Tipo de Livro
-Autor
-Editora
-Ano de Publicação
-Cidade
+Sebos e Livreiros
+Preço
+Promoções
+Categoria
+Idioma
+Avaliação
+Compra Corporativa
+Aprendizagem
Exibindo: 1 - 44 de 13.760 resultados
O poder da aprendizagem
ESTE LIVRO FOI ESCRITO TANTO PARA OS QUE QUEREM MELHORAR SUA CAPACIDADE DE APRENDER COMO PARA OS QUE QUEREM TORNAR-SE MAIS HABEIS NA CRIAÇAO DE CONDIÇOES COM AS QUAIS OUTRAS PESSOAS POSSAM APRENDER- OU SEJA, PARA GERENTES, ESPECIALISTAS EM TREINAMENTO, CONFERENCISTAS, AUTORES DE ARTIGOS E MEMORANDOS, INSTRUTORES, LIDERES DE PROJETOS, AUTORES DE MANUAIS, VIDEOMAKERS ETC.
2007
Distúrbios de aprendizagem e de comportamento
Reunindo mais de quarenta anos de pesquisas teóricas e praticas da autora que também é disléxica adquirida, este livro traz informações preciosas que mostram as descobertas científicas e a percepção do paciente para a detecção, entendimento e tratamento dos diversos distúrbios de aprendizagem e de comportamento tais como Dislexia, Disgrafia, Hiperlexia,TDAH, TOC (Transtorno Obsessivo Compulsivo) e...
Office 2016 para aprendizagem comercial
Em um mercado de trabalho cada vez mais exigente, é importante que você desenvolva as habilidades que os recrutadores estão procurando, como as competências relacionadas ao campo da informática. Saber usar bem o computador é o requisito mínimo para quem quer se destacar. Nesse sentido, este livro é um guia introdutório aos programas do pacote Office 2016 da Microsoft. Por meio de atividades prátic...
2016
Aprendizagem baseada em problemas
A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é um dos enfoques mais inovadores na formação profissional e acadêmica contemporânea. Suas perspectivas distintas situam os alunos no cerne do processo educativo, dando-lhes autonomia e responsabilidade pelo próprio aprendizado. Partindo de experiências pioneiras em universidades renomadas do mundo todo, esta obra proporciona uma excelente base conceitual ...
2016
Estratégias de ensino-aprendizagem
O livro mostra como aplicar a educação problematizadora, ou "pedagogia crítico-participativa", às diversas fases do ensino-aprendizagem: planejamento, organização das atividades, avaliação, etc. Busca também ajudar o professor a entender e resolver os problemas práticos de sua tarefa docente.
2010
Aprendizagem dinamica, vol II
Neste segundo volume, os autores abordam o aprendizado de palavras, linguagem e idiomas, leitura e redação, bem como sugerem métodos de avaliação e aperfeiçoamento.
Avaliação da aprendizagem
Aos que se preparam para atuar profissionalmente como educadores nas instituições escolares de nosso país e do exterior, assim como aos que já trabalham como educadores, o presente livro oferece subsídios para melhor compreender o ato de avaliar a aprendizagem dos nossos educados e, dessa forma, orientar uma prática mais adequada às suas finalidades. No decorrer de suas páginas há um movimento con...
2015
Psicologia da aprendizagem
Resume as principais características da aprendizagem. Faz referência à sua importância na vida humana, oferecendo uma visão dos diversos aspectos do fenômeno como: conceito, condições de realização em suas várias formas, motivação, aspectos pedagógicos, principais teorias de aprendizagem e transferência.
2014
Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem
A autora une de forma inovadora a psicanálise, a teoria piagetiana e o materialismo histórico, oferecendo subsídios teóricos e práticos para qualificar o trabalho realizado com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem.
Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em educação a distância
Prática Pedagógica, Aprendizagem e Avaliação em EAD retrata como deve ser o papel do professor de ensino a distância, apresentando detalhes sobre a origem da EAD e suas perspectivas no cenário brasileiro. Na obra, o leitor encontrará um apanhando geral das tecnologias responsáveis pelo avanço dessa tecnologia no campo educacional, além de explicações detalhadas sobre as ferramentas necessárias par...
2010
Aprendizagem dinamica, vol I
Uma nova abordagem para ensinar e aprender. Os conceituados autores em PNL, apresentam métodos eficazes para aprimorar a aprendizagem em diversas áreas do intelecto humano. De leitura fácil, o livro fornece numerosos exercícios que podem ser utilizados por adultos e crianças. Neste primeiro volume, os autores abordam os fundamentos do método, a memorização de nomes e outras estratégias de memória,...
Competências, aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento
Dividida em oito capítulos, esta obra aprofunda o processo do desenvolvimento de competências, da aprendizagem organizacional e da gestão do conhecimento que pode ser implantado no ambiente corporativo. O objetivo é proporcionar ao leitor uma compreensão teórico-prática acerca da dinâmica organizacional e dos modelos e das ferramentas de gestão disponíveis. Entre os tópicos abordados, estão a rela...
Atuação psicopedagógica e aprendizagem escolar
Psicólogos, professores, pedagogos e psicopedagogos abordam aqui o problema da articulação entre os mecanismos do psiquismo da criança e o bom ou mau desempenho escolar. Sugerem também como fazer para melhorar o desempenho psicomotor da criança, como atuar nos diversos níveis do aprendizado, sobretudo no começo quando a criança vai aprender a escrever, como enfim melhorar a relação entre mestre e ...
1996
Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem
Três dos principais representantes da psicologia soviética - Leontiev, Luria e Vigotskii - estão presentes nesta coletânea, organizada por professores do Instituto de Biomédicas e da Faculdade de Educação da USP. Centrados em temática pertencente à psicologia cognitiva (percepção, memória, atenção, solução de problemas, fala, atividade motora), os três autores soviéticos estudaram desde processos ...
1988
Aprendizagem E Inovação Organizacional: As Experiências De Japão, Coréia E Brasil
O cenário de crescente competitividade entre empresas, entre nações, tem provocado a necessidade de se rever paradigmas de gestão e formas de inserção neste ambiente turbulento e mutável. A necessidade de se introduzir e cultivar a noção de mudança e inovação deixou de ser apenas um modismo, para se tornar uma questão de sobrevivência e sucesso. Uma idéia que encontra hoje cada vez mais defenso...
1997
Aprendizagem da linguagem escrita
Escrito para estudantes universitários de psicologia evolutiva, psicolingüística e didática da língua, bem como para profissionais da área de educação, este é um livro sobre o escrever e sobre o escrito.
1998
Ópera na escola - uma experiência de aprendizagem
Este livro é resultado de um trabalho da educadora Ceres Murad, que, em seus estudos sobre alfabetização e letramento, viu a possibilidade de auxiliar crianças em fase de alfabetização integrando materiais potencialmente significativos, como a dança, a música, o teatro e a literatura, à participação ativa delas - e a ópera mostrou-se uma manifestação artística capaz de dar conta dessa iniciativa. ...
2010
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vigotski
Toda estrutura educacional está organizada com a finalidade primeira de promover a aprendizagem e o desenvolvimento do ser humano. Isso por si só justifica a constante preocupação não apenas de psicólogos e educadores, como também de pesquisadores de outras áreas que se encontram comprometidos com a complexa natureza desses processos. Este livro analisa com profundidade as propostas e as bases teó...
Guia de aprendizagem e desenvolvimento social da criança
Os capítulos deste Guia de aprendizagem e desenvolvimento social, juntos, compõem uma imagem completa das crianças, tanto do ponto de vista social como das práticas utilizadas por profissionais em sala de aula, para potencializar o desenvolvimento e a aprendizagem social das crianças. São abordadas aqui áreas de estudo tradicionais, como autoestima, agressão, tomada de decisões, regras e consequên...
Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres
"O coração tem que se apresentar diante do Nada sozinho e sozinho bater em silêncio de uma taquicardia nas trevas." A experiência da protagonista desta aprendizagem mostra afinidades tanto com as provações da bela Psiquê, do mito grego, quanto com a mística aventura da alma, ao atravessar a noite escura no Cântico Espiritualde São João da Cruz. Como um quadro cujas linhas ...
Teorias cognitivas da aprendizagem
As denominadas teorias da aprendizagem referem-se a um conjunto de enfoques e perspectivas teóricas que procuram oferecer explicações sobre os elementos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Mediante o estudo dessas teorias, é possível refletir sobre a prática docente e identificar as técnicas e os conceitos mais adequados para estimular a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo do a...
Aprendizagem contextualizada: Discurso e inclusão na sala de aula
Em um turma heterogênea cultural, lingüística e cognitivamente, uma professora cria condições para que a diferença e a diversidade não sejam vistas como problema, como limite, como impossibilidade. Pelo contrário: nesta sala de aula, a diversidade se torna uma rica oportunidade de inclusão, de aprendizado para todos
2007
Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico
Coletânea de estudos que procura dar conta da diversidade que caracteriza a psicopedagogia em relação ao trabalho com dificuldades de aprendizagem. Um primeiro conjunto de artigos trabalha questões mais gerais das dificuldades de aprendizagem. Segue-se os aspectos afetivo-emocionais das dificuldades e, por último, os textos sobre os diagnósticos de aprendizagem. Indicado a estudantes e profissiona...
2012
Teorias da aprendizagem:
A reunião de perspectivas da pedagogia, da psicologia e da filosofia contribui enormemente para o aprofundamento de discussões científicas que investigam o desenvolvimento humano e os diferentes mecanismos de aprendizagem. Assim, esta obra analisa como conhecimentos dessas três áreas podem nos ajudar a solucionar os desafios que encontramos hoje nos sistemas educacionais, revelando aspectos fundam...
O olhar em construção
Este livro relata uma experiência de ensino de Arte para crianças. A autora trabalha com grandes pintores do século XX, tais como Cézanne, Picasso, Miró, Portinari, Van Gogh, Volpi, e por meio deles vai costurando as tramas de um ensino de Arte rico e significativo.
2001
Atividades Iniciais de Aprendizagem
Nestes três volumes, os autores trazem as teorias de Gardner e Feldman para a sala de aula por meio de um projeto curricular inovador. O Projeto Spectrum oferece uma abordagem alternativa à avaliação e ao desenvolvimento de currículos para educação infantil e os primeiros anos da educação fundamental, enfatizando a observação cuidadosa, identificando as áreas de competência das crianças e usando-a...
2001
Aprendizagem motora
Vários aspectos deste texto foram mantidos das edições anteriores, enquanto outros foram alterados e adicionados. Inicialmente, entre os aspectos que permaneceram inalterados estão as "abordagens de conceitos", destinados a apresentar o conteúdo do texto. Novamente, cada capítulo trata de uma área genérica do estudo da aprendizagem motora. Cada capítulo está subdividido em vários conceitos fundame...
Cognição, neuropsicologia e aprendizagem
Embora a educação cognitiva tenha uma herança de quase 100 anos, os conceitos aplicados em sala de aula são recentes. Por este motivo, este livro vem introduzir conceitos teóricos e procedimentos de avaliação dinâmica, que podem ser agrupados como componentes de uma educação cognitiva. Enfim, um valioso instrumento de trabalho para os profissionais e os estudantes de psicologia, pedagogia, de edu...
2015
Aprendizagem profissional da docência
A obra é uma coletânea de trabalhos que discutem a problemática atual de processos de formação de professores, tanto inicial quanto continuada, envolvendo diferentes áreas de conhecimento e níveis de ensino. O livro objetiva oferecer um panorama da situação brasileira, assim como levantar questões centrais presentes no debate educacional. Os textos presentes são relativos às pesquisas desenvolvida...
Labirintos da aprendizagem
De Goethe a Günter Grass, passando por Robert Musil, Thomas Mann, Kafka, Brecht, Raul Pompéia, Guimarães Rosa e Manuel Bandeira, Labirintos da aprendizagem, do professor e pesquisador da USP Marcus Vinicius Mazzari, analisa uma série de temas recorrentes e fundamentais da história da literatura, como o pacto demoníaco, as metamorfoses do romance de formação e as representações da vida escolar. Um ...
Práticas inclusivas II
Procura-se demonstrar, neste livro, que são sempre muitas e diversas as possibilidades de aprendizagem de todas as crianças, levando-se a descobri-las mesmo naquelas que não respondem às intervenções do modo esperado ou que seja familiar. Existem também situações em que determinada criança não aprende aquilo que se elege para ela; aprende, porém, o que não está contemplado nos planos de seus profe...
Os Jogos e o Lúdico na Aprendizagem Escolar
Recurso valioso para professores que trabalham com oficinas de jogos no ensino fundamental, com vistas a facilitar o desenvolvimento da leitura e da escrita de seus alunos.
Aprendizagem escolar e construção do conhecimento
Aprendizagem escolar e construção do conhecimento
1994
Mediação da aprendizagem na educação especial
Esta obra discorre sobre as posturas mais apropriadas para o professor em sua abordagem diária, algo fundamental para que ele possa realizar seu trabalho de maneira mais eficiente. Por isso, suas páginas estão repletas de orientações práticas. Nosso principal objetivo é contribuir para que você inicie sua caminhada como mediador de crianças com deficiência com possibilidades muito pequenas de erro...
Interdisciplinaridade e aprendizagem da matemática em sala de aula - 04ed/21
Interdisciplinaridade e aprendizagem da matemática em sala de aula - 04ed/21