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A Educação Infantil em Diálogos
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165911. Dimensão 140 x 210 , 186 pág. Sinopse: Revela-se, neste trabalho, um diálogo prazeroso de um grupo de pesquisadores com diferentes perspectivas, que retratam propostas de trabalho e oferecem contribuições para a Educação Infantil e a formação de professores para nela atuarem, tendo, por finalidade, a qualidade do atendimento na busca da realização plena que...
2024
1 usado
R$ 42,50

A Educação Infantil em Diálogos
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165911. Dimensão 140 x 210 , 186 pág. Sinopse: Revela-se, neste trabalho, um diálogo prazeroso de um grupo de pesquisadores com diferentes perspectivas, que retratam propostas de trabalho e oferecem contribuições para a Educação Infantil e a formação de professores para nela atuarem, tendo, por finalidade, a qualidade do atendimento na busca da realização plena que...
2024
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A Educação Infantil em Diálogos
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165911. Dimensão 140 x 210 , 186 pág. Sinopse: Revela-se, neste trabalho, um diálogo prazeroso de um grupo de pesquisadores com diferentes perspectivas, que retratam propostas de trabalho e oferecem contribuições para a Educação Infantil e a formação de professores para nela atuarem, tendo, por finalidade, a qualidade do atendimento na busca da realização plena que...
2024
1 usado
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Limites e Indisciplina na Educação Infantil
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165638. Dimensão 140 x 210 , 76 pág. Sinopse: Neste livro, as autoras abordam a relação Família-Escola de forma diferenciada, coletando os dados no chão da Escola e discutindo a questão da indisciplina - polêmica que afeta a maioria das Escolas - atrelada ao conceito de limites - o qual se integra na lista de preocupações da maioria das famílias. A leitura dessa ob...
2024
1 usado
R$ 26,40

Reflexões e Sugestões Práticas para Atuação na Educação Infantil
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575162583. Dimensão 140 x 210 , 182 pág. Sinopse: Este livro partiu de uma construção coletiva acerca da ressignificação de conceitos, objetivos e possibilidades de ação em torno da Educação Infantil por parte de educadores intrinsecamente comprometidos com a Educação. Assim, a produção coletiva deste livro é parte da preocupação e compromisso que se materializam nos ...
2024
1 usado
R$ 32,29

Limites e Indisciplina na Educação Infantil
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165638. Dimensão 140 x 210 , 76 pág. Sinopse: Neste livro, as autoras abordam a relação Família-Escola de forma diferenciada, coletando os dados no chão da Escola e discutindo a questão da indisciplina - polêmica que afeta a maioria das Escolas - atrelada ao conceito de limites - o qual se integra na lista de preocupações da maioria das famílias. A leitura dessa ob...
2024
1 usado
R$ 26,40

A Educação Infantil em Diálogos
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165911. Dimensão 140 x 210 , 186 pág. Sinopse: Revela-se, neste trabalho, um diálogo prazeroso de um grupo de pesquisadores com diferentes perspectivas, que retratam propostas de trabalho e oferecem contribuições para a Educação Infantil e a formação de professores para nela atuarem, tendo, por finalidade, a qualidade do atendimento na busca da realização plena que...
2024
1 usado
R$ 42,50

Limites e Indisciplina na Educação Infantil
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165638. Dimensão 140 x 210 , 76 pág. Sinopse: Neste livro, as autoras abordam a relação Família-Escola de forma diferenciada, coletando os dados no chão da Escola e discutindo a questão da indisciplina - polêmica que afeta a maioria das Escolas - atrelada ao conceito de limites - o qual se integra na lista de preocupações da maioria das famílias. A leitura dessa ob...
2024
1 usado
R$ 26,40

Limites e Indisciplina na Educação Infantil
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165638. Dimensão 140 x 210 , 76 pág. Sinopse: Neste livro, as autoras abordam a relação Família-Escola de forma diferenciada, coletando os dados no chão da Escola e discutindo a questão da indisciplina - polêmica que afeta a maioria das Escolas - atrelada ao conceito de limites - o qual se integra na lista de preocupações da maioria das famílias. A leitura dessa ob...
2024
1 usado
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Limites e Indisciplina na Educação Infantil
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575165638. Dimensão 140 x 210 , 76 pág. Sinopse: Neste livro, as autoras abordam a relação Família-Escola de forma diferenciada, coletando os dados no chão da Escola e discutindo a questão da indisciplina - polêmica que afeta a maioria das Escolas - atrelada ao conceito de limites - o qual se integra na lista de preocupações da maioria das famílias. A leitura dessa ob...
2024
1 usado
R$ 26,40

Educação Infantil : alimentação, neurociência e tecnologia
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168080. Dimensão 16 x 23, 136 pág. Sinopse: Nos dias atuais, criar, educar uma criança pequena, envolve muitos desafios, especialmente diante dos apelos da mídia e do mercado, que nos oferecem uma infinidade de modismos e produtos, às vezes nos sentimos perdidos. Surgem, então, muitas perguntas: temos de controlar o acesso aos aparatos eletrônicos e ao mundo digita...
2024
1 usado
R$ 49,30

Educação Infantil : alimentação, neurociência e tecnologia
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168080. Dimensão 16 x 23, 136 pág. Sinopse: Nos dias atuais, criar, educar uma criança pequena, envolve muitos desafios, especialmente diante dos apelos da mídia e do mercado, que nos oferecem uma infinidade de modismos e produtos, às vezes nos sentimos perdidos. Surgem, então, muitas perguntas: temos de controlar o acesso aos aparatos eletrônicos e ao mundo digita...
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Educação Infantil : alimentação, neurociência e tecnologia
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168080. Dimensão 16 x 23, 136 pág. Sinopse: Nos dias atuais, criar, educar uma criança pequena, envolve muitos desafios, especialmente diante dos apelos da mídia e do mercado, que nos oferecem uma infinidade de modismos e produtos, às vezes nos sentimos perdidos. Surgem, então, muitas perguntas: temos de controlar o acesso aos aparatos eletrônicos e ao mundo digita...
2024
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Educação Infantil : alimentação, neurociência e tecnologia
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168080. Dimensão 16 x 23, 136 pág. Sinopse: Nos dias atuais, criar, educar uma criança pequena, envolve muitos desafios, especialmente diante dos apelos da mídia e do mercado, que nos oferecem uma infinidade de modismos e produtos, às vezes nos sentimos perdidos. Surgem, então, muitas perguntas: temos de controlar o acesso aos aparatos eletrônicos e ao mundo digita...
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1 usado
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Educação Infantil : alimentação, neurociência e tecnologia
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168080. Dimensão 16 x 23, 136 pág. Sinopse: Nos dias atuais, criar, educar uma criança pequena, envolve muitos desafios, especialmente diante dos apelos da mídia e do mercado, que nos oferecem uma infinidade de modismos e produtos, às vezes nos sentimos perdidos. Surgem, então, muitas perguntas: temos de controlar o acesso aos aparatos eletrônicos e ao mundo digita...
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R$ 49,30

Educação Infantil : da condição de direito à condição de qualidade n
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575163535. Dimensão 140 x 210 , 178 pág. Sinopse: O livro expõe uma visão de mundo com o olhar para a infância que remete o leitor à sua responsabilidade, seu modo de ser e estar com a infância. Os textos se propõem a construir saberes, com uma missão ética e, no caso da infância, considerar que podemos com ela, para ela e por ela, inventar outro jeito de fazer o mund...
2024
1 usado
R$ 45,90

Educação Infantil : da condição de direito à condição de qualidade n
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575163535. Dimensão 140 x 210 , 178 pág. Sinopse: O livro expõe uma visão de mundo com o olhar para a infância que remete o leitor à sua responsabilidade, seu modo de ser e estar com a infância. Os textos se propõem a construir saberes, com uma missão ética e, no caso da infância, considerar que podemos com ela, para ela e por ela, inventar outro jeito de fazer o mund...
2024
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Educação Infantil : da condição de direito à condição de qualidade n
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575163535. Dimensão 140 x 210 , 178 pág. Sinopse: O livro expõe uma visão de mundo com o olhar para a infância que remete o leitor à sua responsabilidade, seu modo de ser e estar com a infância. Os textos se propõem a construir saberes, com uma missão ética e, no caso da infância, considerar que podemos com ela, para ela e por ela, inventar outro jeito de fazer o mund...
2024
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Educação Infantil : da condição de direito à condição de qualidade n
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575163535. Dimensão 140 x 210 , 178 pág. Sinopse: O livro expõe uma visão de mundo com o olhar para a infância que remete o leitor à sua responsabilidade, seu modo de ser e estar com a infância. Os textos se propõem a construir saberes, com uma missão ética e, no caso da infância, considerar que podemos com ela, para ela e por ela, inventar outro jeito de fazer o mund...
2024
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Educação Infantil : da condição de direito à condição de qualidade n
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575163535. Dimensão 140 x 210 , 178 pág. Sinopse: O livro expõe uma visão de mundo com o olhar para a infância que remete o leitor à sua responsabilidade, seu modo de ser e estar com a infância. Os textos se propõem a construir saberes, com uma missão ética e, no caso da infância, considerar que podemos com ela, para ela e por ela, inventar outro jeito de fazer o mund...
2024
1 usado
R$ 45,90

Educação Infantil : para que, para quem e por quê?
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575166987. Dimensão 140 x 210 , 234 pág. Sinopse: Os escritos que compõem esta obra ressaltam, sob diferentes perspectivas de análise, a importância de se promover uma educação infantil de qualidade. Existe uma tônica que anima as proposições anunciadas no conjunto dos capítulos: a criança é o centro do processo educativo e essa centralidade só pode ser assegurada med...
2024
1 usado
R$ 49,30

Educação Infantil : para que, para quem e por quê?
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575166987. Dimensão 140 x 210 , 234 pág. Sinopse: Os escritos que compõem esta obra ressaltam, sob diferentes perspectivas de análise, a importância de se promover uma educação infantil de qualidade. Existe uma tônica que anima as proposições anunciadas no conjunto dos capítulos: a criança é o centro do processo educativo e essa centralidade só pode ser assegurada med...
2024
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Educação Infantil : para que, para quem e por quê?
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575166987. Dimensão 140 x 210 , 234 pág. Sinopse: Os escritos que compõem esta obra ressaltam, sob diferentes perspectivas de análise, a importância de se promover uma educação infantil de qualidade. Existe uma tônica que anima as proposições anunciadas no conjunto dos capítulos: a criança é o centro do processo educativo e essa centralidade só pode ser assegurada med...
2024
1 usado
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Educação Infantil : para que, para quem e por quê?
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575166987. Dimensão 140 x 210 , 234 pág. Sinopse: Os escritos que compõem esta obra ressaltam, sob diferentes perspectivas de análise, a importância de se promover uma educação infantil de qualidade. Existe uma tônica que anima as proposições anunciadas no conjunto dos capítulos: a criança é o centro do processo educativo e essa centralidade só pode ser assegurada med...
2024
1 usado
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Educação Infantil : para que, para quem e por quê?
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575166987. Dimensão 140 x 210 , 234 pág. Sinopse: Os escritos que compõem esta obra ressaltam, sob diferentes perspectivas de análise, a importância de se promover uma educação infantil de qualidade. Existe uma tônica que anima as proposições anunciadas no conjunto dos capítulos: a criança é o centro do processo educativo e essa centralidade só pode ser assegurada med...
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1 usado
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Quem Tem Medo De Ensinar Na Educação Infantil? Em Defesa Do Ato De E
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550069. Dimensão 16 x 23, 228 págs. Sinopse: O novo conceito de educação básica consagrado pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional articula a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Já era hora, portanto, de se ultrapassarem as hesitações que separavam a educação das crianças pequenas, dita pré-escolar, daquela desenvolvida nas e...
2024
1 usado
R$ 62,90

Quem Tem Medo De Ensinar Na Educação Infantil? Em Defesa Do Ato De E
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550069. Dimensão 16 x 23, 228 págs. Sinopse: O novo conceito de educação básica consagrado pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional articula a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Já era hora, portanto, de se ultrapassarem as hesitações que separavam a educação das crianças pequenas, dita pré-escolar, daquela desenvolvida nas e...
2024
1 usado
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Quem Tem Medo De Ensinar Na Educação Infantil? Em Defesa Do Ato De E
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550069. Dimensão 16 x 23, 228 págs. Sinopse: O novo conceito de educação básica consagrado pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional articula a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Já era hora, portanto, de se ultrapassarem as hesitações que separavam a educação das crianças pequenas, dita pré-escolar, daquela desenvolvida nas e...
2024
1 usado
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Quem Tem Medo De Ensinar Na Educação Infantil? Em Defesa Do Ato De E
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550069. Dimensão 16 x 23, 228 págs. Sinopse: O novo conceito de educação básica consagrado pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional articula a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Já era hora, portanto, de se ultrapassarem as hesitações que separavam a educação das crianças pequenas, dita pré-escolar, daquela desenvolvida nas e...
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Quem Tem Medo De Ensinar Na Educação Infantil? Em Defesa Do Ato De E
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550069. Dimensão 16 x 23, 228 págs. Sinopse: O novo conceito de educação básica consagrado pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional articula a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Já era hora, portanto, de se ultrapassarem as hesitações que separavam a educação das crianças pequenas, dita pré-escolar, daquela desenvolvida nas e...
2024
1 usado
R$ 62,90

Ensinando Ciências na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168868. Dimensão 16 x 23, 312 págs. Sinopse: Você irá se encantar durante a leitura deste livro com todas as possibilidades que ele abre para pensar o ensino de ciências aos pequeninos! Nesta segunda edição, elaboramos uma série de sugestões de conteúdos acompanhados de aulas práticas para serem trabalhados na escola, a fim de auxiliar a atuação pedagógica do profe...
2024
1 usado
R$ 81,59

Ensinando Ciências na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168868. Dimensão 16 x 23, 312 págs. Sinopse: Você irá se encantar durante a leitura deste livro com todas as possibilidades que ele abre para pensar o ensino de ciências aos pequeninos! Nesta segunda edição, elaboramos uma série de sugestões de conteúdos acompanhados de aulas práticas para serem trabalhados na escola, a fim de auxiliar a atuação pedagógica do profe...
2024
1 usado
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Ensinando Ciências na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168868. Dimensão 16 x 23, 312 págs. Sinopse: Você irá se encantar durante a leitura deste livro com todas as possibilidades que ele abre para pensar o ensino de ciências aos pequeninos! Nesta segunda edição, elaboramos uma série de sugestões de conteúdos acompanhados de aulas práticas para serem trabalhados na escola, a fim de auxiliar a atuação pedagógica do profe...
2024
1 usado
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Ensinando Ciências na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168868. Dimensão 16 x 23, 312 págs. Sinopse: Você irá se encantar durante a leitura deste livro com todas as possibilidades que ele abre para pensar o ensino de ciências aos pequeninos! Nesta segunda edição, elaboramos uma série de sugestões de conteúdos acompanhados de aulas práticas para serem trabalhados na escola, a fim de auxiliar a atuação pedagógica do profe...
2024
1 usado
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Ensinando Ciências na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9788575168868. Dimensão 16 x 23, 312 págs. Sinopse: Você irá se encantar durante a leitura deste livro com todas as possibilidades que ele abre para pensar o ensino de ciências aos pequeninos! Nesta segunda edição, elaboramos uma série de sugestões de conteúdos acompanhados de aulas práticas para serem trabalhados na escola, a fim de auxiliar a atuação pedagógica do profe...
2024
1 usado
R$ 81,59

Interações E Brincadeiras Na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550250. Dimensão 16 x 23, 148 págs. Sinopse: O que é mais importante no trabalho docente na educação infantil? Deve-se, ou não, interferir na brincadeira? A brincadeira pode ser uma ferramenta didático-metodológica? A interação mais importante é a que ocorre entre as crianças? A interação com os adultos deve ocorrer? É possível falar em ensino na brincadeira e nos ...
2024
1 usado
R$ 49,30

Interações E Brincadeiras Na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550250. Dimensão 16 x 23, 148 págs. Sinopse: O que é mais importante no trabalho docente na educação infantil? Deve-se, ou não, interferir na brincadeira? A brincadeira pode ser uma ferramenta didático-metodológica? A interação mais importante é a que ocorre entre as crianças? A interação com os adultos deve ocorrer? É possível falar em ensino na brincadeira e nos ...
2024
1 usado
R$ 49,30

Interações E Brincadeiras Na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550250. Dimensão 16 x 23, 148 págs. Sinopse: O que é mais importante no trabalho docente na educação infantil? Deve-se, ou não, interferir na brincadeira? A brincadeira pode ser uma ferramenta didático-metodológica? A interação mais importante é a que ocorre entre as crianças? A interação com os adultos deve ocorrer? É possível falar em ensino na brincadeira e nos ...
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1 usado
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Interações E Brincadeiras Na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550250. Dimensão 16 x 23, 148 págs. Sinopse: O que é mais importante no trabalho docente na educação infantil? Deve-se, ou não, interferir na brincadeira? A brincadeira pode ser uma ferramenta didático-metodológica? A interação mais importante é a que ocorre entre as crianças? A interação com os adultos deve ocorrer? É possível falar em ensino na brincadeira e nos ...
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Interações E Brincadeiras Na Educação Infantil - 2ª Edição
STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550250. Dimensão 16 x 23, 148 págs. Sinopse: O que é mais importante no trabalho docente na educação infantil? Deve-se, ou não, interferir na brincadeira? A brincadeira pode ser uma ferramenta didático-metodológica? A interação mais importante é a que ocorre entre as crianças? A interação com os adultos deve ocorrer? É possível falar em ensino na brincadeira e nos ...
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1 usado
R$ 49,30

Educação infantil compassiva
STK - Livro sem uso. ISBN 9786586864151. Dimensão 14 x 21, 80 págs. Sinopse: Neste livro dirigido a professores, Marshall Rosenberg descreve sua nova abordagem pedagógica, que se baseia na conexão compassiva. Ele analisa o papel desempenhado pelo poder e pelas punições nas escolas e propõe aos educadores motivarem seus alunos através de uma reverência pela vida.
2024
1 usado
R$ 27,30

Educação infantil compassiva
STK - Livro sem uso. ISBN 9786586864151. Dimensão 14 x 21, 80 págs. Sinopse: Neste livro dirigido a professores, Marshall Rosenberg descreve sua nova abordagem pedagógica, que se baseia na conexão compassiva. Ele analisa o papel desempenhado pelo poder e pelas punições nas escolas e propõe aos educadores motivarem seus alunos através de uma reverência pela vida.
2024
1 usado
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Educação infantil compassiva
STK - Livro sem uso. ISBN 9786586864151. Dimensão 14 x 21, 80 págs. Sinopse: Neste livro dirigido a professores, Marshall Rosenberg descreve sua nova abordagem pedagógica, que se baseia na conexão compassiva. Ele analisa o papel desempenhado pelo poder e pelas punições nas escolas e propõe aos educadores motivarem seus alunos através de uma reverência pela vida.
2024
1 usado
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Educação infantil compassiva
STK - Livro sem uso. ISBN 9786586864151. Dimensão 14 x 21, 80 págs. Sinopse: Neste livro dirigido a professores, Marshall Rosenberg descreve sua nova abordagem pedagógica, que se baseia na conexão compassiva. Ele analisa o papel desempenhado pelo poder e pelas punições nas escolas e propõe aos educadores motivarem seus alunos através de uma reverência pela vida.
2024
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