elas vêm até à geração de...
2025
Mediação entre as ciências sociais e a educação física: a contribuição do pensamento de Hugo Lovisolo – uma homenagem acadêmica
Coletânea de textos acadêmicos, produzidos por pesquisadores mestres e doutores, das áreas de Antropologia, Sociologia e Psicologia Social do Esporte, em homenagem ao professor doutor Hugo Rodolfo Lovisolo, quem desenvolveu e articulou, numa trajetória de trinta anos, oriunda dos primeiros trabalhos na década de 1970, uma contribuição relevante na produção e na veiculação do conhecimento na Educaç...
2025
Metodologia em ciências sociais hoje
Esta obra apresenta reflexões sobre a construção de conhecimento em ciências sociais; sobre a importância da teoria; sobre o papel da ciência social na contemporaneidade; sobre o caráter das categorias com que abordamos a realidade social; sobre os nossos modelos metodológicos; incluindo sua publicização; e sobre a construção do projeto de pesquisa e o uso dos dados, abrangendo tanto aspectos estr...
2024
A explicação na prática discursiva-pedagógica no ensino de ciências naturais
Este livro trata da explicação, tema central nas questões de ensino-aprendizagem em geral e particularmente importante quando se aborda o ensino de Ciências. É trazido o conceito de explicação como uma atividade verbal, metacognitiva, construída dialogicamente, e cujo propósito é evidenciar um conhecimento científico. Se, de fato, é comum admitir-se um lugar fundamental à explicação em sala de aul...
2014
Pedagogia EAD e o ensino de ciências
Pedagogia EaD e o ensino de ciências: um estudo de caso de autoria de Leandro Moreira Maciel, tem como principais objetivos, analisar a formação de professores da fase inicial até a continuada e assim identificar as principais dificuldades enfrentadas por esses profissionais, principalmente em relação ao ensino de Ciências da Natureza, que apresenta certa defasagem no ensino atual. Dessa maneira,...
2025
Ligamundo - Ciências - 1º Ano
Cada volume deste material convida os alunos a participarem ativamente do processo de aprendizagem, que engloba a expressão de ideias, a leitura de textos em diversas linguagens, investigações, preenchimento de tabelas, escrita e desenho. Essas atividades são integradas desde o início das unidades e permeiam todo o conteúdo, com destaque nas seções: 'Agora é com você', 'Vamos investigar', 'Vamos f...
2018
Tempo de Ciências - 9º Ano - Ensino fundamental II
Conta com atividades voltadas à sistematização do conteúdo, com atividades de interpretação de textos variados, análise de tabelas e gráficos diversos e reflexões sobre obras de arte.O aluno é instigado a refletir sobre a correlação entre os fenômenos do mundo natural e a sociedade em diferentes épocas, incluindo os impactos da tecnologia no passado e no mundo contemporâneo.As habilidades da BNCC ...
2024
Filosofia das ciências
Como evoluíram as relações entre ciência e filosofia? O que é ciência e o que é técnica? Quais são os principais autores e as teorias marcantes da filosofia das ciências? A tradição antiga entendia ciência e filosofia como uma única disciplina. No entanto, a revolução científica do século XVII efetuou uma distinção irremediável entre elas. No século XIX, sobretudo com Augusto Comte, a ciência cheg...
2025
Tecendo diálogos sobre Direitos Humanos na Educação em Ciências
Este livro reúne um conjunto de quinze ensaios que trata dos Direitos Humanos na Educação em Ciências. Cada autor, a partir de sua área de conhecimento, estabelece pontos importantes para pensar a formação de professores a partir de temas como cidadania; ética; diversidade; interculturalidade; multiculturalismo; relações étnico-raciais na educação; racismo na escola; inclusão; educação no campo; v...
2016
Ensino de ciências e matemática: formação socioambiental e integração curricular
Esta obra localiza-se no campo dos esforços empreendidos em contribuir com a militância no campo do ensino pelo enfrentamento dos dilemas da educação escolar, encharcada pelo desejo concreto de fortalecer a escola como o lugar de "apropriação do mundo" pelo saber sistematizado pela humanidade com a finalidade de transformá-lo. A área do ensino de Ciências e Matemática representa, aqui, o interesse...
2025