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A docência na educação infantil
Nesta coletânea temos um programa de estudos, reflexões e proposições sobre temáticas essenciais que envolvem a experiência docente com crianças pequenas, em que é produzida significativa contribuição para o planejamento e a realização da Educação Física na Educação Infantil. Dessa forma, apresenta debates como o da formação inicial do(a) professor(a) para o delicado trabalho com as infâncias, no ...
2025
Atletismo escolar. uma proposta de ensino na educação infantil
Estudo mecânico dos ossos. Descrição dos ossos de todo o corpo. Composição, funções, tipos de tecido ósseo, células ósseas, funções, formação e crescimento dos ossos, fraturas etc. Classificação das articulações, inervação das superfícies articulares. Eixos e movimentos articulares. Estudo dos músculos: contração, fibras musculares, força e trabalho muscular. Denominação dos músculos quanto à form...
2006
Educação física na educação infantil: um manuscrito sobre a formação de professores
Na organização do trabalho pedagógico, enquanto docente do curso de Graduação em Educação Física da UESB (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia), verificamos, pela análise de sua estrutura curricular, a necessidade de inserção de conhecimentos relativos ao processo de desenvolvimento/aprendizagem da criança pequena, para além da perspectiva físico-motora; podemos afirmar que a não apropriação...
2015
Afetividade e linguagens expressivas
Interessado em compreender o psiquismo humano, Henri Wallon (1879-1962) concentrou seus estudos na criança por entender que é por meio dela que podemos ter acesso à gênese dos processos psíquicos. O autor adotou como base filosófica e metodológica o materialismo dialético e propôs a psicogênese da pessoa completa, ou estudo integrado do desenvolvimento, segundo a qual afeto, cognição, motricidade ...
2024
Representações espaciais na educação infantil
Qual a importância da Geografia na compreensão do desenvolvimento infantil e do pensamento espacial? Como se constrói o conhecimento relativo ao espaço? Qual o papel do desenho nesse processo? Esta obra aborda a representação espacial, explorando a relação entre memória, desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas. A autora apoia-se na premissa de que, se o pensamento espaçotemporal se inicia ...
2024
Educação infantil
A capacitação para o exercício profissional em creches e pré-escolas torna-se mais exigente e complexa a cada dia. Quais são as funções e os sentidos da educação nessas instituições? O que é necessário para a formação da pessoa que atuará como docente nesses lugares na educação de crianças de 0 a 5 anos? Que concepções de criança, de infância e de educação orientam o atendimento nessas instituiçõe...
2025
Por Amor e por Força
Este livro leva os educadores a refletir e questionar as rotinas na educação infantil. A partir de sua observação da maneira como as rotinas são estabelecidas em diversas instituições no Brasil e no exterior, a autora mostra que é possível repensar a o cotidiano pedagógico, prestando atenção às práticas, aos motivos pelos quais se faz as coisas de um jeito ou de outro, viabilizando mudanças. Para ...
2006
Brincar com a criança Vol. 1 - LIVRO DO ALUNO
A coleção Brincar com a criança propõe um ambiente interdisciplinar de aprendizagem e desenvolvimento e fornece todas as ferramentas para a elaboração do planejamento anual na Educação Infantil.Composta por dois volumes, a coleção abrange o conteúdo da Pré-Escola I, sendo o primeiro volume indicado para crianças pequenas de 4 anos, e o segundo para crianças pequenas de 5 anos. Os livros exploram a...
Desenho de tarefas matemáticas para a educação infantil: desenvolvendo a percepção espacial
Diante das dificuldades de professores(as) em planejar atividades matemáticas, que propiciem às crianças experiências que favoreçam a sua aproximação com noções e conceitos no campo da geometria, o livro Desenho de tarefas matemáticas para a Educação Infantil desenvolvendo a percepção espacial traz exemplos concretos de sequências de tarefas que podem servir de inspiração aos(às) professores(as) n...
2025
INTÉRPRETE DE LIBRAS
A autora apresenta uma série de estudos realizados com intérpretes de Libras em "bidocência": presença simultânea da professora regente de classe e de intérpretes em salas de aula com crianças surdas. Contempla o leitor com fundamentos teóricos, fatos e comentários de professores regentes e de intérpretes, contribuindo para uma séria reflexão acerca da construção de uma escola bilíngue no ensino r...
2017
Educação infantil em teresina: diversos olhares da rede pública
Educação infantil em Teresina: diversos olhares da rede pública é uma obra que reúne estudos em torno da educação oferecida pela Prefeitura Municipal de Teresina (PMT), por meio de sua Secretaria Municipal de Educação (Semec), tendo como foco a educação infantil. Trata-se, portanto, de uma publicação que tem por objetivo apresentar uma rede de ensino que em 2018 se destacou como a capital brasilei...
2025
Diagnósticos do fazer docente na educação infantil
Este livro aborda questões fundamentais para transformar a visão de que a educação infantil é uma fase tão importante como todas as outras. A criança vai para a escola para viver experiências, aprender e se comunicar. Leitura indicada para estudantes e profissionais da educação refletirem sobre os seus conhecimentos ao ensinarem crianças de 0 a 5 anos.
EXPRESSÃO MUSICAL
Reúnem-se aqui fundamentos teórico-práticos para a construção de uma prática musical significativa pelas crianças, entendendo a música como conhecimento e linguagem expressiva, e acreditando, sobretudo, que o conhecimento musical é construído na ação, nas brincadeiras, de forma lúdica e prazerosa. Pelos fundamentos teóricos apresentados, a leitura suscita a reflexão e a análise das atividades que ...
2013
Projetos e práticas pedagóogicas na Educação Infantil
A proposta deste livro é sugerir projetos exitosos para a Educação Infantil, a maior parte dos mesmos experimentados ou analisados pelo autor em mais de quarenta anos como diretor de escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Além destes, inclui-se inúmeros outros projetos estudados e muitas vezes observados em escolas de outros países que representam referências pela atenção e cuidado com...
2012
AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL
Avaliar crianças exige dos educadores muita observação, reflexão, registros diários e, sobretudo, grande sensibilidade. Esses são os pontos que se destacam neste livro, já considerado um clássico da coleção. Nele Jussara Hoffmann defende que não devemos pensar na avaliação como um ato classificatório, mas como acompanhamento e promoção do desenvolvimento. A autora apresenta estudos sobre o desenvo...
2012
Formação de professores na educação infantil
A partir da segunda metade do século XX, no Brasil, diante da definição de políticas para a infância em creches e pré escolas, rumo a uma perspectiva social de garantia de direitos, buscou se um perfil mais adequado ao profissional habilitado para atuar junto às crianças nesses ambientes educacionais. Não obstante, considerando a construção histórica do campo profissional e as trajetórias de forma...
2009
Ápis Educação Infantil Linguagens Nível 3
Os três volumes de Linguagens do Projeto Ápis Educação Infantil promovem o contato dos alunos com diferentes linguagens e contribuem para o desenvolvimento de suas habilidades linguísticas. A cada página, as propostas de atividades convidam os alunos a vivenciar situações envolvendo a oralidade, a conhecer diferentes gêneros textuais, ler imagens, explorar diferentes materiais para expressar a cri...
2025
O DIA A DIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A publicação apresenta quatro capítulos articulados que se referem ao desenvolvimento das crianças de zero a seis anos, à atenção e aos cuidados necessários nessa faixa etária e às práticas pedagógicas daí decorrentes. Os autores tecem um diálogo sensível com os educadores, sugerindo o que se pode e o que se deve fazer em termos de posturas adequadas e de cuidados necessários, discutindo, inclusiv...
2014
A documentação pedagógica na educação infantil e o desenvolvimento profissional docente
São inegáveis os avanços que a Educação Infantil tem alcançado nas últimas décadas, especialmente visíveis nas concepções e orientações presentes nos documentos norteadores das políticas para essa etapa da Educação Básica. Dentre esses avanços, destaca-se o reconhecimento da criança como um sujeito social de direitos, que deve ser protagonista de seu desenvolvimento, em interlocução com seus pares...
2024
Brincando com Inglês - Educação Infantil 3
"ESTE É O BRINCANDO COM INGLÊS EM SUA MAIS NOVA VERSÃO, PARA QUE O APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA SE TORNE AINDA MAIS DIVERTIDO! VOCÊ ENCONTRARÁ ATIVIDADES ESTIMULANTES E VIVENCIARÁ SITUAÇÕES DO DIA A DIA, PARA ESCUTAR, FALAR E APRENDER INGLÊS DE MODO NATURAL."
2024
Coleção abayomi: sequências pedagógicas para a educação infantil e ensino fundamental i
Este livro foi construído respeitando a autonomia e protagonismo em sala de aula dos professores. São apenas ideias, trilhas que permitem adequá-las à intencionalidade pedagógica com base nas especificidades dos alunos e com grande respeito à experiência profissional de cada um.
Práticas de mediação e o brincar na educação infantil
O livro discute as experiências de uma professora em sua atuação com crianças de 4 e 5 anos, em uma perspectiva de educação que considera a criança como sujeito da própria aprendizagem e participante da construção de um processo educativo democrático e ético.
2015
Educação Infantil sem o A E I O U - Práticas de leitura e escrita
Não é de hoje que todos nós, professores, já temos ciência de que algumas práticas pedagógicas há muito já deveriam ter sido superadas na Educação Infantil. Dentre essas, estão as atividades de prontidão (pontilhados para cobrir, desenhos prontos para colorir), preparatórias (ensino de letras e palavras) e antecipatórias (uso de cadernos, de cópias). Atualmente, avançamos bastante nos estudos que ...
2023
Vamos trabalhar - Caderno de atividades - Educação infantil - 2
A Coleção Vamos Trabalhar – Integrado foi reformulada, mas manteve seu conteúdo, sua qualidade e sua metodologia com uma abordagem tradicional. O livro integrado apresenta as disciplinas Língua Portuguesa, Matemática, História/Geografia e Ciências. O objetivo das modificações foi o de propor conteúdos atualizados e relacionados ao cotidiano das crianças, fazendo com que elas desenvolvam um aprendi...
2024
Eu gosto m@is Natureza e Sociedade Vol 2
Destinada aos alunos da Educação Infantil, a coleção Eu Gosto Mais traz conteúdos e atividades diferenciados, planejados com rigoroso cuidado pedagógico, mantendo a metodologia eficaz da coleção e estruturando as lições de maneira dinâmica.
2024
Que dança é essa?
Nesta obra, Fernanda de Souza Almeida apresenta uma possibilidade de aproximação da dança com as crianças da educação infantil, de modo que essa linguagem artística dialogue com as características e necessidades dos pequenos. De seu trabalho pioneiro resultaram: pressupostos da dança (linguagem artística, sujeito "socioistoricocultural", noção do corpo, estruturação espacial e diferenciação eu-out...
2024
Essa mãozinha vai longe - Caligrafia - Educação infantil - 1
Composta de três volumes, a Coleção Essa Mãozinha Vai Longe – Caligrafia trabalha a caligrafia com base em conteúdos das disciplinas de Linguagem, Matemática, Natureza e Sociedade, e oferece atividades que exercitam a coordenação motora e incentivam a ludicidade.
2024
Ápis Educação Infantil Matemática Nível 2
"Nos volumes de Matemática do Projeto Ápis para a Educação Infantil, destacam-se um trabalho contextualizado com os conceitos básicos e diferentes situações de aprendizagem abordando ideias matemáticas com as crianças e o cotidiano delas. Nesta edição, Números, Geometria, Grandezas e medidas, Probabilidade e estatística e Álgebra (sequências lógicas) são trabalhados em todas as Unidades. Alguma...
2024
Ápis Educação Infantil Linguagens Nível 2
Os três volumes de Linguagens do Projeto Ápis Educação Infantil promovem o contato dos alunos com diferentes linguagens e contribuem para o desenvolvimento de suas habilidades linguísticas. A cada página, as propostas de atividades convidam os alunos a vivenciar situações envolvendo a oralidade, a conhecer diferentes gêneros textuais, ler imagens, explorar diferentes materiais para expressar a cri...
2024
Ápis Educação Infantil Linguagens Nível 1
Os três volumes de Linguagens do Projeto Ápis Educação Infantil promovem o contato dos alunos com diferentes linguagens e contribuem para o desenvolvimento de suas habilidades linguísticas. A cada página, as propostas de atividades convidam os alunos a vivenciar situações envolvendo a oralidade, a conhecer diferentes gêneros textuais, ler imagens, explorar diferentes materiais para expressar a cri...
2025
Música em diálogo
O livro propõe um diálogo entre a música e as outras áreas do conhecimento, buscando parcerias que possibilitem torná-la interessante e multifacetada aos alunos. Através de relatos de experiências na Educação Infantil, a autora traz aos leitores questões instigantes como: o que são ações interdisciplinares? De que forma elas acontecem? Qual é a contribuição do professor na realização e no entendim...
2011
Judicialização de políticas públicas para a educação infantil - 1ª edição de 2012
A omissão do Estado em dar cumprimento às normas de políticas públicas do País cedeu lugar à participação cada vez mais ativa do Poder Judiciário. Além de dirimir os conflitos e deficiências oriudas da inércia estatal, a atividade jurisdicional passou a responsabilizar-se, também, pela fiscalização da obediência e execução das normas constitucionais por parte do Poder Público perante a sociedade. ...
2011
O trabalho do professor na educação infantil
Após discutir como o ambiente de Educação Infantil e sua gestão estão intimamente ligados a uma proposta pedagógica e a uma determinada concepção de criança, podemos nos perguntar: o que é preciso fazer, que decisões será preciso tomar para que realmente o tempo e as oportunidades de convivência das crianças nas creches e escolas estejam de acordo com uma concepção contemporânea de educação e gara...
2017
Tic-tac - é tempo de aprender - Educação infantil - 2
A Coleção Tic-Tac – É Tempo de Aprender – Integrado já havia sido nomeada pelos professores como “A preferida do Brasil”. Então, como melhorar o que já é ótimo? Foi essa a pergunta que a autora da obra e a Editora do Brasil fizeram a professores de todo o país. E com base em suas respostas, a coleção foi reformulada para ficar do jeito que eles queriam.
A prática pedagógica histórico-crítica na educação infantil e ensino
A prática pedagógica histórico-crítica na educação infantil e ensino
2025
Formação de professores e práticas pedagógicas na educação infantil
Este livro é comporto por capítulos que que abordam temáticas que perpassam as questões referentes à legislação e políticas públicas para a infância, o primeiro ano da docência e estágio na Educação Infantil, a dimensão afetiva na formação inicial de professores, práticas docentes e de registro, letramento para uma alfabetização de qualidade, o ensino da língua inglesa, questões étnico-raciais, ed...
2015
O fundeb e a educação infantil
Apesar dos avanços em relação ao financiamento da educação básica no Brasil, sérios problemas persistem: a complexidade excessiva, os valores baixos de financiamento e a ausência de procedimentos efetivos para monitorar e avaliar o uso dos fundos públicos. Como consequência, permanecem níveis altíssimos de desperdício, desigualdades na disponibilização de recursos financeiros e a manipulação polít...
2015
Escolinha Educação Infantil - Primeiros Passos: Pré-Escola
Esta coleção traz temas que ajudam a criança a conhecer a si mesma e aos outros, a identificar e a compreender as suas relações com a natureza, com a cultura e com a produção científica, a conhecer e a realizar práticas de cuidados pessoais, brincadeiras e experimentações e a estabelecer contato com diferentes manifestações artísticas. Dividida em três níveis, com propostas que se tornam mais comp...
2020