Livro Aprendizagem Integrada - Situações do Cotidiano Escolar

Muito bom estado, páginas levemente amareladas, marca de dobra na ponta da capa.

272 p. Livro brochura em bom estado. Possui assinatura do proprietário na folha de rosto. Sem grifos ou marcações no texto.

Ano 2006, 1a Ed., 272 pags., 585gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: Sem uso. Na 1263.

ba-1143 livro usado possui algumas páginas com etiquetas e pincéis para cobrir a identificação do antigo usuário porém nada que atrapalhe uma boa visualização do conteúdo do livro páginas amareladas devido a ação do tempo

SKU: 25403647. Condição: USADO. . Em excelente estado, brochura, leves marcas de armazenamento e manuseio, 272 páginas. LOJA 385

Brochura 16x23cm. 270 páginas. Está em bom estado de conservação. Contém marca de manuseio e vincos na borda da capa. Corte escurecido devido ao pó. A capa de trás e a lombada estão com etiqueta de controle. Ambas folhas de capa estão com marca de carimbo de biblioteca. Contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. " O tema dessa obra é a capacidade do aluno de utilizar um conjunto de conhecimentos escolares para resolver situações complexas. O que entendemos por situação, situação-problema, situação-alvo? Qual seu desafio em educação? Como as concebemos, preparamos e exploramos? Baseada em ampla base empírica, esta obra tenta responder a tais questões não só através de um plano de referência teórica e metodológica, como também através de exemplos concretos.

Cod. 371016 / Pedagogia / Brochura / livro em bom estado de conservacao.

Brochura em ótimo estado 268 páginas limpas!Formato 26x16!A 28/03/18

Livro em bom estado de conservação, brochura, 270 págs., Não há anotações, grifos, destaques em marca texto ou nome do antigo dono.

livro em bom estado brochura contem pequenas manchinhas nas laterais devido a ação do tempo e cantinho da capa amassada mais nada que afete o texto formato 23x16 cms contem 270 paginas

Livro sem uso! Novinho!

Livro Usado. Brochura. 1a Edição. 270 páginas. 16x23cm. Livro em bom estado, sem marcas de uso, sem marcar de oxidação, Marcas de Carimbo na contra capa. Com assinatura. Lombadas e Miolo Firmes. Sinopse: O tema dessa obra é a capacidade do aluno de utilizar um conjunto de conhecimentos escolares para resolver situações complexas. O que entendemos por situação, situação-problema, situação-alvo? Qual seu desafio em educação? Como as concebemos, preparamos e exploramos? Baseada em ampla base empírica, esta obra tenta responder a tais questões não só através de um plano de referência teórica e metodológica, como também através de exemplos concretos. 1.Pedagogia 2.Aprendizado 3.Integração 01/03/2021 IP

O tema dessa obra é a capacidade do aluno de utilizar um conjunto de conhecimentos escolares para resolver situações complexas. O que entendemos por situação, situação-problema, situação-alvo? Qual seu desafio em educação? Como as concebemos, preparamos e exploramos? Baseada em ampla base empírica, esta obra tenta responder a tais questões não só através de um plano de referência teórica e metodológica, como também através de exemplos concretos.

Livro fora de catálogo

O tema dessa obra é a capacidade do aluno de utilizar um conjunto de conhecimentos escolares para resolver situações complexas. O que entendemos por situação, situação-problema, situação-alvo? Qual seu desafio em educação? Como as concebemos, preparamos e exploramos? Baseada em ampla base empírica, esta obra tenta responder a tais questões não só através de um plano de referência teórica e metodológica, como também através de exemplos concretos.

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SKU: 23546728. Exemplar Novo