Livro Educação Visão Teórica e Prática Pedagógica

173p, 21cm, brochura original, alguns textos grifados á lápis, papel amarelado por ação do tempo.

Livro em muito bom estado de conservação, brochura, 14 x 21cm, 173 páginas, sem grifos ou rasuras. bordas levemente amareladas e com leves pontinhos amarelados devido ao tempo, parte interna da capa com um carimbo de cortesia da editora. estoque Mel

LIVRO NOVO. - Descrição: capítulo 1 - educação capítulo 2 - os fins da educação capítulo 3 - os meios da educação capítulo 4 - os fatores da educacão capítulo 5 - os agentes da educação capítulo 6 - as teorias e as práticas e educação capítulo 7 - os valores e a educação.

Brochura conservada formato 14x21 contendo 173 páginas livres de riscos ou grifos, amareladas pelo tempo. pedagogia

Livro em bom estado de conservação, bordas levemente suja devido ao manuseio, páginas com marca de amassado, porém bom para sua leitura ou estudo. GR

LDS - Livro novo. ISBN 9788579630682. Dimensão 14 x 21, 288 págs. Sinopse: Para mim, a importância da obra tem um porquê e justificativa. Há certo tempo, atuo como docente nos cursos de pedagogia e de outras licenciaturas e não existe um ano sequer em que a insatisfação com os conhecimentos neles ministrados não esteja na pauta das discussões com os alunos. Uma das questões que marcam a formação dos alunos, e que é alvo de muitas críticas, da mídia, de educadores e de administradores da educação, em relação com a prática escolar, em especial com os problemas enfrentados nas escolas, principalmente aqueles surgidos em sala de aula. As quatro partes do livro estão muito bem propostas pelo autor, desenvolvidas com o academicismo de um educador e com a simplicidade de um professor, e poderã

SKU: 28003176. livro em bom estado de conservação; edição revista ===livro usado===; texto preservado; capas com leves desgastes e leve amarelecimento, com sinais de tempo e uso; folhas claras; laterais/corte com sinais de armazenamento e manuseio;; brochura; 14x21cm 288 págs; isbn: 9788579630682; livro em português; cód.sep: 201017 / cód.int: 198662 Cód. Interno: 198662

l94 469 / c6ie - o livro se encontra em bom estado de conservação! as folhas estão firmes e nos lugares, sem rasuras ou rabiscos que comprometam a obra! considerar, evidentemente, os naturais efeitos da ação do tempo e do uso. se optar por retirar em mÃos, entre em contato antes para acertar! o frete ficará bem mais em conta! - 201677687

Livro Novo. B.710.51. Embalado em filme de PVC. Com 280 páginas claras e nítidas. Formato: 14x21. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788579630682 Este livro lançado inicialmente no final da década de 1970, sintetiza a experiência do autor em atividades docentes desenvolvidas e, distintas disciplinas que analisam a atividade educativa em sua múltipla abordagem. Depois de sucessivas eleições distribuídas pela Mc-Graw Hill do Brasil,o livro desapareceu das livrarias após a desativação dessa área na editora.

Livro Novo. B.710.51. Embalado em filme de PVC. Com 280 páginas claras e nítidas. Formato: 14x21. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788579630682 Este livro lançado inicialmente no final da década de 1970, sintetiza a experiência do autor em atividades docentes desenvolvidas e, distintas disciplinas que analisam a atividade educativa em sua múltipla abordagem. Depois de sucessivas eleições distribuídas pela Mc-Graw Hill do Brasil,o livro desapareceu das livrarias após a desativação dessa área na editora.

Livro Novo. B.710.51. Embalado em filme de PVC. Com 280 páginas claras e nítidas. Formato: 14x21. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788579630682 Este livro lançado inicialmente no final da década de 1970, sintetiza a experiência do autor em atividades docentes desenvolvidas e, distintas disciplinas que analisam a atividade educativa em sua múltipla abordagem. Depois de sucessivas eleições distribuídas pela Mc-Graw Hill do Brasil,o livro desapareceu das livrarias após a desativação dessa área na editora.

Livro Novo. B.710.51. Embalado em filme de PVC. Com 280 páginas claras e nítidas. Formato: 14x21. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788579630682 Este livro lançado inicialmente no final da década de 1970, sintetiza a experiência do autor em atividades docentes desenvolvidas e, distintas disciplinas que analisam a atividade educativa em sua múltipla abordagem. Depois de sucessivas eleições distribuídas pela Mc-Graw Hill do Brasil,o livro desapareceu das livrarias após a desativação dessa área na editora.

Educação - Visão Teórica e Prática Pedagógica: O autor espera que o leitor encontre neste livro elementos que favoreçam a ampliação de novos pontos de vista sobre a educação. Aborda, ainda, os valores, as necessidades e os problemas enfrentados na prática docente. Livro usado, em muito bom estado de conservação. Obs: Há o nome da leitora anterior.

livro em bom estado, - prateleira e1 amarelado pelo tempo, com 172 páginas, miolo sem rasuras assinatura na primeira página, capa em bom estado, apresentando apenas marcas de uso, leves tons de oxidação,

Livro do em estado regular, revestido de papel plástico, em estado regular. Apresenta sinais e cor típico do manuseio, na capa, contracapa, dorso e páginas. Parte interna capa, contracapa, dorso e páginas estão apresentando pigmentação amarela e oxidação típico da ação do tempo. Texto com alguns grifos e anotações de lápis grafite, nada que interfira na leitura.

EDUCACAO - VISAO TEORICA E PRATICA PEDAGOGICA - GARCIA, WALTER

EDUCACAO - VISAO TEORICA E PRATICA PEDAGOGICA - GARCIA, WALTER

SKU: 17435279. Condição: USADO. Acabamento: Brochura.

conservado, pág 173.

SKU: 17435279. Condição: USADO. Acabamento: Brochura.

SKU: 21887816. LIVRO EM BOM ESTADO PARA LEITURA, COM SUBLINHADOS. AMARELADO E COM MANCHAS. CAPA DESGASTADA.

Bom Estado .................................................................................................................................... Apresenta boa aparência, alinhado, integro e sem avarias. Paginas limpas e livre de marcações ou anotações. Miolo, dorso e lombada firme. Cortes e folha guarda um pouco amarelado. (N.DUDU.2) ....................................................................................................................................... Obs: Nosso exame obedece critérios subjetivos e temporais, portanto estão sujeitos a alteração de percepção realizada pelo cliente.

SKU: 29192069. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 231. Livro em bom estado, páginas isentas de grifos e anotações, lombada e capas boas, miolo firme, corte limpo. -Dimensão: 21 x 14 cm -Capa: Brochura -Páginas: 231 -Edição: 2ª B08

STK - Livro novo. ISBN 9788579630682. Dimensão 14 x 21, 288 pág. Sinopse: Para mim, a importância da obra tem um porquê e justificativa. Há certo tempo, atuo como docente nos cursos de pedagogia e de outras licenciaturas e não existe um ano sequer em que a insatisfação com os conhecimentos neles ministrados não esteja na pauta das discussões com os alunos. Uma das questões que marcam a formação dos alunos, e que é alvo de muitas críticas, da mídia, de educadores e de administradores da educação, em relação com a prática escolar, em especial com os problemas enfrentados nas escolas, principalmente aqueles surgidos em sala de aula. As quatro partes do livro estão muito bem propostas pelo autor, desenvolvidas com o academicismo de um educador e com a simplicidade de um professor, e poderão

STK - Livro novo. ISBN 9788579630682. Dimensão 14 x 21, 288 pág. Sinopse: Para mim, a importância da obra tem um porquê e justificativa. Há certo tempo, atuo como docente nos cursos de pedagogia e de outras licenciaturas e não existe um ano sequer em que a insatisfação com os conhecimentos neles ministrados não esteja na pauta das discussões com os alunos. Uma das questões que marcam a formação dos alunos, e que é alvo de muitas críticas, da mídia, de educadores e de administradores da educação, em relação com a prática escolar, em especial com os problemas enfrentados nas escolas, principalmente aqueles surgidos em sala de aula. As quatro partes do livro estão muito bem propostas pelo autor, desenvolvidas com o academicismo de um educador e com a simplicidade de um professor, e poderão

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STK - Livro novo. ISBN 9788579630682. Dimensão 14 x 21, 288 pág. Sinopse: Para mim, a importância da obra tem um porquê e justificativa. Há certo tempo, atuo como docente nos cursos de pedagogia e de outras licenciaturas e não existe um ano sequer em que a insatisfação com os conhecimentos neles ministrados não esteja na pauta das discussões com os alunos. Uma das questões que marcam a formação dos alunos, e que é alvo de muitas críticas, da mídia, de educadores e de administradores da educação, em relação com a prática escolar, em especial com os problemas enfrentados nas escolas, principalmente aqueles surgidos em sala de aula. As quatro partes do livro estão muito bem propostas pelo autor, desenvolvidas com o academicismo de um educador e com a simplicidade de um professor, e poderão