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Office 2016 para aprendizagem comercial
Em um mercado de trabalho cada vez mais exigente, é importante que você desenvolva as habilidades que os recrutadores estão procurando, como as competências relacionadas ao campo da informática. Saber usar bem o computador é o requisito mínimo para quem quer se destacar. Nesse sentido, este livro é um guia introdutório aos programas do pacote Office 2016 da Microsoft. Por meio de atividades prátic...
2016
O poder da aprendizagem
ESTE LIVRO FOI ESCRITO TANTO PARA OS QUE QUEREM MELHORAR SUA CAPACIDADE DE APRENDER COMO PARA OS QUE QUEREM TORNAR-SE MAIS HABEIS NA CRIAÇAO DE CONDIÇOES COM AS QUAIS OUTRAS PESSOAS POSSAM APRENDER- OU SEJA, PARA GERENTES, ESPECIALISTAS EM TREINAMENTO, CONFERENCISTAS, AUTORES DE ARTIGOS E MEMORANDOS, INSTRUTORES, LIDERES DE PROJETOS, AUTORES DE MANUAIS, VIDEOMAKERS ETC.
1993
Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem
A autora une de forma inovadora a psicanálise, a teoria piagetiana e o materialismo histórico, oferecendo subsídios teóricos e práticos para qualificar o trabalho realizado com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem.
1985
Psicologia da aprendizagem
Resume as principais características da aprendizagem. Faz referência à sua importância na vida humana, oferecendo uma visão dos diversos aspectos do fenômeno como: conceito, condições de realização em suas várias formas, motivação, aspectos pedagógicos, principais teorias de aprendizagem e transferência.
2014
Estratégias de ensino-aprendizagem
O livro mostra como aplicar a educação problematizadora, ou "pedagogia crítico-participativa", às diversas fases do ensino-aprendizagem: planejamento, organização das atividades, avaliação, etc. Busca também ajudar o professor a entender e resolver os problemas práticos de sua tarefa docente.
2010
Atuação psicopedagógica e aprendizagem escolar
Psicólogos, professores, pedagogos e psicopedagogos abordam aqui o problema da articulação entre os mecanismos do psiquismo da criança e o bom ou mau desempenho escolar. Sugerem também como fazer para melhorar o desempenho psicomotor da criança, como atuar nos diversos níveis do aprendizado, sobretudo no começo quando a criança vai aprender a escrever, como enfim melhorar a relação entre mestre e ...
2000
Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em educação a distância
Prática Pedagógica, Aprendizagem e Avaliação em EAD retrata como deve ser o papel do professor de ensino a distância, apresentando detalhes sobre a origem da EAD e suas perspectivas no cenário brasileiro. Na obra, o leitor encontrará um apanhando geral das tecnologias responsáveis pelo avanço dessa tecnologia no campo educacional, além de explicações detalhadas sobre as ferramentas necessárias par...
Avaliação da aprendizagem
Aos que se preparam para atuar profissionalmente como educadores nas instituições escolares de nosso país e do exterior, assim como aos que já trabalham como educadores, o presente livro oferece subsídios para melhor compreender o ato de avaliar a aprendizagem dos nossos educados e, dessa forma, orientar uma prática mais adequada às suas finalidades. No decorrer de suas páginas há um movimento con...
2011
Aprendizagem da linguagem escrita
Escrito para estudantes universitários de psicologia evolutiva, psicolingüística e didática da língua, bem como para profissionais da área de educação, este é um livro sobre o escrever e sobre o escrito.
1995
Competências, aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento
Dividida em oito capítulos, esta obra aprofunda o processo do desenvolvimento de competências, da aprendizagem organizacional e da gestão do conhecimento que pode ser implantado no ambiente corporativo. O objetivo é proporcionar ao leitor uma compreensão teórico-prática acerca da dinâmica organizacional e dos modelos e das ferramentas de gestão disponíveis. Entre os tópicos abordados, estão a rela...
Aprendizagem E Inovação Organizacional: As Experiências De Japão, Coréia E Brasil
O cenário de crescente competitividade entre empresas, entre nações, tem provocado a necessidade de se rever paradigmas de gestão e formas de inserção neste ambiente turbulento e mutável. A necessidade de se introduzir e cultivar a noção de mudança e inovação deixou de ser apenas um modismo, para se tornar uma questão de sobrevivência e sucesso. Uma idéia que encontra hoje cada vez mais defenso...
2015
Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem
Três dos principais representantes da psicologia soviética - Leontiev, Luria e Vigotskii - estão presentes nesta coletânea, organizada por professores do Instituto de Biomédicas e da Faculdade de Educação da USP. Centrados em temática pertencente à psicologia cognitiva (percepção, memória, atenção, solução de problemas, fala, atividade motora), os três autores soviéticos estudaram desde processos ...
2018
Aprendizagem contextualizada: Discurso e inclusão na sala de aula
Em um turma heterogênea cultural, lingüística e cognitivamente, uma professora cria condições para que a diferença e a diversidade não sejam vistas como problema, como limite, como impossibilidade. Pelo contrário: nesta sala de aula, a diversidade se torna uma rica oportunidade de inclusão, de aprendizado para todos
2007
Distúrbios de aprendizagem e de comportamento
Reunindo mais de quarenta anos de pesquisas teóricas e praticas da autora que também é disléxica adquirida, este livro traz informações preciosas que mostram as descobertas científicas e a percepção do paciente para a detecção, entendimento e tratamento dos diversos distúrbios de aprendizagem e de comportamento tais como Dislexia, Disgrafia, Hiperlexia,TDAH, TOC (Transtorno Obsessivo Compulsivo) e...
2006
Aprendizagem dinamica, vol II
Neste segundo volume, os autores abordam o aprendizado de palavras, linguagem e idiomas, leitura e redação, bem como sugerem métodos de avaliação e aperfeiçoamento.
Guia de aprendizagem e desenvolvimento social da criança
Os capítulos deste Guia de aprendizagem e desenvolvimento social, juntos, compõem uma imagem completa das crianças, tanto do ponto de vista social como das práticas utilizadas por profissionais em sala de aula, para potencializar o desenvolvimento e a aprendizagem social das crianças. São abordadas aqui áreas de estudo tradicionais, como autoestima, agressão, tomada de decisões, regras e consequên...
Teorias da aprendizagem:
A reunião de perspectivas da pedagogia, da psicologia e da filosofia contribui enormemente para o aprofundamento de discussões científicas que investigam o desenvolvimento humano e os diferentes mecanismos de aprendizagem. Assim, esta obra analisa como conhecimentos dessas três áreas podem nos ajudar a solucionar os desafios que encontramos hoje nos sistemas educacionais, revelando aspectos fundam...
Teorias cognitivas da aprendizagem
As denominadas teorias da aprendizagem referem-se a um conjunto de enfoques e perspectivas teóricas que procuram oferecer explicações sobre os elementos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Mediante o estudo dessas teorias, é possível refletir sobre a prática docente e identificar as técnicas e os conceitos mais adequados para estimular a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo do a...
Ópera na escola - uma experiência de aprendizagem
Este livro é resultado de um trabalho da educadora Ceres Murad, que, em seus estudos sobre alfabetização e letramento, viu a possibilidade de auxiliar crianças em fase de alfabetização integrando materiais potencialmente significativos, como a dança, a música, o teatro e a literatura, à participação ativa delas - e a ópera mostrou-se uma manifestação artística capaz de dar conta dessa iniciativa. ...
2010
Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico
Coletânea de estudos que procura dar conta da diversidade que caracteriza a psicopedagogia em relação ao trabalho com dificuldades de aprendizagem. Um primeiro conjunto de artigos trabalha questões mais gerais das dificuldades de aprendizagem. Segue-se os aspectos afetivo-emocionais das dificuldades e, por último, os textos sobre os diagnósticos de aprendizagem. Indicado a estudantes e profissiona...
2007
Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres
"O coração tem que se apresentar diante do Nada sozinho e sozinho bater em silêncio de uma taquicardia nas trevas." A experiência da protagonista desta aprendizagem mostra afinidades tanto com as provações da bela Psiquê, do mito grego, quanto com a mística aventura da alma, ao atravessar a noite escura no Cântico Espiritualde São João da Cruz. Como um quadro cujas linhas ...
Aprendizagem escolar e construção do conhecimento
Aprendizagem escolar e construção do conhecimento
1994
Roteiros de aprendizagem - athos história - 9
Roteiros de aprendizagem - athos história - 9
2014
O olhar em construção
Este livro relata uma experiência de ensino de Arte para crianças. A autora trabalha com grandes pintores do século XX, tais como Cézanne, Picasso, Miró, Portinari, Van Gogh, Volpi, e por meio deles vai costurando as tramas de um ensino de Arte rico e significativo.
2000
Os Jogos e o Lúdico na Aprendizagem Escolar
Recurso valioso para professores que trabalham com oficinas de jogos no ensino fundamental, com vistas a facilitar o desenvolvimento da leitura e da escrita de seus alunos.
2008
Mediação da aprendizagem na educação especial
Esta obra discorre sobre as posturas mais apropriadas para o professor em sua abordagem diária, algo fundamental para que ele possa realizar seu trabalho de maneira mais eficiente. Por isso, suas páginas estão repletas de orientações práticas. Nosso principal objetivo é contribuir para que você inicie sua caminhada como mediador de crianças com deficiência com possibilidades muito pequenas de erro...
Aprendizagem baseada em problemas
A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é um dos enfoques mais inovadores na formação profissional e acadêmica contemporânea. Suas perspectivas distintas situam os alunos no cerne do processo educativo, dando-lhes autonomia e responsabilidade pelo próprio aprendizado. Partindo de experiências pioneiras em universidades renomadas do mundo todo, esta obra proporciona uma excelente base conceitual ...
Atividades Iniciais de Aprendizagem
Nestes três volumes, os autores trazem as teorias de Gardner e Feldman para a sala de aula por meio de um projeto curricular inovador. O Projeto Spectrum oferece uma abordagem alternativa à avaliação e ao desenvolvimento de currículos para educação infantil e os primeiros anos da educação fundamental, enfatizando a observação cuidadosa, identificando as áreas de competência das crianças e usando-a...
2001
Aprendizagem motora
Vários aspectos deste texto foram mantidos das edições anteriores, enquanto outros foram alterados e adicionados. Inicialmente, entre os aspectos que permaneceram inalterados estão as "abordagens de conceitos", destinados a apresentar o conteúdo do texto. Novamente, cada capítulo trata de uma área genérica do estudo da aprendizagem motora. Cada capítulo está subdividido em vários conceitos fundame...
2025
Práticas inclusivas II
Procura-se demonstrar, neste livro, que são sempre muitas e diversas as possibilidades de aprendizagem de todas as crianças, levando-se a descobri-las mesmo naquelas que não respondem às intervenções do modo esperado ou que seja familiar. Existem também situações em que determinada criança não aprende aquilo que se elege para ela; aprende, porém, o que não está contemplado nos planos de seus profe...
2020
Cognição, neuropsicologia e aprendizagem
Embora a educação cognitiva tenha uma herança de quase 100 anos, os conceitos aplicados em sala de aula são recentes. Por este motivo, este livro vem introduzir conceitos teóricos e procedimentos de avaliação dinâmica, que podem ser agrupados como componentes de uma educação cognitiva. Enfim, um valioso instrumento de trabalho para os profissionais e os estudantes de psicologia, pedagogia, de edu...
2025
Desenvolvimento cognitivo e processo de ensino aprendizagem
A Educação Cognitiva é uma nova forma de pensar em educação, que procura responder prospectivamente aos desafios da Sociedade do Conhecimento, facilitando e proporcionando aos indivíduos o acesso a novos modos de pensamento e a ferramentas cognitivas que lhes permitam aceder, de forma mais satisfatória, criativa e crítica à explosão da informação. A cognição do ser humano não é estática nem fixa, ...
2018
Caminhos da escrita
Este livro originou-se de pesquisa realizada em bibliotecas interativas e de outra natureza. Uma biblioteca escolar equipada com livros atualizado e dotada de meios modernos de comunicação permite abandonar abordagens formuladas na intenção de responder à penúria de livros.
2002
Discussões sobre o ensino e a aprendizagem da probabilidade e da estatística na escola básica
Hoje o Brasil é um dos países com maior variedade de loterias, nas mais variadas regiões e configurações, oficiais ou de contravenção, o que é um dos muitos reflexos da falta de educação matemática da nossa população, mais especificamente, da ausência de educação estatística na escola básica. Justamente o povo que menos poupa é aquele que mais investe nas muitas loterias e jogos de azar. É um povo...
2013
Aprendizagem Invertida para Resolver o Problema do Dever de Casa
O dever de casa é uma oportunidade para continuar aprendendo depois que o sinal da escola toca. De que modo os professores podem mudar a maneira como os alunos veem essa atividade e assegurar-se de que eles ainda se beneficiem com o conhecimento adicional? É simples: invertendo a aprendizagem! Neste livro, Jonathan Bergmann, um dos pioneiros do método Flipped Classroom, discute o motivo pelo qual ...
Problema de aprendizagem na alfabetização e intervenção escolar
Com este livro refletimos sobre nossa ação, como identificar lacunas, alterar o curso das coisas, sem perder de vista o sucesso dos alunos (pela construção de estruturas cognitivas que os levem a aprender) e o sucesso dos professores (mediante uma ação pedagógica efetiva).
2008