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Didática
É comum ouvir nos meios educacionais, sobretudo entre os alunos, expressões como: “Aquele professor não tem didática.” ou “ele tem conhecimento, mas não sabe comunicar.”. Tais enunciados revelam a importância da didática na formação do professor e a exigência dos alunos na busca do conhecimento. Ao propor um estudo sobre didática, Pura Lúcia Oliver Martins avalia o processo de ensino atual com o o...
2012
Dinâmica de grupo
Apresentando uma intenção e uma sistemática dirigida à dinâmica de grupo, o autor traz à tona as características peculiares que tornam atrativa e eminentemente prática uma das áreas que mais progridem no campo da psicologia, a dinâmica de grupo. Esse jogo da vida e didática do futuro é usado com maestria para pensar e repensar a práxis pessoal e o mundo interno dos valores.
2001
Didática da Matemática
Esta obra traz reflexões sobre qual é a matemática que deve ser ensinada na educação básica, analisando, ainda, a situação atual do ensino e da aprendizagem de conteúdos importantes do ensino fundamental, e apresentando propostas didáticas que dão ao aluno a oportunidade de colocar em jogo suas conceitualizações, suas reflexões e seus questionamentos.
2024
Didática geral
O processo de ensino, o planejamento do currículo, as metodologias empregadas na escola são alguns dos temas da obra
1997
Didática especial
Este livro oferece uma visão completa e atualizada da didática nas quatro áreas básicas: língua portuguesa, matemática, estudos sociais e ciências. Além de um embasamento teórico, traz uma completa orientação para as atividades práticas em sala de aula.
1991
A diferenciação didática para a inclusão
Esta obra aborda uma importante questão para as escolas de todos os níveis: Como oferecer percursos educativos eficazes para todos os estudantes, apesar da crescente diversidade nas salas de aula? As necessidades educacionais estão se tornando cada vez mais complexas e vão além dos estudantes com deficiência. Diferenciar o ensino é o caminho para enfrentar o desafio da inclusão: não apenas integra...
2024
Didática das diferenças
Uma educação verdadeiramente inclusiva não apenas reconhece as diferenças individuais, mas as valoriza como oportunidades de aprendizado e crescimento. Este livro propõe um olhar atento às diferenças individuais, apresentando estratégias que possibilitam a construção de ambientes de aprendizagem mais acolhedores e eficazes. A partir de cinco abordagens pedagógicas – autobiográfica, Montessori, did...
2024
Fundamentos de didática
Fundamentos de Didática, de Alessandro de Melo e Sandra Terezinha Urbanetz, defende que mais do que uma técnica de ensino, a didática deve ser vista como instrumento de transformação social. Para isso, a obra traz ao leitor as suas particularidades, contextualizando-a de acordo com os períodos históricos e significativos acontecimentos sociais.
2012
Didática Sensível
Há uma clara mutação no que tange à relação com o saber no mundo hodierno, podendo-se citar a velocidade e renovação de conhecimentos e experiências e as tecnologias digitais que ampliam e modificam funções cognitivas. Portanto, existe outra inteligência com a qual devemos lidar sob o risco de vermos derrocadas quaisquer tentativas de educar. Qual o espaço para a linguagem sensível nas práticas ed...
2024
Didática em questão
Revisão crítica do ensino e da pesquisa em didática, apresentada no seminário A didática em questão - PUC/RJ - com ampla bibliografia. Aborda a formação de educadores, pressupostos teóricos do ensino da didática, abordagens alternativas para esse ensino, propostas e realidades da pesquisa em didática.
2011
Didática Do Ensino Superior
A docência no Ensino Superior requer um profissional que, mediante habilidosa combinação de suas habilidades pessoais com as expectativas dos estudantes e as exigências do ambiente, seja capaz de garantir um aprendizado agradável e eficiente. Torna-se necessário, portanto, a presença em sala de aula de um profissional que sabe definir objetivos de ensino, selecionar conteúdos, escolher as estratég...
2011
Repensando a didática
A proposição básica do livro é a de repensar o papel da didática na formação de professores de 1º e 2º graus. Essa discussão visa estimular a busca de uma proposta didática voltada para a efetivação da prática pedagógica crítica.
2005
Rumo a uma nova didática
Com uma ampla bibliografia e abordagem científica o livro trata de questões como: revisão, análise de programa, relação forma/conteúdo, sentido geral, formação de professores, profissionalização, prática pedagógica, pesquisa de fundamentos didáticos e valores, etc.
2010
Didática sob a ótica do pensamento complexo
A Didática sob a Ótica do Pensamento Complexo rompe com os obstáculos epistemológicos que consolidam a Didática Tradicional, cuja metodologia de ensino é formulada com base em uma racionalidade científica, a mesma racionalidade que fragmentou o conhecimento, simplificando-o e dando origem ao afastamento da realidade em toda sua plenitude. A consolidação da Ciência Moderna, assim como da Didática T...
2024
A BNCC e a Nova Didática - Práticas para a sala de aula
Esta obra se propõe a tornar o conteúdo da BNCC mais próximo da prática pedagógica cotidiana dos professores e das professoras da Educação Básica brasileira. Pretende ainda traçar paralelos teóricos e práticos entre o currículo e a BNCC, com a finalidade de esclarecer que, embora ambos tratem do mesmo universo (a escola e a sala de aula), os dois têm focos diferentes; enquanto a BNCC coloca seu fo...
2024
A didática das ciências
A didática é um método, uma técnica, uma ciência ou uma praxeologia? O lugar institucional da didática já não é tão claro. Deve estar ligada à área de ciências da educação? Partindo da história das ciências físicas e biológicas, os autores, em uma reflexão epistemológico-didática, apresentam uma nova visão das situações de aprendizagem e ensino.
1999
Didática e interdisciplinaridade
Coletânea que se insere no campo das novas tendências em interdisciplinaridade. Na busca de um projeto antropológico para a educação, o macroconceito do que é ser professor está sendo alterado, começa a ser analisado sob a égide da ambigüidade, da ruptura, dos pontos de inflexão. O objetivo dos autores foi o de enfrentar um dos mais recentes paradoxos da educação, a longevidade das questões da did...
2024
Didática e fazeres-saberes pedagógicos
Este livro reúne textos de autores que ocupam posição-chave no pensamento educacional brasileiro, com particular contribuição à Didática e suas conexões com as áreas de Currículo e Formação de Professores. Em torno do tema DIDÁTICA E FAZERES-SABERES PEDAGÓGICOS: diálogos, insurgências e políticas, suas falas, tecidas no seio de uma consistente trajetória de estudos e pesquisas no campo, cumprem um...
2024
Didática
Finalmente um manual claro, moderno e completo de Didática, escrito especialmente para alunos e professores da disciplina nos cursos de Pedagogia e de formação continuada. Obra sem o ranço dos velhos tratados, escrito por um professor brasileiro para as necessidades do nosso país. Didática dosa com sabedoria teoria e prática. Conciso, agradável de ler e bem organizado, este livro é um cúmplice nec...
2019
Ensino de didática - entre recorrentes e urgentes questões
Ensino de didática - entre recorrentes e urgentes questões
2024
Didática da matemática
Esse livro do professor Ernesto Rosa Neto é destinado a educadores interessados em educação matemática. Levando em consideração o interacionismo e a psicogenética, discute os principais tópicos da matemática de pré-escola e ensino fundamental, viabilizando sua aplicação em sala de aula. Para isso, tem como pressuposto que a própria pessoa constrói seu conhecimento em interação com o meio, partindo...
2006
Ensinar a ensinar
O livro reúne textos de vários autores que, de forma geral, enfocam o sistema educacional brasileiro como uma realidade social, procurando sempre estabelecer uma relação entre a reflexão e a ação didática, não permitindo assim que esta seja reduzida a uma mera tecnologia. Segundo as organizadoras, o objetivo da obra é estabelecer um diálogo com professores, pesquisadores e futuros docentes sobre o...
Didática crítica no Brasil
"Semifinalista Jabuti Acadêmico 2024 - categoria Educação e Ensino". Reunindo importantes estudiosos e se debruçando sobre uma ampla gama de abordagens didáticas, esta obra amplia a terceira onda crítica da didática em nosso país. Aqui está traduzido um enorme esforço de vários coletivos de pesquisadores e professores que têm empreendido uma luta histórica de valorização do campo e mostram aqui a ...
2024
Didática do nível silábico (Vol. 2 Didática da alfabetização)
"O segundo volume de Didática da Alfabetização analisa o estágio silábico, quando as incoerências com as hipóteses do nível pré-silábico são percebidas, surgindo assim uma nova fase, em que cada sílaba necessita ter uma letra, em geral uma vogal. Êxito pedagógico, fundamentação cientifica e engajamento político perante as classes populares são o retrato das pesquisas de Esther Pillar Grossi no ca...
2024
Didática do Ensino Superior
Esta obra destina-se a professores, em geral, e traz considerações teóricas sobre a didática no ensino superior e suas tendências pedagógicas no processo ensino-aprendizagem. Além disso, a autora trata das relações com a formação do professor que atua nesse nível de ensino, com a problemática do planejamento e com o desenvolvimento de abordagens interdisciplinares dos conteúdos programáticos.
2024
Didática com criatividade. uma abordagem na educação física
Muito se tem falado a respeito da importância das atividades motoras no desenvolvimento integral do indivíduo, ressaltando, entre outros aspectos, a manipulação de materiais e a utilização de movimentos corporais construídos e culturalmente determinados. Tais atividades deveriam contribuir para o aluno conhecer melhor o seu corpo e os outros corpos em movimento, entender melhor a relação temporal ...
2024
Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de História
O propósito deste livro é bastante claro: contribuir para que o professor de História possa fazer de seu trabalho uma prática transformadora. As reflexões propostas aqui certamente irão ajudá-lo a pensar com clareza sobre por que estudar História e como ensinar essa disciplina sem perder de vista a intenção de privilegiar um cotidiano em que o professor tenha prazer em ensinar e o aluno, desejo de...
Arte e didática
Aprender arte começa pela informação sobre a diversidade da produção artística e, dependendo da natureza da informação, aprender arte pode ser também uma maneira de se transformar. Tentar fazer uma obra de arte é gostoso, nos distrai e é interessante, mas buscar em nossas tímidas iniciativas os limites "do que temos a aprender" nos faz uma pessoa diferente do que éramos. Isso vale para esboço de u...
2010
Didática do ensino a distância
Apresenta o ensino não-presencial como solução igualitária para compensar a escassez de vagas nos cursos universitários. Tradução do alemão.
2001
Ensinar A Ensinar
Para quem lança um olhar sobre a Educação como uma realidade social e procura refletir a respeito de seus aspectos e rumos, o problema didático destaca-se das outras dimensões desse campo como sendo o mais real e concreto entre eles. Manifesta-se no plano da ação escolar de todos os dias e exige soluções imediatas. Abrange a face mais aparente da Educação, concentrando-se no ensino, tal como se re...
2024
Diálogos gráficos
Este livro propõe uma reflexão sobre os diálogos gráficos em uma das atividades mais correntes no ensino da Arquitetura: as assessorias que os professores (em)prestam aos alunos no ateliê de projeto arquitetônico, mediante o uso dos desenhos. Promove a ideia de que o desenho é um instrumento imprescindível para o método didático do diálogo gráfico, sendo seu uso fundamental para que os professore...
2025
Didática de alfabetização - decifrar o mundo
Este livro evidencia a importância da apropriação do código lingüístico na utilização da leitura e da escrita, aborda a construção do conhecimento a partir de concepções que a criança já possui ao entrar na escola, além de analisar as etapas de alfabetização e suas ações pedagógicas, inclusive ortográfica e gramatical.Abre espaço para discutir a avaliação e aspectos relevantes na reflexão da práti...
1996
Didática da língua espanhola no ensino médio
Nos dias atuais, o número de falantes de língua espanhola vem aumentando consideravelmente em diversos países, especialmente no Brasil. Com base nessa realidade, o objetivo deste livro é servir como material de apoio aos professores de Espanhol, para que formem alunos reflexivos e conscientes de seu lugar na sociedade a partir da aquisição de outro idioma. Nesta obra, são apresentados documentos ...
2024
Didática de geografia: memórias da terra
Didática de geografia: memórias da terra
1996
Educação matemática, didática e formação de professores
Em Educação matemática, didática e formação de professores: um diálogo com licenciandos em pedagogia e matemática, você encontra um aporte teórico metodológico. O autor questiona a formação inicial, seja nos Estágios Supervisionados nos cursos de licenciatura em Pedagogia e Matemática, seja nas fundamentos ou metodologias em Matemática. Para ele, é necessária uma atuação mais inovadora do docente ...
2013
Didática de história: o tempo vivido - uma outra história?
Didática de história: o tempo vivido - uma outra história?
1996
Elementos de didática na catequese
O objetivo deste livro é fornecer fundamentação básica para que os catequistas compreendam a importância de uma nova didática para uma nova catequese. Cada capítulo tratará de elementos que, certamente, já fazem parte da vivência do catequista. As dicas trazidas, simples e acessíveis, são importantes instrumentos para a renovação da metodologia catequética.
2024
Didática da participação
A condição básica para se alcançar uma sociedade autenticamente democrática é a participação. Até agora o estudo da participação tem sido escasso e quase sempre focado na sociologia e na psicologia social. Esta obra oferece de maneira inédita uma perspectiva puramente sociopedagógica ao fornecer as bases para o estabelecimento de um processo fundamentado de ensino e aprendizado da participação, ap...