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(Re)pensar o sujeito contemporâneo
A obra reúne um conjunto de textos, resultado de estudos e pesquisas, que contempla reflexões de um grupo de pesquisadores preocupados com a constituição do sujeito/subjetividades na contemporaneidade. Trata-se de contribuições e argumentações sobre a constituição da dimensão subjetiva, que envolve o individual e o social, na qual a educação escolar desempenha papel fundamental, e que não almejou ...
A arte do povo
Este livro traz uma análise da literatura de cordel, na primeira metade do século XX, período em que o folheto passa a ser o suporte material, o veículo de uma cultura em que a oralidade ainda é predominante, percorrendo todo o sertão, alçando maior amplitude por todo o Nordeste, atingindo as cidades e feiras do interior, transitando entre as bibliotecas dos folcloristas, entre os salões das grand...
A avaliação neurológica rápida
A obra A Avaliação Neurológica Rápida, por Pedro Roriz, aborda a questão das dificuldades encontradas no ensino-aprendizagem da neurologia. Estruturado em onze capítulos, o livro reúne um compilado de informações e orientações sobre a realização de exames físicos e neurológicos, assim como diagnósticos de doenças, com o objetivo de se alcançar diagnósticos mais precisos e assertivos, já que há di...
A BNCC no fazer docente
O objetivo principal desta obra é uma reflexão-crítica sobre as características do trabalho docente no ensino de Matemática, considerando a Educação infantil e o Ensino Fundamental, de modo que, apresenta a problemática sobre os objetos de conhecimento e habilidades utilizados pelos profissionais de educação no processo de aprendizagem, e quanto elas contribuem de fato para o ensino de Matemática.
A ciência no Brasil contemporâneo
A presente obra traz uma reflexão sobre relações sociais sobre o viés da ciência e tecnologia no Brasil, considerando as últimas décadas, considerando o momento atual que vivemos onde a ciência é constantemente desacreditada. Ao longo dos capítulos busca-se mostrar aos leitores o quanto o conflito existente entre ciências, cientistas e sociedade e prejudicial e o quão vale a pena ressignificar ess...
A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault
A obra A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault: implicações para a filosofia, psicologia e educação, apresenta estudo com bases teóricas, bibliográficas e filosóficas acerca do conceito de coerção. A discussão emerge considerando perspectivas e contribuições de três importantes pensadores do século XX: Freud, Skinner e Foucault, de modo que, consideram tal conceito (coerção) como fenôme...
A educação durante os anos JK (1956-1961)
A educação durante os anos JK (1956-1961): Analisada pelo Jornal “O Estado de S. Paulo” de autoria de Maria da Conceição Dal Bó Vieira, tem como objetivo analisar e compreender como era abordada a Educação durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961), considerando as análises e discussões feitas pela imprensa da época, através de um dos veículos mais importantes do país: o jornal O Estado...
A formação continuada e a diversidade na sala de aula
A obra A formação continuada e a diversidade na sala de aula, apresenta aos leitores reflexões sobre diversidade e práticas pedagógicas, e o quão desafiante tem sido para professores lidarem com essa realidade em sala de aula e no processo de ensino, de maneira que é notável o quanto essa questão não pode ser ignorada. Ao longo da obra são discutidas práticas que podem implantadas e que podem ser ...
A greve de 2010
A greve de 2010? Mobilização e luta dos trabalhadores em educação no sul de Minas Gerais. Apresenta aos leitores uma análise a respeito dos trabalhadores em educação do interior de Minas Gerais, que foram parte ativa na greve de 2010, o que resultou na organização sindical local. Com esta obra, o objetivo é compreender os benefícios dessa mobilização e se caracteriza uma consciência social na clas...
A Hollywood da boa vizinhança
Durante a Segunda Guerra, a política intervencionista norte-americana na América Latina abriu espaço para uma nova diplomacia de reciprocidade e cooperação hemisférica, envolvida em um discurso de aproximação das Américas. "A Hollywood da Boa Vizinhança" apresenta um estudo das mudanças diplomáticas, políticas e culturais ocorridas entre Brasil e Estados Unidos neste período marcante da história d...
A independência do Brasil em foco
A independência do Brasil em foco: história, cultura e construção, é uma análise sobre o processo de independência ocorrido no Brasil, assim como a complexidade desse acontecimento, baseando-se na influência e poder das antigas províncias que se constituíram no período do Oitocentos. Desse modo, a análise presente nesta obra, busca entender o processo de formação do Estado Nacional, considerando e...
A polidez no discurso sobre a inclusão da pessoa com deficiência na escola
O livro aponta para a emergência de outros estudos sobre a educação inclusiva e, por extensão, para possíveis ajustes nas práticas escolares, mormente no que tange à representação dos diferentes discursos "polidos" instituídos socialmente.
2016
A simplicidade de um rei
A simplicidade de um rei: trânsitos de Roberto Carlos em meio à cultura popular de massa, é uma obra, pautada em pesquisas realizadas afim de entender e apresentar aos leitores as principais características que permeiam a trajetória do cantor Roberto Carlos. Considerando a adesão em massa da música pop a nível mundial e a trajetória biográfica do músico, o objetivo da obra é entender a transformaç...
2021
Alunos no espelho
Esta obra discute as seguintes questões: como os mecanismos da coesão são trabalhados na sala de aula? Como os fatores constituintes da coerência textual são propostos na produção de textos? A partir de uma linguagem acessível, que coloca os usuários da língua diante de um metafórico espelho esta obra reflete seus saberes. Analisa-se os usos linguísticos dos usuários da língua mediante suas necess...
As artesãs de si mesmas
A ausência das mulheres em alguns espaços foi vinculada, tradicionalmente, com a incapacidade, a inferioridade, a imaturidade, o defeito, a carência ou a impotência e, portanto, esse lugar ficou marcado como aquele em que as mulheres não devem estar e esse tem sido o mandato histórico, visto como justo. Então, de forma paradoxal, não será acaso a maior transgressão ocupar o lugar proibido, o lugar...
Atividades práticas em leitura e escrita
A obra se apresenta com elementos contemporâneos que contribuem para o processo do aprendizado da leitura e da escrita, visto que colabora de forma salutar para a atuação prática de educadores e outros profissionais que se vinculam a educação.
Ave libertas
O Amazonas Imperial foi a segunda província a abolir a escravidão, antecipando em quatro anos a Lei Áurea, seguindo as trilhas da província do Ceará. O presente trabalho, com o intuito de demonstrar os meandros das ações emancipacionistas na província, se delineia na hipótese de que a escravidão no Amazonas, conduziu-se por uma lógica inerente ao sistema escravocrata. Assim, junto com as adaptaçõe...
Bem-estar e qualidade de vida no envelhecimento
Bem-estar e qualidade de vida no envelhecimento, é um convite a reflexão sobre a vida na terceira idade, considerando todas as implicações e desafios enfrentados nessa fase da vida. O objetivo desta obra é abordar justamente os aspectos da vida na terceira idade, e o quão impactantes eles são na vida dos idosos, mas também de todos ao seu redor, sem esquecer da importância de se considerar a auton...
Caídos da terra
O livro aborda o ensino em saúde em uma comunidade tradicional da Amazônia brasileira, através de uma construção compartilhada com quem vivencia aquela realidade, permeada por vulnerabilidades individuais, sociais e programáticas de forma cumulativa, em um território que agrega a dualidade de conter o maior aquífero de água doce do planeta, uma ampla biodiversidade, e uma população que ainda convi...
2025
Ciência, cinema e educação
Ciência, Cinema e Educação: Reflexões sobre o Filme na Escola trata de uma sugestão alternativa para o uso da Sétima Arte no espaço escolar, tendo como objeto de sua preocupação o ensino de Ciências. É uma obra que traz, em sua reflexão dialógica entre o ato educativo e o cinema, o reconhecimento de que há uma função social formativa que por meio de suas múltiplas linguagens, pode ser utilizado co...
2019
Clima, sociedade e território
Uma das crises mais graves que enfrentamos na atualidade se refere ao clima e as alterações climáticas. Nenhum debate sobre o futuro do Planeta e da Humanidade pode prescindir do conhecimento científico sobre o tema. Esta obra traz aos leitores uma discussão crítica sobre o papel do clima nesta crise, não apenas como fenômeno físico, mas, também como construção social, uma vez que as desigualdades...
Corpos cobertos desnudando espacialidades
Esta obra é resultado de colaborações, investigações e base em artigos especializados, a respeito do fenômeno moda e suas implicações históricas e sociais. O livro oferece um panorama bem amplo sobre o significado e a importância do vestir-se no mundo e sobretudo na sociedade em que nos inserimos e o quanto a moda ainda está relacionada a cultura e afirmações pessoais ou sociais.
COVID-19, saúde & interdisciplinaridade
Covid-19, saúde & interdisciplinaridade: o impacto social que uma crise de saúde pública pode gerar, traz uma análise aprofundada sobre a pandemia, considerando várias óticas, com o objetivo de ir além do conhecimento apenas biológico. O objetivo é observar o tema considerando os impactos da pandemia na saúde pública. Essa é uma obra que busca contribuir para discussão sobre as lições tiradas com ...
Desafios educacionais criativos
Desafios educacionais criativos, destaca as experiências obtidas por docentes a partir da inovação tecnológica, associada ao contexto educacional, assim como a inserção de alguns hábitos de lazer (como jogos, por exemplo) e o dinamismo nas atividades docentes. Os autores buscam apresentar a relevância de atividades digitais, dinâmicas e descontraídas na construção de desafios educacionais criativ...
Desenvolvimento e crise
Desenvolvimento e Crise: A economia e as relações internacionais do Brasil no século XXI, apresenta análises considerando os diferentes contextos no Brasil ao longo dos anos 2000. Dividida em duas partes, os autores discutem, primeiramente, a influência das relações sociais e econômicas como fatores que implicaram nas crises política e econômica durante a segunda década do século XXI. No segundo ...
Desenvolvimento profissional e educação especial
Desenvolvimento profissional e educação especial: Narrativas de (trans) formação de professores a partir de experiências inclusivas, apresenta reflexão a respeito das transformações ocorridas com professores, considerando as experiências inclusivas e o desenvolvimento profissional e identidade docente. A obra se constitui de narrativas de professores que, compartilham seus saberes e práticas docen...
Dificuldades da aprendizagem ou da escola?
Dificuldades da aprendizagem ou da escola? é uma análise que considera alunos que apresentam baixo rendimento escolar, de acordo com a visão e percepção dos profissionais da educação. A autora deseja com essa obra entender os motivos do baixo rendimento desses alunos e porque acabam sendo excluídos no processo de aprendizagem. Toda a análise apresentada tem base em pesquisas realizadas pelos própr...
Dificuldade de aprendizagem, afetividade e representações sociais
O livro de Andréia Osti é fruto de suas pesquisas acadêmicas, voltadas às dificuldades de aprendizagem e representações de alunos e professores frente ao ensino e aprendizagem, como também resulta de sua experiência profissional como professora no ensino fundamental. Por reunir características de pesquisadora e professora, direciona o leitor à compreensão e reflexão sobre importantes conceitos teó...
Direito do trabalho
A obra Direito do trabalho: formação jurídica e Lógica no Capital de autoria de Renato Barros tem como objetivo investigar e entender como se configura o ensino no bacharelado em Direito do Trabalho, analisando a relação do ensino do direito com a realidade do trabalho na área, considerando se essa relação permite uma evolução, ou se o ensino permanece estagnado, favorecendo a desigualdade na educ...
Diversidade e identidade religiosa
A obra é uma leitura espacial dos padroeiros e seus festejos em Muquém, Abadiânia e Trindade - Goiás e apresenta uma reflexão sobre as festas de padroeiros populares em Goiás. Nele, o leitor encontrará um estudo denso a respeito de festas católicas tradicionais, que busca compreender a espacialização dessas festas e seus reflexos na formação territorial e cultural do espaço goiano.
Do privado ao público
Do privado ao público: Liderança e gestão estratégica em um contexto de novos desafios e perspectivas, tem como principal objetivo debater a importância da liderança estratégica, considerando as organizações públicas e também as privadas. Ao longo dos capítulos foram expostas questões e também desafios que repensam os modelos de organização e gestão atuais e também das ações para obtenção de melho...
Educação e humanização
O propósito desta obra é pensar uma educação transformadora, com base nos fundamentos teóricos da perspectiva histórico-cultural. Por isso, reuniu textos que põem em discussão conceitos, como a motivação humana para o agir, e estabelecem reflexões acerca da criança como sujeito de sua própria aprendizagem, da formação dos professores voltada à condução de um trabalho educativo humanizador e da prá...
2024
Ensino de ciências naturais
Ensino de Ciências Naturais: Percepções e concepções de pedagogos de Brasnorte – MT, é uma obra que traz importante reflexão a respeito do ensino de Ciências Naturais no início do Ensino Fundamental, passando por questões que envolvem e o impacto na aprendizagem logo nos anos iniciais do ensino fundamental. Ao longo dos capítulos os autores levantam questões como a importância dos pedagogos no en...
Ensino de filosofia
"Ensino de filosofia: convite à reflexão", busca mostrar a importância do ensino de filosofia no Ensino Médio e para a formação de professores, agentes e cidadãos. Ao longo dos capítulos da obra, os autores defendem a importância do ensino-reflexivo e interpretativo e uma reflexão filosófica na sala de aula, valorizando o debate.
Ensino de história e patrimônio cultural
Ensino de História: Patrimônio e Cultura vem para superar uma lacuna nas discussões sobre o ensino de história. São várias as vertentes que nos dão caminhos para pensar as questões didáticas da nossa disciplina. Uma delas, sem dúvida, é composta pelas fontes e documentos que a Cultura Material nos fornece e que afetam uma parte documental de extrema importância, constituída pelo Patrimônio Histór...
Entre histórias e memórias
Este livro parte dos pressupostos da Educação Histórica – que se constrói a partir da interação social, através do tempo e espaço – para compreender as relações entre as narrativas sobre a regionalidade presentes no Vale do Taquari/RS e a formação do pensamento histórico de jovens que frequentam a educação básica nos trinta e seis municípios que integram esta região. A partir de questionários, ela...
Entre o real e o ideal
Esta obra se origina a partir dos seguintes questionamentos: Que tipo de imagem os estudantes criam do professor ideal? Como ele é significado na sociedade atual? Qual a importância de sua imagem através da sua representatividade social formulada e refletida no espaço escolar? Qual formatação requer a imagem docente frente a um contexto pandêmico e à luz de um ‘novo normal’? Diante de tais questio...
Esporte adaptado e ergonomia
Esporte adaptado e ergonomia: Recomendações para o desenvolvimento de bancos de arremesso a partir de uma análise ergonômica, traz aos leitores análise relacionada a ligação entre atletas paralímpicos e o desenvolvimento de bancos de arremessos e todas as questões que envolvem esse cenário. Para desenvolver esse estudo, o autor apresenta Análise Ergonômica do Trabalho, o qual, se trata de um estu...
Estudos empíricos e teóricos sobre representações
Estudos empíricos e teóricos sobre representações: (coletivas/cognitivas/sociais/morais), traz uma discussão relevante sobre o conceito de representação, considerando as diferentes perspectivas e tipologias que o cercam. Os capítulos apresentados nessa obra problematizam o tema, de modo que os autores apoiados em estudos práticos, pesquisas e grande aparato teórico e empírico, buscam promover a di...
Eu [não] sei!
Esta obra é conduzida por várias questões sobre a construção do conhecimento e o processo de aprendizagem. Há mais de um século, profissionais de diferentes áreas investigam por que alguns alunos não aprendem, mesmo com mudança de professor, escola, metodologia, projeto de intervenção, atendimento clínico e, até mesmo, medicação. Reconhecendo a importância do diálogo entre diferentes áreas e, em e...
Exclusão escolar racializada
Neste livro, Tayná apresenta não apenas um avanço conceitual, mas também político sobre o tema Educação de Jovens e Adultos. Conceitual porque aborda diversos conceitos fundamentais sobre educação e raça a partir da perspectiva de intelectuais negros do mundo todo, muitos ainda sem tradução para o português. Mas é um avanço principalmente político, porque parte de pressupostos fundamentais como a ...
Filhos de Ñanderu caminham para Karaí
Esta obra lança um novo olhar sobre a saga da transmigração dos Guaranis missioneiros para os campos do continente de Rio Grande de São Pedro, durante a segunda metade do século XVIII, em decorrência do Tratado de Madrid (1750). O autor busca identificar em documentos coloniais, indícios das motivações e intenções para produzir uma narrativa historiográfica que considera o protagonismo indígena co...
Fundamentos de Guarda Municipal
Esta obra aponta maneiras de estruturar as Guardas Municipais considerando o território brasileiro e obedecendo as “particularidades de cada município”, além de destacar a importâncias de questões como atuação comunitária, legalmente armada e “equipada com materiais modernos”, sem esquecer do planejamento operacional correto, que irão auxiliar muito nas atividades do dia-dia da corporação. Trata-s...
Gestão escolar
Na perspectiva do processo identitário de gestores transitam pensamentos socialmente elaborados e compartilhados sobre a necessidade de dar conta das demandas administrativas, burocráticas, financeiras e pedagógicas, assim como a sensação da falta de relevância do seu trabalho à comunidade escolar. As perguntas que os autores fazem são: Quem são esses gestores? O que receiam? Quais as suas demanda...