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Quero ter avós!
A menina descobriu que todos na classe tinham avós, menos ela. Um pontinho de tristeza invadiu seu coração, mas logo em seguida vem a mais linda ideia (inspirada pela professora): ela iria adotar avós! Ao visitar o asilo da cidade, uma grande alegria contagia todos os alunos da classe, e a menina descobre que pode ser bem mais difícil escolher seus parentes adotivos. E agora? Vamos conhecer mais ...
2010
A caixinha de narizes
Um texto divertido, com muitas palavras criadas pela incrível imaginação de Liana Leão, que transcreve em cada página a dificuldade de nós nos aceitarmos como somos. Com este livro, o leitor compreenderá as diferenças entre os seres humanos, suas vaidades e a busca, na maioria das vezes, exagerada pela perfeição.
2009
Estratégias em serviço social
O livro apresenta como ponto de articulação a permanente relação entre história, estratégias e teoria, e evidencia um posicionamento teórico-político no sentido de se trabalhar o fortalecimento dos oprimidos na estratégia de aliança entre profissional e usuário.
2006
Descobrindo a arqueologia
A partir da tristeza de duas crianças, que sentem a perda de um pequeno jabuti, o leitor mergulha na sabedoria e curiosidade do avô e seus netos, que vão juntos descobrir, nas histórias arqueológicas, como os povos de diferentes épocas e lugares viviam, e como eram seus rituais de sepultamento.
2014
O caminho para uma disciplina infantil construtiva
O castigo corporal ainda existe nas famílias, nas nossas escolas sob várias formas, sob o véu do silêncio. Este livro deve ser usado por todos que participam do esforço de acabar com os castigos corporais e promovem práticas construtivas para disciplinar as crianças.
2008
Histórias tecidas em seda
Com uma impressionante delicadeza, Lúcia Hiratsuka traduz em texto e imagem contos japoneses que povoaram sua infância. As histórias, portadoras de valores preciosos como o respeito, a perseverança e a confiança nas próprias capacidades, são um importante registro da riqueza da diversidade cultural, também constituinte do Brasil, e permitem ao leitor ampliar seu conhecimento e valorizar a diversid...
2010
A claridade da noite
Através da palavra do discente, aborda diferentes aspectos do seu itinerário escolar. Mostra que o processo educativo deve partir do conhecimento a respeito do aluno como pessoa, constituindo-se a educação em um processo iluminado, ao mesmo tempo, pelo educador e pelo educando.
1998
Sociologia da educação
O livro contribui para que alunos e professores pensem na construção de novas práticas escolares. Aborda temas como educação, capitalismo brasileiro e as explicações da Sociologia e a escola como direito.
1991
Educação de jovens e adultos sujeitos, saberes e práticas
A obra é destinada a formadores de docentes, a professores que atuam na EJA, a pesquisadores da área, àqueles que militam nas causas da educação de adultos e da educação popular, a profissionais da educação que exercem funções de gestão e coordenação pedagógicas nas unidades escolares e nos sistemas de ensino, a obra possibilita um debate para além das práticas e dos saberes pedagógicos.
2021
Meio ambiente e formação de professores
As questões ambientais vistas sob a ótica das Ciências Sociais.
2015
Audiologia infantil
Este livro atua no atendimento de crianças portadoras de distúrbios auditivos, aborda os aspectos básicos para a realização de uma avaliação auditiva, mostrando as diversas técnicas usadas para este procedimento e procurando trazer sugestões de como contornar as possíveis dificuldades que possam ser encontradas no decorrer do trabalho.
1989
Meus primeiros passos nas ruas e no trânsito
O texto permite ao leitor entrar em contato com as mais diversas situações do trânsito: distinguir a sinalização, entender como se comportar nos diferentes veículos (bicicleta, carro, ônibus, metrô, trem), praticar atitudes de gentileza nos diferentes meios de transporte (principalmente com as pessoas em condições mais vulneráveis) e conduzir animais em segurança – todos atos essenciais para o jov...
2014
Democracia participativa e educação
Analisa um tipo de experiência que busca pôr em prática uma nova forma de conceber as relações entre o Estado e o cidadão na gestão pública e pretende ter, na "democracia participativa", o elemento definidor da formulação e implementação de uma política educacional.
2009
Educação e cinema
Com a análise reflexiva das obras cinematográficas aqui expostas pretende-se contribuir com o professor no seu papel de agente transformador, desafiá-lo na construção de projetos de investigação e de diálogo crítico frente à realidade cultural e tecnológica criada pelo mundo das mídias, particularmente o cinema. Sendo assim, esta obra é um convite para redescobertas e um desafio para se repensar a...
2011
A casa do meu melhor amigo (acompanha CD)
O que você faria se, de repente, se percebesse conversando com um cupim? E se ele se transformasse em seu melhor amigo, convidando-o a aventuras incríveis? Tudo isso encanta na trama de Flávio Paiva, que leva o leitor a mergulhar de forma surpreendente na importância da amizade. E tudo isso embalado por composições que instigam os leitores a vivenciar a magia da arte musical! O leitor poderá ainda...
2010
A televisão pelo olhar das crianças
Este livro traz análises de textos escritor por crianças, nos quais elas expressam suas opiniões, críticas e reflexões sobre o que vêem na televisão. É surpreendente constatar a clareza e a competência com que elas tratam o assunto.
2008
Assistência na trajetória das políticas sociais brasileiras
Esta obra suscita, de forma renovada, diversas preocupações para todos aqueles que se interessam pelo assunto. São pontos marcantes deste estudo: o exame de várias formulações de política social, a presença da assistência no conjunto de tal política, as singularidades da assistência e do assistencialismo, e ainda suas relações com o Serviço Social.
2014
Educar com a matemática
Como a matemática foi produzida? Como deve ser estudada? Como ela foi sistematizada? Nesta obra, os autores buscam esclarecer estas questões tão fundamentais à Educação de Matemática, a entendendo como uma atividade humana multifacetada e complexa que se constitui por ações e produção de conhecimento nos diferentes contextos do trabalho humano. O educador matemático é entendido como aquele que pr...
2016
Metodologia do trabalho científico
Este livro tem por objetivo apresentar aos estudantes universitários alguns subsídios teóricos e práticos para o enfrentamento das várias tarefas que lhes serão solicitadas ao longo do desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem de sua formação acadêmica. Trata-se, pois, de uma iniciação teórica, metodológica e prática ao trabalho científico a ser desencadeado desde o início de sua vida unive...
2016
Perdidos e guardados
A autora revela parte dos anseios da infância sem desrespeitar a sutileza e os valores que tornam esta fase única. Como se fossem pequenas travessuras, nossos esquecimentos do dia a dia são acolhidos por Bia, que traz o cuidado de guardá-los como elementos importantes da história de seus donos — o que os fortalece para que voltem à tona nos momentos certos, reatando os laços de cada um com sua tr...
2011
Televisão e escola
Dirigindo-se a professores de todas as séries e níveis, a autora mostra que é possível utilizar a televisão e a imagem como pontos de partida para uma prática pedagógica inovadora e fértil.
2000
Adeus ao trabalho?
Adeus ao trabalho? tem valor e peso próprio. [.]. Oxigenou a esquerda trazendo à discussão, com seriedade, temas como fordismo, toyotismo, acumulação flexível e crise do sindicalismo; O livro marcou também a indescartável inserção de Ricardo Antunes no panorama teórico das ciências sociais brasileiras [.].
2015
A chata daquela gorda
Sentir-se diferente é sempre muito difícil. E para Simone, que era vista como gorda e chata por todos (e, principalmente, por ela mesma!), o mundo parecia cinza e sem graça — fazendo com que ela cada vez mais mergulhasse na comida. O livro é uma oportunidade para aprendermos mais sobre coragem, força de vontade, disciplina e cooperação, ajudando o leitor a enfrentar os desafios do crescimento e d...
2008
Edgar Morin em foco
Edgar Morin sempre reitera que suas ideias não devem constituir um credo, mas uma busca constante dos fundamentos perdidos do homem contra o mal-estar da cultura contemporânea.
2008
Os direitos e a política social
A igualdade e a democracia são os temas centrais deste livro. Ele demonstra que mais do que a crítica da política social, é imprescindível fazer a crítica da crítica da política social. Esta não está apartada da sociedade, da economia, da democracia ou da opressão, necessitando de método para interpretá-la. Ela nem sequer granjeou a autonomia que aparenta, como mostra a análise dos direitos, e dos...
2007
Os andaimes do novo voluntariado
O novo voluntariado - como chamaremos o trabalho voluntário tal como ele aparece caracterizado publicamente a partir da metade dos anos 1990 - é uma construção. Não é resultado da soma de sentimentos cívicos individualmente gestados. Essa construção foi tomada em dois sentidos. O primeiro diz respeito às relações entre atores sociais que se reuniram para lhe dar a sustentação que o manteve no hor...
2010
Só sei que nada sei
Com uma linguagem jovial e bem-humorada, Silvana de Menezes, em Só sei que nada sei, faz uma incursão pela Grécia Antiga, berço da filosofia ocidental, que deixou um legado enorme de filósofos. Mas, sem dúvida, os responsáveis por elevarem o pensamento à categoria de Filosofia foram Sócrates, Platão e Aristóteles. Mesclando teatro e história, e por meio da humanização das personagens, o livro col...
2009
A economia política da diferença
Este livro discute políticas para o currículo na rede pública, propondo a relação entre a elaboração pedagógica do reconhecimento da diferença com o problema das condutas e da regulação da diferença na cidade.
2007
Oralidade e escrita: perspectivas para o ensino de língua materna
Oralidade e escrita: perspectivas para o ensino de língua materna
2003
A formação da professora alfabetizadora
O foco da discussão é a formação de professores. A perspectiva é a de que o processo de formação permanente crie oportunidades para que a professora alfabetizadora atue como pesquisadora, estabelecendo como critério de verdade o momento prática-teoria-prática.
1966
O Estado entre a filantropia e a assistência social
A autora reconstrói a história da filantropia no Brasil. Reafirma a Assistência Social na sua trajetória quase sempre pouco visível, mas persistente e hoje reconhecida como política indispensável de seguridade social.
2011
Trabalho e indivíduo social
Voltando-se à análise de algumas particularidades do processo de constituição da condição operária na agroindústria canavieira, a autora co-loca em evidência a centralidade do trabalho na vida dos indivíduos sociais na sociedade capitalista.
2012
Paulinho, o menino que escreveu uma nova história
O texto aproxima crianças e jovens de Paulo Freire, um brasileiro que fez de nossos desafios na Educação um caminho para alcançar a cidadania e a democracia. O livro apresenta detalhes da trajetória profissional desse educador, que levou às mais diferentes regiões do país e do mundo a dignidade da escrita e da leitura tratadas como um direito de todos.
2024
Supervisão de estágio em Serviço Social
A obra estrutura-se em quatro capítulos. O primeiro introduz as exigências e os desafios contemporâneos que se impõem na formação em Serviço Social. O segundo destaca os discursos produzidos sobre o tema no Serviço Social e aponta o desafio contemporâneo que se impõe aos cursos à distância. O terceiro estuda as categorias espaço de mediações entre formação e exercício profissional e espaço afirmat...
2024
Por que meninos têm pés grandes e meninas têm pés pequenos?
Neste livro, Sandra Branco discute com o leitor sobre discriminação, estereótipos, relações familiares e respeito. Num texto delicado e repleto de sensibilidade, leva a criança a refletir sobre sua postura no dia a dia, sobre preconceito e sobre o verdadeiro sentido de ser feliz. A cada página, as magníficas ilustrações de Elma encantarão todos os leitores.
2010
Autonomia da escola
Os textos aqui reunidos procuram explicitar, de forma articulada, os elementos fundamentais da concepção da Escola Cidadã e os instrumentos mediante os quais se constrói o Projeto Político-Pedagógico que a viabiliza.
2002
Alfabetização dos alunos das classes populares
Alfabetização dos alunos das classes populares
2002