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Pedagogia da rebeldia e o enleituramento
A Pedagogia da Rebeldia é norteada por relações estabelecidas nas salas de aula, guiadas pelo objetivo maior desse espaço, qual seja, a formação cidadã, privilegiando a produção de leitura como vetor do alcance de tal objetivo. Não vou entrar na etimologia da palavra, nem buscar o que o dicionário, a instituição do dizer, determina como interpretação para rebeldia. Quem está na escola, quem já est...
2024
Pedagogia e formação de pedagogos no distrito federal: reflexões curriculares
O livro Pedagogia e formação de pedagogos no Distrito Federal: reflexões curriculares lança novos olhares a respeito da organização curricular dos cursos de Pedagogia em instituições de ensino privadas no Distrito Federal. A obra conta com uma criteriosa metodologia de análise documental e algumas entrevistas que, munidas das concepções teóricas impressas, puderam lançar luz à contradição que perm...
2024
Celestin Freinet
Freinet, homem simples e grande humanista, é apresentado aqui como um dos maiores pedagogos do nosso século. Sua vida simples como agricultor e professor primário ajudou-o a formular uma teoria pedagógica contrastando com a escola autoritária e dogmática, incentivando a criatividade e aproximando ao máximo educação e vida. Os eixos da nova pedagogia são: cooperação, comunicação, documentação e afe...
1997
Construtivismo - uma pedagogia esquecida da escola
Construtivismo - uma pedagogia esquecida da escola
2001
Pedagogia da cordialidade
Este é um daqueles livros gestados durante toda uma vida de estudos e de práticas pedagógicas como professor, diretor de instituição de ensino superior, presidente de mantenedora, avaliador do MEC, conferencista, compositor e doutor em Educação pelaUSP. João Carlos Almeida, sacerdote Dehoniano popularmente conhecido como PE. JOÃOZINHO, SCJ oferece esta obra generosa, em linguagem simples e a...
Pedagogia do encantamento
O livro Pedagogia do encantamento: por um ensino eficaz de escrita apresenta uma pedagogia de escrita para o ensino de Língua Portuguesa, que tem por objetivo, de um lado, levar o aluno a se constituir como protagonista de seu próprio discurso, ao desenvolver sua competência escritora; e, de outro, subsidiar o professor com uma prática diferenciada em suas aulas de produção de texto. Tal pedagogi...
Sobre a pedagogia
Nota prévia O texto “Sobre a pedagogia” de Immanuel Kant é o resultado da edição, autorizada, que o seu aluno Friedrich Theodor Rink efectuou sobre as notas enviadas pelo filósofo para publicação e que correspondem, pelo menos parcialmente, ao material usado nas cadeiras de pedagogia de que foi encarregado de leccionar nos semestres de Inverno de 1776-7, de Verão de 1780 e de Inverno de 1786-7. O ...
2012
Educação da insurreição
A obra desenvolve, com a devida profundidade, o diálogo e a inédita aproximação político-pedagógica entre Georg Lukács e Paulo Freire, preconiza e defende a educação como processo revolucionário e insurgente ao colonialismo científico, social e epistêmico, ao mesmo tempo em que questiona o ensino como o desenvolvimento dos conhecimentos já estabelecidos e, muitas vezes, a serviço da alienação soci...
2011
La transformacion social a traves del arte y la pedagogia
La transformacion social a traves del arte y la pedagogia
2012
Psicologia e Pedagogia
Tudo o que julgamos saber sobre a inteligência, sua origem, gênese, fases diferentes do desenvolvimento, Jean Piaget focaliza em um trabalho que é o resultado de quarenta anos de pesquisas. Nesta obra, o Autor estuda o problema dos novos métodos psicológicos aplicados à pedagogia. Jean Piaget, ao mesmo tempo em que demonstra as falhas da pedagogia tradicional, excessivamente empírica, e retraça ...
2010
Pedagogia
"Como pode ser lido hoje um livro escrito há 30 anos? Eu, Paulo Freire, Sérgio Guimarães e outros educadores que se associam a nós, buscamos dialogar sobre perguntas que muitos se fazem nos dias atuais. Nós, educadores, antes de nos perguntar sobre o que devemos saber para ensinar, precisamos nos perguntar como devemos saber para ensinar. Da resposta a essa pergunta depende nosso quefazer pedagóg...
2024
Pedagogia da transgressão
A educação pode reproduzir uma sociedade ou transformá-la. E atualmente, esta só se preocupa com o processo de reprodução. Nossa escola é uma farsa: não existe uma única Educação no país que respeite o direito de igualdade para todos. Existem tipos diferentes de Educação: uma para aquelas crianças limpinhas, cheirosas, com um farto material, aulas de inglês, balé, informática e judô, fazendo parte...
2014
Pedagogia da terra: as mulheres da reforma agrária na educação
Com princípios da educação popular, que, atrelada aos movimentos sociais, insere-se nas relações de poder, na luta contra a ordem hegemônica elitista instalada na sociedade em que vivemos, Pedagogia da Terra: as mulheres da Reforma Agrária na Educação traz uma pesquisa pautada na atuação de pedagogas da terra formadas no primeiro curso de Pedagogia da Terra do estado de São Paulo, fazendo uma disc...
2024
A Etnomatemática Aplicada a Pedagogia da Alternância nas Escolas Famílias Agrícolas do Piauí
O ensino de Matemática na educação básica tem despertado interesse dos docentes e pesquisadores da área face às problemáticas evidenciadas no cotidiano da sala de aula e nos exames nacionais de avaliação, como evasão, carência de docentes habilitados, obstáculos no ensino-aprendizagem, descontextualização dos conteúdos, dentre outras. Ações têm sido desenvolvidas com o intuito de suplantar tais pr...
2024
Pedagogia do esporte e valores: intervenções para formação da personalidade moral
Vivemos tempos de valores em crise e mudanças profundas e rápidas nos relacionamentos. Superficialidade, virtualidade, individualidade, exacerbação do orgulho e da vaidade, desrespeitos de toda ordem são características que marcam a modernidade líquida, termo cunhado por Bauman. Por outro lado, atribui-se ao esporte o poder quase "mágico" de desenvolver valores adequados para uma boa convivência. ...
2024
Didática e Pedagogia do amor-de-si:
O livro Didática e Pedagogia do amor-de-si: ou dos fundamentos para uma educação do sentimento de preservação e benevolência apresenta a filosofia educacional de Jean-Jacques Rousseau a partir de uma discussão sobre o processo de desenvolvimento humano no contexto do ensino e da aprendizagem. Nele se estabelecem relações entre o Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os hom...
2024
Para que esse drama? pedagogia do teatro e transversalidade na formação de professores
Esta obra é fruto de uma pesquisa relativa ao drama como método de ensino de teatro e sua articulação com os temas transversais, utilizando-se de estudos teóricos e da própria experiência do autor como professor de Teatro. A noção de experiência discutida por Jorge Larrosa e o debate sobre reprodução proposto por Pierre Bourdieu foram caminhos explorados para refletir, de forma concreta, sobre pro...
2024
Pedagogia do acolhimento e da adaptação
A ideia de elaborar o livro Pedagogia do acolhimento e da adaptação surgiu na disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica, na turma do terceiro semestre, no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, em que os universitários deveriam realizar uma atividade de campo em uma instituição pública ou privada.Durante a etapa de observação e coleta de informação que foi desenvolvida em uma escola pública, no ...
2024
Pedagogia histórico-crítica e o desenvolvimento da natureza humana
No livro Pedagogia histórico-crítica e o desenvolvimento da natureza humana o leitor encontrará uma defesa do trabalho docente e da função clássica da educação escolar. Entendemos que desvelar o real para além de suas aparências visíveis e imediatas do cotidiano é socializar a todos os indivíduos a possibilidade de aprender o que de mais desenvolvido o gênero humano alcançou até o momento. é por i...
2024
Pensando a pedagogia do teatro, da sala de ensaio para a escola pública
O livro Pensando a Pedagogia do Teatro, da Sala de Ensaio para a Escola Pública propõe analisar a relação do ator-educador, explorando nesse contexto o trabalho do ator/atriz a partir do grupo de teatro Coletivo Atuantes em Cena, da cidade de Juazeiro do Norte (CE), e a prática de ensino desenvolvida na escola a partir da experiência do Estágio Supervisionado em Teatro por meio do curso de Licenci...
2024
Pedagogia das Diferenças
Esta obra compreende o papel da educação inclusiva para uma sociedade mais solidária e justa, contudo trará como reflexão os entraves sociais e políticos que interferem na inclusão das pessoas com deficiência, não só na escola, mas na sociedade, sobretudo em uma sociedade que vem se constituindo há séculos em relações que subalternizam pessoas e as excluem de muitos dos seus direitos. A autora ent...
2024
Catequese e Pedagogia da Beleza
Essa obra nasceu como a composição de um grande mosaico, onde cada autor buscou harmonizar a combinação de vários ingredientes para compô-la. A meta do Grupo de Pesquisa Teologia, Gênero e Educação (TGEduc), do Programa de Pós-Graduação em Teologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), com seus estudos, pesquisas e reflexões, é contribuir na formação permanente de catequistas e li...
Curso de pedagogia: um ciclo de em torno das diretrizes curriculares nacionais
Este livro objetivou trazer um olhar para o ciclo de políticas que envolveu a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação do pedagogo que vigoraram no Brasil a partir de 2006. Utilizando-se do conceito do ciclo de políticas cunhado por Stephen Ball, o trabalho traz as dificuldades de consolidação do curso de Pedagogia no Brasil, desde a sua criação em 1939, passando pelas inte...
2024
A história da pedagogia - de platão à atualidade
A história da pedagogia - de platão à atualidade
2009
A arte de educar
No livro perpassam diferentes enfoques referentes a educação, a empatia e a formação do ser humano em suas diferentes dimensões. Para Edith Stein (1891-1942), a formação visa o processo integral do ser humano, a educação como processo educativo se enraíza na interioridade. Todo e qualquer ser humano necessita da relação com o outro para acessar ao mundo da cultura. As questões educativas são compl...
2018
Pedagogia dos projetos
Com uma linguagem prática e objetiva, essa publicação aborda a Pedagogia dos Projetos como uma estratégia para auxiliar na formação do sujeito integral.Enfatiza as vantagens no aspecto do desenvolvimento das habilidades, competências, da conquista da autonomia por parte do aluno e de dezenas de outras capacidades essenciais para sua formação.Além das vantagens e intenções do trabalho com projetos,...
2005
Fontes da pedagogia latino-americana: heranças (des)coloniais
Fontes da pedagogia latino-americana: heranças (des)coloniais tem por objetivo participar do trabalho de construção de uma memória histórica coletiva que contribuiu para a elaboração de um pensamento pedagógico-educativo latino-americano. Tem-se como pressuposto que a compreensão do contexto histórico é essencial para inserir a busca de alternativas emancipatórias num corpo de práticas e reflexões...
2025
Família camponesa e pedagogia da alternância: consolidando diálogos
Sua pesquisa parte da ideia fecunda de que os cenários camponeses, entre a comunidade e a família, não são imóveis ou lentos em suas mudanças, como querem alguns. Ao contrário, vistos em sua dinâmica própria, eles se revelam em uma constante transformação. Com uma sabedoria peculiar, o "povo de Olivânia" aprende a incorporar as "novidades" devidas, a equacionar outras, e a rejeitar as que não se a...
2024
Pedagogia da Adoção
Adotar um filho significa assumir uma trajetória específica para concretizar uma filiação e constituição familiar. É um processo que abrange integralmente a pessoa em sua subjetividade, fundamentando-se em conteúdos racionais e emocionais. É uma decisão de ordem existencial, e como tal, requer uma vivência internalizada do projeto adotivo.Do ponto de vista concreto e objetivo, a adoção é apenas um...
2025
Prática docente + pedagogia - indisciplina
O livro Prática Docente + Pedagogia Indisciplina, além de trazer um panorama da educação brasileira sobre as mudanças ocorridas no ensino médio desde a década de 30 aos dias atuais, apresenta a pedagogia de projeto como uma metodologia que muito pode contribuir para a minimização da indisciplina dos estudantes na sala de aula, favorecendo o processo ensino-aprendizagem. é demonstrado, também, que ...
2025
Traçados nômades da pedagogia
Traçados Nômades da Pedagogia compõe como conjunção de ferramentas para um feliz desencadeamento de aberturas mentais. Quero dizer que se trata de uma abertura ao fora, uma abertura ao mesmo tempo conceitual e plástica. Feita de linhas conceituais e de linhas plásticas. Tais linhas nos protegem conceitualmente da invasão de ‘imagens identitárias’ de uma macro-pedagogia e nos presenteia com a prome...
2017
Mídias e mediação escolar
Este livro propõe que a educação escolar, a medida em que construa pontes com o campo teórico e da pesquisa em comunicação social, pode oferecer respostas para a crescente presença das mídias na vida dos estudantes.
2005
Aprender por refração
A versão original deste livro, Learning by Refraction, foi publicada no ano de 2018, por ocasião do 25º aniversário do documento Pedagogia Inaciana: uma Proposta Prática (1993), em que a Companhia de Jesus promulgava oficialmente o “Paradigma Pedagógico Inaciano” (PPI), dirigido principalmente, porém não exclusivamente, aos colégios jesuítas. Esta obra apresenta um desenvolvimento e uma aplicação...
2025
Curso de pedagogia cristã (vol. iv) - diretrizes metodológicas i
Curso de pedagogia cristã (vol. iv) - diretrizes metodológicas i
2020
Psicologia e pedagogia
Tudo o que julgamos saber sobre a inteligência, sua origem, gênese, fases diferentes do desenvolvimento, Jean Piaget focaliza num trabalho que é o resultado de 40 anos de pesquisas. Em "Psicologia e Pedagogia", o Autor estuda o problema dos novos métodos psicológicos aplicados à Pedagogia. Jean Piaget, ao mesmo tempo em que demonstra as falhas da Pedagogia tradicional, excessivamente empírica, e r...
1998
Tecno-pedagogia: Os games na formação dos nativos
A utilização do termo tecno-pedagogia nos convida a pensar sobre o papel das tecnologias de informação nos processos educativo e de aprendizagem e, ao mesmo tempo, na complexidade da relação entre técnica e homem. Muitas vezes tal complexidade foi banalizada pela filosofia e pelas ciências sociais reduzindo-a a uma simples (e talvez conveniente) relação de dominação do sujeito sobre o objeto ou, a...