Livro Paulo Freire mais do que nunca

Brochura em bom estado. Controle C2878

Livro novo.Brochura com páginas claras, miolo firme, cortes limpos, sem avarias.

Livro em bom estado; miolo sem rasuras.

SKU: 28206558. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 272. brochura, 16 x 23 cm, 272 pgs., bom estado, sem anotações ou marcas no texto

Capa e contracapa em bom estado, apenas com leves sinais de manuseio; miolo íntegro; lombada em bom estado; corte com pontos de oxidação; livre de grifos; dedicatória de caneta na primeira página. Ref 022732

sku: 29856111. condição: seminovo. acabamento: brochura, página: 272. Ótimo estado. miolo íntegro.

Livro novo. 271pp.

SKU: 28596865. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 269. Marcas de manuseio e arranhões na capa e contracapa, extremidades levemente esfoladas. Conteúdo preservado, bem conservado e em bom estado para leitura; brochura firme, páginas limpas e texto íntegro, sem grifos, rasuras ou anotações.

Perfeito estado de conservação.

Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca de um mundo sem opressores e oprimidos.Nesse contexto, o livro é construído em torno de cinco princípios inspirados na vida de Paulo Freire a vida (como inseparável de qualquer prática educativa); a igualdade (no início, como pressuposto, e não como finalidade da educação); o amor (não apenas pelas pessoas, mas também pela posição educadora que se ocupa); a errância (no duplo sentido de equivocar se e de viajar sem destino predeterminado) e a infância (como impulso vital, e não apenas idade cronológica). A obra traz também duas entrevistas reveladoras, uma com filho caçula de Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, e outra com a educadora e amiga Esther Pilar Grossi; além de um apêndice que trata da relação de Paulo Freire com a filosofia com crianças..

Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca de um mundo sem opressores e oprimidos.Nesse contexto, o livro é construído em torno de cinco princípios inspirados na vida de Paulo Freire a vida (como inseparável de qualquer prática educativa); a igualdade (no início, como pressuposto, e não como finalidade da educação); o amor (não apenas pelas pessoas, mas também pela posição educadora que se ocupa); a errância (no duplo sentido de equivocar se e de viajar sem destino predeterminado) e a infância (como impulso vital, e não apenas idade cronológica). A obra traz também duas entrevistas reveladoras, uma com filho caçula de Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, e outra com a educadora e amiga Esther Pilar Grossi; além de um apêndice que trata da relação de Paulo Freire com a filosofia com crianças..

Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca de um mundo sem opressores e oprimidos.Nesse contexto, o livro é construído em torno de cinco princípios inspirados na vida de Paulo Freire a vida (como inseparável de qualquer prática educativa); a igualdade (no início, como pressuposto, e não como finalidade da educação); o amor (não apenas pelas pessoas, mas também pela posição educadora que se ocupa); a errância (no duplo sentido de equivocar se e de viajar sem destino predeterminado) e a infância (como impulso vital, e não apenas idade cronológica). A obra traz também duas entrevistas reveladoras, uma com filho caçula de Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, e outra com a educadora e amiga Esther Pilar Grossi; além de um apêndice que trata da relação de Paulo Freire com a filosofia com crianças..

Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca de um mundo sem opressores e oprimidos.Nesse contexto, o livro é construído em torno de cinco princípios inspirados na vida de Paulo Freire a vida (como inseparável de qualquer prática educativa); a igualdade (no início, como pressuposto, e não como finalidade da educação); o amor (não apenas pelas pessoas, mas também pela posição educadora que se ocupa); a errância (no duplo sentido de equivocar se e de viajar sem destino predeterminado) e a infância (como impulso vital, e não apenas idade cronológica). A obra traz também duas entrevistas reveladoras, uma com filho caçula de Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, e outra com a educadora e amiga Esther Pilar Grossi; além de um apêndice que trata da relação de Paulo Freire com a filosofia com crianças..

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STK - Livro novo. ISBN 9788554126452. Dimensão 16 x 23, 272 págs. Sinopse: Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo: pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca

STK - Livro novo. ISBN 9788554126452. Dimensão 16 x 23, 272 págs. Sinopse: Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo: pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca

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STK - Livro novo. ISBN 9788554126452. Dimensão 16 x 23, 272 págs. Sinopse: Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo: pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca

Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política.

Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo: pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca de um mundo sem opressores e oprimidos. Nesse contexto, o livro é construído em torno de cinco princípios inspirados na vida de Paulo Freire: a vida (como inseparável de qualquer prática educativa); a igualdade (no início, como pressuposto, e não como finalidade da educação); o amor (não apenas pelas pessoas, mas também pela posição educadora que se ocupa); a errância (no duplo sentido de equivocar-se e de viajar sem destino predeterminado) e a infância (como impulso vital, e não apenas idade cronológica). A obra traz também duas entrevistas reveladoras, uma com filho caçula de Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, e outra com a educadora e amiga Esther Pilar Grossi; além de um apêndice que trata da relação de Paulo Freire com a filosofia com crianças.

Paulo Freire está hoje no meio de uma acirrada disputa ideológica. Mas este não é um livro sobre a ideologia ou a política partidária de Paulo Freire. Aqui não se entende por política o que se faz dentro da lógica do sistema democrático representativo, mas sim, num sentido mais amplo, o modo como se exerce o poder nas relações estabelecidas com outros e outras numa trama social e, mais especificamente, os modos de exercer o poder ao ensinar e aprender. Paulo Freire nos ajuda a pensar as possibilidades da filosofia em conexão muito próxima com a educação e a política. E é nesse sentido que ele é um filósofo pela forma como faz de sua vida um problema filosófico e de sua filosofia uma questão existencial na busca de um mundo sem opressores e oprimidos.Nesse contexto, o livro é construído em torno de cinco princípios inspirados na vida de Paulo Freire a vida (como inseparável de qualquer prática educativa); a igualdade (no início, como pressuposto, e não como finalidade da educação); o amor (não apenas pelas pessoas, mas também pela posição educadora que se ocupa); a errância (no duplo sentido de equivocar se e de viajar sem destino predeterminado) e a infância (como impulso vital, e não apenas idade cronológica). A obra traz também duas entrevistas reveladoras, uma com filho caçula de Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, e outra com a educadora e amiga Esther Pilar Grossi; além de um apêndice que trata da relação de Paulo Freire com a filosofia com crianças..

Livro Novo, Impresso

Livro Novo, Impresso

"Paulo Freire Está Hoje No Meio De Uma Acirrada Disputa Ideológica. Mas Este Não É Um Livro Sobre A Ideologia Ou A Política Partidária De Paulo Freire. Aqui Não Se Entende Por Política O Que Se Faz Dentro Da Lógica Do Sistema Democrático Representativo, Mas Sim, Num Sentido Mais Amplo, O Modo Como Se Exerce O Poder Nas Relações Estabelecidas Com Outros E Outras Numa Trama Social E, Mais Especificamente, Os Modos De Exercer O Poder Ao Ensinar E Aprender. Paulo Freire Nos Ajuda A Pensar As Possibilidades Da Filosofia Em Conexão Muito Próxima Com A Educação E A Política. E É Nesse Sentido Que Ele É Um Filósofo: Pela Forma Como Faz De Sua Vida Um Problema Filosófico E De Sua Filosofia Uma Questão Existencial Na Busca De Um Mundo Sem Opressores E Oprimidos. Nesse Contexto, O Livro É Construído Em Torno De Cinco Princípios Inspirados Na Vida De Paulo Freire: A Vida (Como Inseparável De Qualquer Prática Educativa); A Igualdade (No Início, Como Pressuposto, E Não Como Finalidade Da Educação); O Amor (Não Apenas Pelas Pessoas, Mas Também Pela Posição Educadora Que Se Ocupa); A Errância (No Duplo Sentido De Equivocar-Se E De Viajar Sem Destino Predeterminado) E A Infância (Como Impulso Vital, E Não Apenas Idade Cronológica). A Obra Traz Também Duas Entrevistas Reveladoras, Uma Com Filho Caçula De Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, E Outra Com A Educadora E Amiga Esther Pilar Grossi; Além De Um Apêndice Que Trata Da Relação De Paulo Freire Com A Filosofia Com Crianças."

"Paulo Freire Está Hoje No Meio De Uma Acirrada Disputa Ideológica. Mas Este Não É Um Livro Sobre A Ideologia Ou A Política Partidária De Paulo Freire. Aqui Não Se Entende Por Política O Que Se Faz Dentro Da Lógica Do Sistema Democrático Representativo, Mas Sim, Num Sentido Mais Amplo, O Modo Como Se Exerce O Poder Nas Relações Estabelecidas Com Outros E Outras Numa Trama Social E, Mais Especificamente, Os Modos De Exercer O Poder Ao Ensinar E Aprender. Paulo Freire Nos Ajuda A Pensar As Possibilidades Da Filosofia Em Conexão Muito Próxima Com A Educação E A Política. E É Nesse Sentido Que Ele É Um Filósofo: Pela Forma Como Faz De Sua Vida Um Problema Filosófico E De Sua Filosofia Uma Questão Existencial Na Busca De Um Mundo Sem Opressores E Oprimidos. Nesse Contexto, O Livro É Construído Em Torno De Cinco Princípios Inspirados Na Vida De Paulo Freire: A Vida (Como Inseparável De Qualquer Prática Educativa); A Igualdade (No Início, Como Pressuposto, E Não Como Finalidade Da Educação); O Amor (Não Apenas Pelas Pessoas, Mas Também Pela Posição Educadora Que Se Ocupa); A Errância (No Duplo Sentido De Equivocar-Se E De Viajar Sem Destino Predeterminado) E A Infância (Como Impulso Vital, E Não Apenas Idade Cronológica). A Obra Traz Também Duas Entrevistas Reveladoras, Uma Com Filho Caçula De Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, E Outra Com A Educadora E Amiga Esther Pilar Grossi; Além De Um Apêndice Que Trata Da Relação De Paulo Freire Com A Filosofia Com Crianças."

"Paulo Freire Está Hoje No Meio De Uma Acirrada Disputa Ideológica. Mas Este Não É Um Livro Sobre A Ideologia Ou A Política Partidária De Paulo Freire. Aqui Não Se Entende Por Política O Que Se Faz Dentro Da Lógica Do Sistema Democrático Representativo, Mas Sim, Num Sentido Mais Amplo, O Modo Como Se Exerce O Poder Nas Relações Estabelecidas Com Outros E Outras Numa Trama Social E, Mais Especificamente, Os Modos De Exercer O Poder Ao Ensinar E Aprender. Paulo Freire Nos Ajuda A Pensar As Possibilidades Da Filosofia Em Conexão Muito Próxima Com A Educação E A Política. E É Nesse Sentido Que Ele É Um Filósofo: Pela Forma Como Faz De Sua Vida Um Problema Filosófico E De Sua Filosofia Uma Questão Existencial Na Busca De Um Mundo Sem Opressores E Oprimidos. Nesse Contexto, O Livro É Construído Em Torno De Cinco Princípios Inspirados Na Vida De Paulo Freire: A Vida (Como Inseparável De Qualquer Prática Educativa); A Igualdade (No Início, Como Pressuposto, E Não Como Finalidade Da Educação); O Amor (Não Apenas Pelas Pessoas, Mas Também Pela Posição Educadora Que Se Ocupa); A Errância (No Duplo Sentido De Equivocar-Se E De Viajar Sem Destino Predeterminado) E A Infância (Como Impulso Vital, E Não Apenas Idade Cronológica). A Obra Traz Também Duas Entrevistas Reveladoras, Uma Com Filho Caçula De Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, E Outra Com A Educadora E Amiga Esther Pilar Grossi; Além De Um Apêndice Que Trata Da Relação De Paulo Freire Com A Filosofia Com Crianças."

"Paulo Freire Está Hoje No Meio De Uma Acirrada Disputa Ideológica. Mas Este Não É Um Livro Sobre A Ideologia Ou A Política Partidária De Paulo Freire. Aqui Não Se Entende Por Política O Que Se Faz Dentro Da Lógica Do Sistema Democrático Representativo, Mas Sim, Num Sentido Mais Amplo, O Modo Como Se Exerce O Poder Nas Relações Estabelecidas Com Outros E Outras Numa Trama Social E, Mais Especificamente, Os Modos De Exercer O Poder Ao Ensinar E Aprender. Paulo Freire Nos Ajuda A Pensar As Possibilidades Da Filosofia Em Conexão Muito Próxima Com A Educação E A Política. E É Nesse Sentido Que Ele É Um Filósofo: Pela Forma Como Faz De Sua Vida Um Problema Filosófico E De Sua Filosofia Uma Questão Existencial Na Busca De Um Mundo Sem Opressores E Oprimidos. Nesse Contexto, O Livro É Construído Em Torno De Cinco Princípios Inspirados Na Vida De Paulo Freire: A Vida (Como Inseparável De Qualquer Prática Educativa); A Igualdade (No Início, Como Pressuposto, E Não Como Finalidade Da Educação); O Amor (Não Apenas Pelas Pessoas, Mas Também Pela Posição Educadora Que Se Ocupa); A Errância (No Duplo Sentido De Equivocar-Se E De Viajar Sem Destino Predeterminado) E A Infância (Como Impulso Vital, E Não Apenas Idade Cronológica). A Obra Traz Também Duas Entrevistas Reveladoras, Uma Com Filho Caçula De Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, E Outra Com A Educadora E Amiga Esther Pilar Grossi; Além De Um Apêndice Que Trata Da Relação De Paulo Freire Com A Filosofia Com Crianças."

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"Paulo Freire Está Hoje No Meio De Uma Acirrada Disputa Ideológica. Mas Este Não É Um Livro Sobre A Ideologia Ou A Política Partidária De Paulo Freire. Aqui Não Se Entende Por Política O Que Se Faz Dentro Da Lógica Do Sistema Democrático Representativo, Mas Sim, Num Sentido Mais Amplo, O Modo Como Se Exerce O Poder Nas Relações Estabelecidas Com Outros E Outras Numa Trama Social E, Mais Especificamente, Os Modos De Exercer O Poder Ao Ensinar E Aprender. Paulo Freire Nos Ajuda A Pensar As Possibilidades Da Filosofia Em Conexão Muito Próxima Com A Educação E A Política. E É Nesse Sentido Que Ele É Um Filósofo: Pela Forma Como Faz De Sua Vida Um Problema Filosófico E De Sua Filosofia Uma Questão Existencial Na Busca De Um Mundo Sem Opressores E Oprimidos. Nesse Contexto, O Livro É Construído Em Torno De Cinco Princípios Inspirados Na Vida De Paulo Freire: A Vida (Como Inseparável De Qualquer Prática Educativa); A Igualdade (No Início, Como Pressuposto, E Não Como Finalidade Da Educação); O Amor (Não Apenas Pelas Pessoas, Mas Também Pela Posição Educadora Que Se Ocupa); A Errância (No Duplo Sentido De Equivocar-Se E De Viajar Sem Destino Predeterminado) E A Infância (Como Impulso Vital, E Não Apenas Idade Cronológica). A Obra Traz Também Duas Entrevistas Reveladoras, Uma Com Filho Caçula De Paulo Freire, Lutgardes Costa Freire, E Outra Com A Educadora E Amiga Esther Pilar Grossi; Além De Um Apêndice Que Trata Da Relação De Paulo Freire Com A Filosofia Com Crianças."