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Tecnologia Da Informacao E Direito - Livraria Do A
Livro 100% novo - EAN 9788595900233
1 novo
R$ 45,92
Do Capitalismos E Do Socialismo - Livraria Do Advo
Livro 100% novo - EAN 9788595900202
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R$ 47,24
(Des)Legitimacao Das Medidas De Seguranca No Brasil,A - Livraria Do Advogado
Livro 100% novo - EAN 9788595900653
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Manual Dos Recursos Civeis 02
Livro 100% novo - EAN 9788595900875
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Honorarios Advocaticios Contratuais
Livro 100% novo - EAN 9788595900905
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Colaboracao Premiada
Livro 100% novo - EAN 9788595900912
1 novo
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Responsabilidade civil no direito de família
A obra apresenta um estudo reflexivo acerca do dever de reparação, especialmente em relação aos danos extrapatrimoniais causados nas relações entre familiares. Assim, busca a aplicar a Responsabilidade Civil no Direito de Família. Princípios do Direito de Família e do ordenamento jurídico, bem como do Código Civil e a previsão constitucional da Responsabilidade Civil e da proteção da família, são ...
Livraria, A - Bertrand
Livro 100% novo - EAN 9788528622829
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Bíblia de estudo temática teologia sistemática ARC - Capa 01
Bíblia de estudo temática - Teologia sistemática A "Bíblia de Estudo Temática | RC | Teologia Sistemática" é uma ferramenta valiosa para aqueles que desejam aprofundar seu conhecimento teológico e compreender as doutrinas da fé cristã. Com os estudos de Herman Bavinck, um renomado teólogo reformado, essa obra oferece uma perspectiva rica e embasada na Palavra de Deus para o estudo e a aplicação da...
2024
Eldorado Errante - Sao Paulo na Ficcao Historica de Oswaldo de Andrade, um
SKU: 21869746. Brochura; Livro Novo em Promoção / com Sinais Próprios de Armazenamento Causados pelo Tempo em Estoque
1996
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LIVRARIA IDEAL - DO CORDEL A BIBLIOFILIA-Ed.2/2009
LIVRO NOVO ADQUIRIDO DIRETAMENTE DA EDITORA
1 novo
R$ 40,00
Interfaces da educação em astronomia: currículo, formação de professores e divulgação científica - Volume 2
A série Educação para a Ciência tem como objetivo divulgar, entre pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Matemática e docentes em exercício nos diversos níveis de ensino, as investigações produzidas nos diversos grupos de pesquisa vinculados ao Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP, bem como em outros grupos nacionais e internacionais que mantêm vínculos acadêmicos e...
Interfaces entre a produção acadêmica em ensino de ciências e os saberes e práticas docentes em diferentes níveis, modalidades de ensino e espaços educativos
A série Educação para a Ciência tem como objetivo divulgar, entre pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Matemática e docentes em exercício nos diversos níveis de ensino, as investigações produzidas nos diversos grupos de pesquisa vinculados ao Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP, bem como em outros grupos nacionais e internacionais que mantêm vínculos acadêmicos e...
Guido Beck: the career of a theoretical physicist seen through his correspondence
This book, which is now made public - when CBPF celebrates the 50th anniversary of the granting of the university mandate by the University of Brazil, which, in turn, completes 100 years of life - is the result of the commitment and persistence of more than two decades of Antonio Augusto Passos Videira, responsible for organizing thousands of documents, which the Austrian scientist Guido Beck bequ...
2020
Ensino de ciências e pedagogia histórico-crítica: fortalecendo aproximações
A série Educação para a Ciência tem como objetivo divulgar, entre pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Matemática e docentes em exercício nos diversos níveis de ensino, as investigações produzidas nos diversos grupos de pesquisa vinculados ao Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP, bem como em outros grupos nacionais e internacionais que mantêm vínculos acadêmicos e...
Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais: Diálogos e Complementaridades entre a Teoria da Objetivação e a Teoria Histórico-Cultural
Tendo como temática o desenvolvimento do pensamento algébrico nos anos iniciais, o livro discute as contribuições da Teoria da Objetivação e da Teoria Histórico-Cultural para a pesquisa e o trabalho pedagógico com noções e conceitos caracterizados na comunidade internacional no contexto da Early Álgebra e tomados no Brasil, de forma geral, como conhecimento algébrico nos anos iniciais, sendo muita...
Produtos Educacionais e resultados de pesquisas em educação matemática
Neste livro, reúne-se um conjunto de artigos que apresentam produtos educacionais e pesquisas desenvolvidas no contexto do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática - PPGMAT. Cada um dos 16 capítulos tem como autores e coautores docentes do programa, em parceria com orientandos e/ou orientados. Dessa forma, esse livro versa sobre as linhas de pesquisa associadas ao PPGMAT: Formação de Prof...
Educação e experiências formativas: ensaios, relatos e vivências educativas
Vivemos tempo de desafios, de enfrentamentos e resistências. Estamos preocupados com a pandemia do vírus Covid-19 (Coronavírus), são vários países mundo com o surto da doença, infectando e matando milhões de pessoas. Benjamin tece suas críticas à negação da experiência que permeia a modernidade e ao risco que ela traz, o qual reside na ausência de espaço para a experiência e na possibilidade de se...
2020
Pedagogia histórico-crítica, educação em ciências e educação ambiental crítica
A série Educação para a Ciência tem como objetivo divulgar, entre pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Matemática e docentes em exercício nos diversos níveis de ensino, as investigações produzidas nos diversos grupos de pesquisa vinculados ao Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP, bem como em outros grupos nacionais e internacionais que mantêm vínculos acadêmicos e...
Corajosas Transgressões: Reflexões e Relatos de Experiências de Educadores
Este livro é corajoso, rico e necessário para a compreensão de fatos e situações que vivemos na educação de nosso país. Seu título reflete a perspectiva crítica sobre nossa realidade educacional acentuando, desde sua capa, as atividades físicas e intelectuais de nossos professores, historicamente muito difíceis e pioradas pelo contextos da Pandemia Covid-19 que assola o país há quase dois anos em...
Inclusão escolar dos alunos público-alvo da educação especial: pesquisas em ensino de física, química, biologia e astronomia
A série Educação para a Ciência tem como objetivo divulgar as investigações dos grupos de pesquisa vinculados ao Programa de Pós- -Graduação em Educação para a Ciência da UNESP, bem como em outros grupos nacionais e internacionais que mantêm vínculos acadêmicos e parcerias com a Unesp. Inclusão Escolar dos Alunos Público-Alvo da Educação Especial é o vigésimo terceiro número desta série e relata...
2021
Tecnologias na Formação e Prática Docente
Atualmente, os desafios do ensino remoto pressionaram os sistemas de ensino, os gestores da educação, as escolas, os especialistas e, principalmente, os professores a transcender a 'fé no potencial das tecnologias' para a 'concretização do ensino possível a partir das tecnologias'. Precisamos transcender as expectativas acerca do potencial das tecnologias em educação, para a concretização do ensin...
Tecnologias Digitais na Educação: Da Formação à Aplicação
O livro "Tecnologias Digitais na educação: da formação à aplicação" se assenta nas discussões atuais e necessárias sobre as tecnologias na educação possibilitando a professores, estudantes e interessados na temática conhecerem e se apropriaram delas para os mais diversos fins educacionais. Os conteúdos principais abordados envolvem as metodologias ativas aplicadas com a tecnologias digitais (apren...
Temáticas sociocientíficas na formação de professores
Refletindo sobre diversas temáticas sociocientíficas atreladas ao ensino de Ciências e Biologia, os textos compilados no presente livro auxiliam o/a professor/a em formação inicial ou continuada a aprofundar-se nos diálogos iniciados virtualmente em um curso de atualização. Nos 13 capítulos, autores de diferentes frentes de atuação na Biologia e na área de Educação em Ciências discorrem sobre os s...
Formação, ciência e arte: (autobiografia, arte e ciência na docência)
O livro que temos em mãos é fruto da potência inventiva de idéias e de pensamentos realizados entre 6 e 8 de abril de 2016, na tentativa de sentir a formação e fomentar práticas educativas por outras linhas vitais. Nas páginas deste livro, há gritos vitais, frutos da Mostra Arte, Ciência e Formação, que deslizam por entre grafias, narrativas, que escorregam às mais variadas composições do pensam...
O Ensino de Química por meio de Oficinas Temáticas
Esta obra pauta-se em pressupostos teóricos e metodológicos voltados à problematização e ao questionamento, como fios condutores das atividades apresentadas. E nesse contexto de questionamentos e de desafios, situamos esta singela contribuição, fruto do trabalho de estudantes e professores do Curso de Química, do Grupo de Pesquisa em Educação Química da UEM - GPEQUEM e do Programa de Pós-Graduação...
Educação ambiental: conceitos e aplicações
Este livro foi produzido a partir do I Seminário Internacional da Educação, realizado em 2019 na Faculdade de Educação da USP. Tínhamos como objetivo central, naquela oportunidade, pensar a política e a educação nos tempos que correm e refletir sobre o lugar social da escola pública no momento presente. Com a finalidade de ampliar e difundir os importantes debates promovidos no evento, o livro se ...
2020
A Escola Pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios
Este livro foi produzido a partir do I Seminário Internacional da Educação. realizado em 2019 na Faculdade de Educação da USP. Tínhamos como objetivo central, naquela oportunidade, pensar a política e a educação nos tempos que correm e refletir sobre o lugar social da escola pública no momento presente. Com finalidade ampliar e difundir os importantes debates promovidos no evento, o livro que se e...
2020
Critinfância: novas trilhas para a educação da infância em tempos de resistência
Coletânea de produção de pesquisadores do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Infância e Teoria Crítica (GEPEITC) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Essas discussões vêm sendo desenvolvidas há duas décadas por meio de parcerias com demais universidades públicas e privadas em sintonia com a formação humana crítica e emancipada dos professores que atuam com a infância em prol de novos ...
Educação Matemática: atuações, desafios e possibilidades em diferentes contextos
A presente obra constitui-se em um esforço de professores(as) e pesquisadores(as) no que se refere ao debate, à reflexão e à contribuição com o Ensino de Matemática, bem como as suas ações e atuações dentro do Grupo de Investigação em Ensino de Matemática (Giem) no contexto do ensino remoto, perfazendo-se, portanto, os estudos desenvolvidos pelos membros do grupo no período compreendido entre 2020...
Pensamento crítico na educação em ciências: percursos, perspectivas e propostas de países Ibero-americanos
Pensamento Crítico na Educação em Ciências: percursos, perspectivas e propostas de países Ibero-americanos foi concebido por meio de iniciativas dos vários grupos de pesquisadores, do Brasil, Colômbia e Portugal, autores dos capítulos que compõem esta obra. Estrutura-se em sete capítulos, abrangendo uma diversidade importante de assuntos que vão desde aspectos teóricos, propostas de estratégias pa...
Elementos Semióticos em atividades de modelagem matemática
No presente livro os 13 capítulos se direcionam a diferentes elementos da semiótica peirceana ou a caracterizações de Duval para tratar dos signos em atividades de modelagem matemática.No Capítulo 1, intitulado Interlocuções entre Modelagem Matemática e Semiótica, Lourdes Maria Werle de Almeida, Karina Alessandra Pessoa da Silva e Michele Regiane Dias Veronez tratam de diferentes interlocuções da ...
A pesquisa-ação e a transformação social dos (as) catadores (as) de materiais recicláveis
O gerenciamento de resíduos sólidos é um dos maiores problemas a serem enfrentados por um gestor público, representando, portanto, uma questão de qualidade de vida e desenvolvimento econômico. Uma cidade que não consegue gerenciar eficientemente os resíduos que produz, dificilmente será capaz de gerenciar outros serviços mais complexos como saúde, educação e transporte. Apesar da importância dos c...
2020
História da educação matemática e formação de professores: aproximações possíveis
As pesquisas em história da Educação Matemática têm contribuído para uma reflexão sobre múltiplas histórias de práticas pedagógicas de professores que ensinam matemática e para se analisar impactos das formações dadas a esses professores para ingresso em um estilo de pensamento e ação docente na Educação Básica e Superior, cujos resultados de pesquisas oferecem um rol mais diversificado de temas r...
2020
O Céu visto daqui: a magia de ler o céu sem equipamentos
Tudo fica ainda mais mágico quando olhamos para o céu e sabemos o que estamos vendo. Este guia traz um PASSO A PASSO para criar intimidade com os astros que estão em nosso céu noturno: partindo do zero, sem auxílio de equipamentos ou tecnologias.
Debates Temáticos sobre Pesquisa em História da Matemática e da Educação Matemática
O livro é composto por oito artigos relacionados à temática da pesquisa sobre História da Matemática em múltiplos enfoques, a partir das conferências proferidas por pesquisadores convidados do XI SNHM e outros textos que foram incorporados ao material após a realização do seminário. Textos de John Fossa, Antonio Vicente Marafioti Garnica, Cláudia Regina Flores, Wagner Rodrigues Valente, Fumikazu S...
Alfabetização científica e tecnológica na Educação em Ciências: Fundamentos e Práticas
A obra " Alfabetização Científica e Tecnológica na Educação em Ciências: Fundamentos e Práticas" apresenta um panorama e fundamentação teórica sobre o processo de Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) para a Educação em Ciências, tanto na pesquisa quanto nos processos de ensino e aprendizagem, seja na educação básica, na formação de professores ou em espaços não formais. Reúne ´capítulos de...
Paulo Freire e Educação Matemática: há uma forma matemática de estar no mundo
O livro constitui uma coletânea dos textos que subsidiaram as apresentações realizadas pelos autores durante o Ciclo de Diálogos "Há uma forma matemática de estar no mundo", atividade satélite do Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire, realizado pela Faculdade de Educação da USP, em razão das celebrações do centenário de nascimento do educador.O Ciclo de Diálogos, em particular, proporci...
Educação em astronomia: repensando a formação de professores
A série Educação para a Ciência tem como objetivo divulgar, entre pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Matemática e docentes em exercício nos diversos níveis de ensino, as investigações produzidas nos diversos grupos de pesquisa vinculados ao Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP, bem como em outros grupos nacionais e internacionais que mantêm vínculos acadêmicos e...
História da educação matemática: desenvolvimento e consolidação de um campo de pesquisa
Leitura deste livro exige um pacto entre os organizadores e seus possíveis leitores, já que seu título é enganoso, posto que essa coletânea de textos, apenas, não cumpre a função de estudar o desenvolvimento e a consolidação da História da Educação Matemática como campo de pesquisa. Este livro deve ser compreendido como parte de um conjunto composto tanto por outros livros quanto pelas ações ...
(Com)Textos II: Reflexão e ação no fazer pedagógico da Educação Científica e Tecnológica
A presente obra é constituinte de um compromisso político de um coletivo do Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina. De forma criativa, estudantes de doutorado dão continuidade à publicação de roteiros didáticos planejados em um contexto disciplinar. São roteiros inspiradores e com temáticas instigantes para educação em ciência e tec...