Introdução À Pesquisa Em Ciências Sociais

Descrição a pesquisa qualitativa em educação - o positivismo - a fenomelogia - o marxismo. livro usado - capa brochura lombada verde - com leve assinatura de posse - pequena mancha na junção interna no alto da primeira pagina. com 175 pp - em bom estado - capa e miolo limpos. 11-19 - fotos pelo whats. 32. 98878.3504

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Descrição Cód. 56304 / 175p / ISBN: 9788522402731 / Subtítulo: A pesquisa qualitativa em educação - O positivismo, a fenomenologia, o Marxismo / Amarelado pelo tempo, encapado com contact, contem grifos a caneta, selo da antiga livraria na contra capa, nome a caneta na segunda página.

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Descrição Livro em estdo mediano de conservação. 176 páginas. Capa com desgastes nas bordas e marcas de vinco. Páginas e cortes laterais amarelados e com pontos de oxidação. Folhas com partes do texto sublinhado a lápis e caneta marca texto amarela e caneta. Algumas páginas aprentam manchas amarelados. Nome da antiga dona e ano na primeira página.

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Descrição ( a pesquisa qualitativa em educação o positivismo, a fenomenologia, o marxismo ) 175 p. 23 cm. brochura original, assinatura do ex dono, cortes laterais com sinais de manuseio, textos sem grifos, exemplar bem conservado.

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Descrição Livro com grifos a lápis, amarelado pela ação do tempo, com oxidações, nome na folha de rosto, 175 páginas, imagem ilustrativa.

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Descrição Brochura Original, 175 páginas em bom estado. 16 x 22 cm

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Descrição Este livro destaca tres correntes teoricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, tem predominado na realizacao da pesquisa em Ciencias Sociais e, de maneira especifica, na Educacao e nos Cursos de Pos-graduacao. O texto apresenta uma caracterizacao simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivacoes metodologicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendencia teorica. E enfatiza a necessidade de disciplina intelectual, isto e, a vinculacao do pesquisador a uma concepcao de vida, do homem e do mundo, base imprescindivel de todo enfoque teorico. Ressalta tambem o autor que teorias e metodos nao podem ser deslocados de paises desenvolvidos para os povos do Terceiro Mundo, sem as devidas adaptacoes e transformacoes exigidas pelas suas proprias realidades. E salienta, ainda, que existem teorias que podem servir melhor aos pesquisadores das nacoes subdesenvolvidas que desejam mudancas fundamentais nas formas de vida gerais destas regioes, e que isto nao significa eliminar correntes importantes do pensamento, mas integra-las dentro de uma concepcao geral e ampla, as necessidades do proprio meio. Texto de referencia especialmente para as disciplinas METODOLOGIA DA PEQUISA EM CIENCIAS SOCIAIS e PESQUISA EM EDUCACAO.

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Descrição Este livro destaca tres correntes teoricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, tem predominado na realizacao da pesquisa em Ciencias Sociais e, de maneira especifica, na Educacao e nos Cursos de Pos-graduacao. O texto apresenta uma caracterizacao simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivacoes metodologicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendencia teorica. E enfatiza a necessidade de disciplina intelectual, isto e, a vinculacao do pesquisador a uma concepcao de vida, do homem e do mundo, base imprescindivel de todo enfoque teorico. Ressalta tambem o autor que teorias e metodos nao podem ser deslocados de paises desenvolvidos para os povos do Terceiro Mundo, sem as devidas adaptacoes e transformacoes exigidas pelas suas proprias realidades. E salienta, ainda, que existem teorias que podem servir melhor aos pesquisadores das nacoes subdesenvolvidas que desejam mudancas fundamentais nas formas de vida gerais destas regioes, e que isto nao significa eliminar correntes importantes do pensamento, mas integra-las dentro de uma concepcao geral e ampla, as necessidades do proprio meio. Texto de referencia especialmente para as disciplinas METODOLOGIA DA PEQUISA EM CIENCIAS SOCIAIS e PESQUISA EM EDUCACAO.

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Descrição Este livro destaca tres correntes teoricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, tem predominado na realizacao da pesquisa em Ciencias Sociais e, de maneira especifica, na Educacao e nos Cursos de Pos-graduacao. O texto apresenta uma caracterizacao simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivacoes metodologicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendencia teorica. E enfatiza a necessidade de disciplina intelectual, isto e, a vinculacao do pesquisador a uma concepcao de vida, do homem e do mundo, base imprescindivel de todo enfoque teorico. Ressalta tambem o autor que teorias e metodos nao podem ser deslocados de paises desenvolvidos para os povos do Terceiro Mundo, sem as devidas adaptacoes e transformacoes exigidas pelas suas proprias realidades. E salienta, ainda, que existem teorias que podem servir melhor aos pesquisadores das nacoes subdesenvolvidas que desejam mudancas fundamentais nas formas de vida gerais destas regioes, e que isto nao significa eliminar correntes importantes do pensamento, mas integra-las dentro de uma concepcao geral e ampla, as necessidades do proprio meio. Texto de referencia especialmente para as disciplinas METODOLOGIA DA PEQUISA EM CIENCIAS SOCIAIS e PESQUISA EM EDUCACAO.

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Descrição Este livro destaca tres correntes teoricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, tem predominado na realizacao da pesquisa em Ciencias Sociais e, de maneira especifica, na Educacao e nos Cursos de Pos-graduacao. O texto apresenta uma caracterizacao simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivacoes metodologicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendencia teorica. E enfatiza a necessidade de disciplina intelectual, isto e, a vinculacao do pesquisador a uma concepcao de vida, do homem e do mundo, base imprescindivel de todo enfoque teorico. Ressalta tambem o autor que teorias e metodos nao podem ser deslocados de paises desenvolvidos para os povos do Terceiro Mundo, sem as devidas adaptacoes e transformacoes exigidas pelas suas proprias realidades. E salienta, ainda, que existem teorias que podem servir melhor aos pesquisadores das nacoes subdesenvolvidas que desejam mudancas fundamentais nas formas de vida gerais destas regioes, e que isto nao significa eliminar correntes importantes do pensamento, mas integra-las dentro de uma concepcao geral e ampla, as necessidades do proprio meio. Texto de referencia especialmente para as disciplinas METODOLOGIA DA PEQUISA EM CIENCIAS SOCIAIS e PESQUISA EM EDUCACAO.

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Descrição Este livro destaca tres correntes teoricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, tem predominado na realizacao da pesquisa em Ciencias Sociais e, de maneira especifica, na Educacao e nos Cursos de Pos-graduacao. O texto apresenta uma caracterizacao simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivacoes metodologicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendencia teorica. E enfatiza a necessidade de disciplina intelectual, isto e, a vinculacao do pesquisador a uma concepcao de vida, do homem e do mundo, base imprescindivel de todo enfoque teorico. Ressalta tambem o autor que teorias e metodos nao podem ser deslocados de paises desenvolvidos para os povos do Terceiro Mundo, sem as devidas adaptacoes e transformacoes exigidas pelas suas proprias realidades. E salienta, ainda, que existem teorias que podem servir melhor aos pesquisadores das nacoes subdesenvolvidas que desejam mudancas fundamentais nas formas de vida gerais destas regioes, e que isto nao significa eliminar correntes importantes do pensamento, mas integra-las dentro de uma concepcao geral e ampla, as necessidades do proprio meio. Texto de referencia especialmente para as disciplinas METODOLOGIA DA PEQUISA EM CIENCIAS SOCIAIS e PESQUISA EM EDUCACAO.

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Descrição Livro semi novo!!! Capa sem estragos, páginas limpas com alguns trechos sublinhados a lápis.

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Descrição GRIFOS DE MARCA-TEXTO, MUITO BOM ESTADO

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Descrição Este livro destaca três correntes teóricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, têm predominado na realização da pesquisa em Ciências Sociais e, de maneira específica, na Educação e nos Cursos de Pós-graduação. O textoapresenta uma caracterização simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivações metodológicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendência teórica. E enfatiza a necessidade de disciplina intelectual, isto é, a vinculação do pesquisador a uma concepção de vida, do homem e do mundo, base imprescindível de todo enfoque teórico. Ressalta também o autor que teorias e métodos não podem ser deslocados de países desenvolvidos para os povos do Terceiro Mundo, sem as devidas adaptações e transformações exigidas pelas suas próprias realidades.

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Descrição Este livro destaca três correntes teóricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, têm predominado na realização da pesquisa em Ciências Sociais e, de maneira específica, na Educação e nos Cursos de Pós-graduação. O textoapresenta uma caracterização simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivações metodológicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendência teórica. E enfatiza a necessidade de disciplina intelectual, isto é, a vinculação do pesquisador a uma concepção de vida, do homem e do mundo, base imprescindível de todo enfoque teórico. Ressalta também o autor que teorias e métodos não podem ser deslocados de países desenvolvidos para os povos do Terceiro Mundo, sem as devidas adaptações e transformações exigidas pelas suas próprias realidades.

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Descrição Este livro destaca três correntes teóricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, têm predominado na realização da pesquisa em Ciências Sociais e, de maneira específica, na Educação e nos Cursos de Pós-graduação. O textoapresenta uma caracterização simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivações metodológicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendência teórica. E enfatiza a necessidade de disciplina intelectual, isto é, a vinculação do pesquisador a uma concepção de vida, do homem e do mundo, base imprescindível de todo enfoque teórico. Ressalta também o autor que teorias e métodos não podem ser deslocados de países desenvolvidos para os povos do Terceiro Mundo, sem as devidas adaptações e transformações exigidas pelas suas próprias realidades.

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Descrição Livro Novo, SKU: L405639 ISBN: 9788522402731 Sinopse: Este livro destaca tres correntes teoricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, tem predominado na realizacao da pesquisa em Ciencias Sociais e, de maneira especifica, na Educacao e nos Cursos de Pos-graduacao.O texto a

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Descrição Livro Novo, SKU: L405639 ISBN: 9788522402731 Sinopse: Este livro destaca tres correntes teoricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, tem predominado na realizacao da pesquisa em Ciencias Sociais e, de maneira especifica, na Educacao e nos Cursos de Pos-graduacao.O texto a

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