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Histórias para a sala de aula
A vida cotidiana está repleta de surpresas. O segredo de Walcyr Carrasco é olhar o dia a dia com uma grande dose de bom humor, como revela em suas crônicas. "É preciso saber rir para não arrancar os cabelos", costuma dizer o autor. Mas também sabe se emocionar e escrever com o coração aberto. Esta seleção de crônicas é divertida, instigante e também emocional. Dá um bom panorama da vida na cidade ...
2009
Histórias para a sala de aula
A vida cotidiana está repleta de surpresas. O segredo de Walcyr Carrasco é olhar o dia a dia com uma grande dose de bom humor, como revela em suas crônicas. "É preciso saber rir para não arrancar os cabelos", costuma dizer o autor. Mas também sabe se emocionar e escrever com o coração aberto. Esta seleção de crônicas é divertida, instigante e também emocional. Dá um bom panorama da vida na cidade ...
2015
Dinâmicas de leitura para sala de aula
Este livrinho apresenta 37 dinâmicas (atividades diversificadas, no estilo de jogos didáticos) que estimulam a leitura de textos de estudo. Incentivam, além do mais, a participação dos alunos nas aulas, facilitam a compreensão e a fixação do conhecimento e diversificam as atividades de ensino e aprendizagem. Essas dinâmicas atendem a uma necessidade de todo professor no sentido de criar condições ...
2025
Fernando Sabino na sala de aula
Este livro reune contos e crônicas de Fernando Sabino sobre os mais diversos temas, organizados conforme as disciplinas escolares: História, Geografia, Literatura, Inglês, Redação, Educação Física entre outras. Direcionado não só para alunos e professores, esta obra traz textos que são uma verdadeira aula de vida e de amor pela vida ministrada por um dos maiores cronistas da literatura brasileira.
2007
Sala de aula que espaço é esse?
Coletânea de textos de autores que questionam alguns aspectos existentes em sala de aula, tentando iluminá-los. Livro que deve fazer parte da biblioteca dos profissionais da área de educação.
1997
A sala de aula
Em seu primeiro livro, a educadora Marília Lovatel surpreende, emociona e faz pensar com o estilo delicado de seus contos. Neles, as relações humanas são o fio condutor para discutir temas de extrema importância como ética, desigualdade social e preservação da natureza.
2012
A prática de linguagem em sala de aula
Especialmente dedicado a professores e a multiplicadores e formadores de professores em serviço, este livro discute propostas e experiências de implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Portuguesa que dizem respeito, essencialmente, a formação de professores para a implementação de propostas de ensino e a práticas didáticas e projetos escolares levados a efeito em sala de aula. ...
2002
Como usar o jornal na sala de aula
A utilização do jornal na sala de aula é uma técnica reconhecida. Auxilia na aquisição da linguagem, na ampliação do vocabulário, na capacidade de analisar discursos e na própria inserção do aluno, como cidadão, na sociedade, além de predispô-lo favoravelmente à leitura de livros. Como o título revela, a preocupação desta obra não é com a teoria, mas com a prática em sala de aula. Ensina a ler, de...
2002
Como usar outras linguagens na sala de aula
Os textos trabalhados em sala de aula costumam guardar uma grande distância entre o que se faz na escola e o que se exige socialmente. Com o objetivo de diminuir esta distância, as autoras de COMO USAR OUTRAS LINGUAGENS NA SALA DE AULA estruturaram uma obra de apoio para professores com especial ênfase nas questões relativas à ética nos textos de circulação social. Propõem atividades práticas de a...
2002
História na sala de aula
HISTÓRIA NA SALA DE AULA é, antes de tudo, uma declaração de amor ao ofício de ensinar História. Catorze profissionais reconhecidos da área unem suas experiências e concepções em um livro que lança novas luzes sobre o trabalho do professor, tanto do Ensino Fundamental quanto do Ensino Médio. E, ao contrário de outras obras do gênero, o livro não fica apenas na discussão de teorias: a partir delas,...
Brincadeiras para sala de aula
Além de ser um interessante manual de brincadeiras criativas, mostra aos educadores, pais e interessados a importância das brincadeiras para o crescimento humano, tanto nas esferas emocional e intelectiva, quanto na social e física.
2008
Como usar a música na sala de aula
Esta abrangente obra de Martins Ferreira, foi desenvolvida com o intuito de capacitar o professor na utilização deste surpreendente veículo de comunicação que é a música. Com exercícios e muitos exemplos práticos, este livro serve como um guia para atividades com música desenvolvidas em todas as disciplinas. Da ópera às canções populares, de Beethoven à Waldick Soriano, o autor não teme em ousar, ...
2001
O saber histórico na sala de aula
Uma tarefa complexa envolve o cotidiano dos professores ao enfrentarem um público estudantil com dificuldades para estabelecer relações com tempos históricos. O SABER HISTÓRICO NA SALA DE AULA estimula a discussão e a reflexão dos professores preocupados com a formulação do ensino de História que envolve a redefinição dos conteúdos e dos métodos. Uma obra de grande interesse para professores e est...
1997
O espaço da oralidade na sala de aula
O presente volume pretende oferecer um conjunto de sugestões de atividades didáticas que contribuam para o aprimoramento da tarefa de produzir textos em língua materna. Esta proposta de trabalho pode ser sintetizada como um conjunto de procedimentos que assume explicitamente o texto falado como ponto de partida para se chegar à produção do texto escrito. Desse modo, espera-se estar fornecendo u...
2024
Aula
Este volume recolhe o texto da aula inaugural da cadeira de Semiologia Literária lido por Roland Barthes no Colégio de França em 1977. A despeito de sua extensão, trata-se de um dos textos mais intensos e mais radicais do autor. Numa linguagem cuja polidez acadêmica sente-se, constante e latente, uma nota de velada ironia, Barthes denuncia na sua aula inaugural a astuciosa pluralidade do poder, cu...
1996
A motivação em sala de aula
Os autores defendem a idéia de que o interesse do aluno não depende de um único fator e que a motivação está ligada à interação dinâmica e aos contextos em que as tarefas escolares se desenvolvem. Um problema que os professores enfrentam é a falta de motivação dos alunos. Quando deparamos com alunos desmotivados, tendemos a pensar que não se interessam por nada porque não entendem o que lhes ...
1999
O jornal na sala de aula
Mostra como professores e alunos podem melhorar o ensino/aprendizagem da Língua Portuguesa incorporando os textos dos meios de comunicação de massa em suas atividades. Faz uma apresentação minuciosa das partes de um jornal, como ele é preparado, e como sua leitura crítica pode transformar as aulas de português numa atividade divertida e proveitosa.
A geografia na sala de aula
Como ensinar geografia para alunos cercados de estímulos virtuais que subvertem as relações professor/aluno? Nove dos mais destacados geógrafos brasileiros aceitam o desafio e discutem como ensinar a geografia na sala de aula, abordando temas tão variados como cartografia, cidadania, cinema, televisão, metrópole, educação e compromissos sociais. Obra que vale por um curso de capacitação.
2025
Lado direito do cérebro e sua exploração em aula
Conheça a obra da coleção de Celso Antunes, O Lado direito do Cérebro e sua exploração em aula, neste livro o autor apresenta de forma geral algumas questões sobre os hemisférios cerebrais, sobretudo o direito, e sugere algumas dicas para estimular o seu desenvolvimento.
2002
A gíria comum na interação em sala de aula
Este livro focaliza o uso da chamada gíria comum em sala de aula, ressaltando que esse tipo de linguagem pode ser utilizado no ensino fundamental e médio como um forte aliado na difícil tarefa de transmissão de saberes historicamente institucionalizados.
2025
Dicionário em sala de aula: guia de estudos e exercícios
Dicionário em sala de aula: guia de estudos e exercícios
2012
Como contornar situações difíceis em sala de aula
Como contornar situações difíceis em sala de aula
2002
Construtivismo na sala de aula
O construtivismo na sala de aula discute, com profundidade de análise, a empregabilidade dos conceitos teóricos do construtivismo nas práticas educacionais. O livro traz à tona discussões que permeiam o ?sentido? no processo de aprendizagem, os elementos que podem favorecer a aprendizagem através dos significados, a função dos conhecimentos prévios e outros pontos relevantes que diferenciam o cons...
2006
Como usar a literatura infantil na sala de aula
Como trabalhar na escola - com inteligência e criatividade - o universo lúdico da literatura infantil? Ao escrever este livro, Maria Alice Faria não caiu na tentação de encarar a literatura como um objeto utilitário, de uso meramente instrumental. A autora escolheu o caminho menos óbvio e, por consequência, mais desafiador e prazeroso para o professor. A proposta aqui contida não tenciona reduzir ...
2024
A África na sala de aula
Uma visão clara e abrangente sobre a África contemporânea. Além de revelar um mundo conhecido apenas por seus estereótipos, o livro reúne questões polêmicas sobre o domínio europeu e a diversidade das lutas contestatórias até a formação dos Estados nacionais. Com rica pesquisa cartográfica, a obra interessa aos estudiosos de história, geografia, antropologia, ciência política e sociologia.
2008
Como usar a televisão na sala de aula
Seria a televisão o principal inimigo dos educadores, do ensino tradicional e da boa formação do aluno na sociedade contemporânea? Ou seria a incorporação desse veículo justamente a salvação para o ensino tornando-o mais moderno? Estas e outras questões que atormentam o cotidiano do educador estão contempladas nesta obra inovadora. Em COMO USAR A TELEVISãO NA SALA DE AULA, o professor Marcos Napol...
2007
Como desenvolver as competências em sala de aula
Em mais uma de suas obras, o livro Como desenvolver as competências em sala de aula, Celso Antunes aborda os quatro pilares da educação. Além disso, apresenta estratégias e métodos com intuito de promover o desenvolvimento em sala de aula em múltiplas inteligências.
2014
A interlocução na sala de aula
Esta obra discute a relação entre alfabetização e concepções de linguagem subjacentes à prática escolar. Centra-se no processo para produzir o texto escrito no âmbito da sala de aula, destacando-se a atividade enunciativa do professor e dos alunos.
Na sala de aula
Aqui estão reunidos os vinte fascículos da coleção "Na sala de aula". Observou-se que os exemplares se completavam e que seriam essenciais para manter o professor atualizado com as sugestões, as práticas, os princípios, as estratégias e exemplos que o educador necessita para estar na sala de aula.
2025
Aula de Canto e Outros Contos - Pocket
Reúne as melhores histórias da neozelandesa Katherine Mansfield, um dos mais importantes nomes da literatura inglesa. São passagens curtas, extraídas do cotidiano, que utilizam a natureza humana como matéria-prima. A forma como a autora descreve as cenas e os sentimentos dos personagens é uma verdadeira lição de escrita para leitores de todas as línguas.
2024
Como Trabalhar os Conteúdos Procedimentais em Aula
A partir de uma abordagem muito prática, este livro mostra como trabalhar 42 conteúdos procedimentais que pertencem a diferentes áreas do ensino fundamental.
1999
O intertexto escolar
Esta obra toma por base a teoria da intertextualidade para aplicá-la em assuntos que importam a todos os ciclos e disciplinas: a natureza da linguagem escolar, critérios e tipos de leitura e interpretação, reprodução, paráfrase e criação, tipos de aula e redação escolar.
2002
Alfabetização moral em sala de aula e em casa, do nascimento aos doze anos
Conheça a excelente obra de Celso Antunes, o livro A alfabetização moral em sala de aula e em casa, do nascimento aos doze anos, apresenta de forma concisa as ideias de Piaget a respeito da construção do pensamento moral da criança e propõe algumas práticas e métodos para a "alfabetização moral" em casa e na escola, por meio das etapas denominadas anomia, heteronomia e autonomia.
2002
A Sala de Aula Inovadora
Cada vez mais rápida, a revolução tecnológica pode facilmente ultrapassar o desenvolvimento das estratégias educativas. O clássico regime de aulas expositivas agora dá lugar às metodologias ativas, que colocam o aluno como protagonista da aprendizagem e desenvolvem competências de forma criativa e reexiva para a resolução de problemas. A primeira parte deste livro aborda como é possível renovar a ...
Mário de Andrade na sala de aula
Para introduzir os jovens leitores no universo de Mário de Andrade, o professor Douglas Tufano fez uma cuidadosa seleção de poesias, crônicas, contos e trechos dos romances Macunaíma e Amar, verbo intransitivo. Para todos, ele elaborou notas explicativas e comentários para ajudar na compreensão do texto. Além disso, o livro traz um capitulo dedicado à Semana de Arte Moderna de 1922 e uma bem-humor...
2016
Mediação pedagógica na sala de aula
Neste livro a autora nos mostra aspectos da importância social da escola e do trabalho pedagógico que, através de diversas estratégias de ensino, vivenciadas no cotidiano da sala de aula, vão possibilitando processos interativos mediadores da aprendizagem de conhecimentos necessários à formação do cidadão. As noções do senso comum apreendidas na vida comunitária são desmistificadas com a aquisição...
2020
Camões na sala de aula
A série Na sala de aula traz livros didaticamente preparados e ilustrados para um rico trabalho de iniciação literária, apresentando o essencial da vida e da obra de grandes escritores. Neste volume, o professor Douglas Tufano comenta a obra do poeta português Luís Vaz de Camões: sua poesia lírica, com uma seleção de sonetos e redondilhas, e sua produção épica, com os episódios do poema "Os lusíad...
2015
Fazer cotidiano na sala de aula, O - A organização do trabalho pedagógico no ensino da língua materna
O ensino da língua materna faz parte do cotidiano das salas de aula da educação básica. Nesta obra, são discutidos diferentes modos de organizar o fazer pedagógico do professor, com base em resultados de pesquisas e exemplos de situações vividas nas escolas. Nessa direção, as autoras refletem sobre a utilização de jogos e livros didáticos, bem como sobre a articulação entre sala de aula, bibliotec...
2012