Livro História da Educação na Idade Média

Henri Marrou dedica os dois últimos capítulos de sua História da Educação na Antigüidade às relações entre a educação clássica e o advento do Cristianismo e ao surgimento das escolas cristãs de tipo medieval. Nesta História da Educação na Antigüidade Cristã, Ruy Afonso da Costa Nunes dá sequência ao trabalho de Marrou expondo as concepções pedagógicas dos Santos Padres — os doutores e escritores cristãos dos primeiros séculos — no contexto escolar e cultural do fim do mundo antigo. 308p.

brochura em ótimo estado - vall02/05/2024 - estoque

Henri Marrou dedica os dois últimos capítulos de sua História da Educação na Antigidade às relações entre a educação clássica e o advento do Cristianismo e ao surgimento das escolas cristãs de tipo medieval. Nesta História da Educação na Antigidade Cristã, Ruy Afonso da Costa Nunes dá seqência ao trabalho de Marrou expondo as concepções pedagógicas dos Santos Padres os doutores e escritores cristãos dos primeiros séculos no contexto escolar e cultural do fim do mundo antigo. "O Logos divino se encarnou, se fez homem para a nossa salvação. Agora não precisamos mais de nenhuma escola humana, não nos devemos preocupar com Atenas, com o resto da Grécia ou com a Jônia. Temos por didáscalos, mestre, aquele que tudo sabe e tudo criou com o seu poder e a sua bondade, e esse Mestre tudo nos ensina por meio das suas profecias, das suas leis e da sua doutrina, e pelo Logos divino o mundo inteiro tornou-se Atenas e Grécia".

Henri Marrou dedica os dois últimos capítulos de sua História da Educação na Antigidade às relações entre a educação clássica e o advento do Cristianismo e ao surgimento das escolas cristãs de tipo medieval. Nesta História da Educação na Antigidade Cristã, Ruy Afonso da Costa Nunes dá seqência ao trabalho de Marrou expondo as concepções pedagógicas dos Santos Padres os doutores e escritores cristãos dos primeiros séculos no contexto escolar e cultural do fim do mundo antigo. "O Logos divino se encarnou, se fez homem para a nossa salvação. Agora não precisamos mais de nenhuma escola humana, não nos devemos preocupar com Atenas, com o resto da Grécia ou com a Jônia. Temos por didáscalos, mestre, aquele que tudo sabe e tudo criou com o seu poder e a sua bondade, e esse Mestre tudo nos ensina por meio das suas profecias, das suas leis e da sua doutrina, e pelo Logos divino o mundo inteiro tornou-se Atenas e Grécia".

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Laterais com manchas de manuseio

Seminovo!!! Em Excelente Estado de Conservação. Contém: 307 páginas.

AO autor examina agora as transformações culturais e educacionais que ocorreram desde o fim do mundo antigo — a evangelização dos bárbaros e a preservação da cultura greco-romana feita pelos monges cristãos — até o século XIII, “o maior dentre os séculos”, com o surgimento das universidades e da escolástica, o apogeu da educação medieval. “Da queda de Roma em 476 e do ocaso do Império Romano do Ocidente até ao surgimento da nova civilização medieval no início do século XII, estendem-se os séculos intermediários em que se contam as agitações, as guerras, a insegurança e as invasões, ao mesmo tempo em que se registra a cristianização dos povos germânicos e se processa a assimilação do patrimônio cultural antigo preservado pela Igreja Católica”. 396p.

Livro novo. 307 pgs. Sem plástico de fabrica. Henri Marrou dedica os dois últimos capítulos de sua História da Educação na Antigüidade às relações entre a educação clássica e o advento do Cristianismo e ao surgimento das escolas cristãs de tipo medieval. Nesta História da Educação na Antigüidade Cristã, Ruy Afonso da Costa Nunes dá seqüência ao trabalho de Marrou expondo as concepções pedagógicas dos Santos Padres ? os doutores e escritores cristãos dos primeiros séculos ? no contexto escolar e cultural do fim do mundo antigo."O Logos divino se encarnou, se fez homem para a nossa salvação.

Edição brochura, livro em ótimo estado de conservação. ISBN:9788594090058. Cod: 3C-370

Depois de ter exposto, em sua História da Educação na Antigidade Cristã, as idéias e a prática pedagógica dos Santos Padres, Ruy Afonso da Costa Nunes examina agora as transformações culturais e educacionais que ocorreram desde o fim do mundo antigo a evangelização dos bárbaros e a preservação da cultura greco-romana feita pelos monges cristãos até o século XIII, "o maior dentre os séculos", com o surgimento das universidades e da escolástica, o apogeu da educação medieval. "Da queda de Roma em 476 e do ocaso do Império Romano do Ocidente até ao surgimento da nova civilização medieval no início do século XII, estendem-se os séculos intermediários em que se contam as agitações, as guerras, a insegurança e as invasões, ao mesmo tempo em que se registra a cristianização dos povos germânicos e se processa a assimilação do patrimônio cultural antigo preservado pela Igreja Católica".

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