Livro Projeto Ápis - História - 4º ano

Estado de novo

Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem humorados. Pelo estudo do cotidiano, serão desenvolvidas a percepção do tempo e as ideias de pertencimento à família, à escola e a outros grupos sociais. Aos poucos, as discussões serão ampliadas até abrangerem temas mais complexos, como a formação histórica e cultural das cidades e do Brasil. No Projeto Ápis, os desafios irão demandar habilidades como observar, registrar, estabelecer comparações, trocar experiências, argumentar e identificar permanências e mudanças no tempo e no espaço. Combinadas, essas habilidades ajudarão na formação do pensar histórico, conceito primordial na formação científica e cidadã dos estudantes..

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Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem humorados. Pelo estudo do cotidiano, serão desenvolvidas a percepção do tempo e as ideias de pertencimento à família, à escola e a outros grupos sociais. Aos poucos, as discussões serão ampliadas até abrangerem temas mais complexos, como a formação histórica e cultural das cidades e do Brasil. No Projeto Ápis, os desafios irão demandar habilidades como observar, registrar, estabelecer comparações, trocar experiências, argumentar e identificar permanências e mudanças no tempo e no espaço. Combinadas, essas habilidades ajudarão na formação do pensar histórico, conceito primordial na formação científica e cidadã dos estudantes..

Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem humorados. Pelo estudo do cotidiano, serão desenvolvidas a percepção do tempo e as ideias de pertencimento à família, à escola e a outros grupos sociais. Aos poucos, as discussões serão ampliadas até abrangerem temas mais complexos, como a formação histórica e cultural das cidades e do Brasil. No Projeto Ápis, os desafios irão demandar habilidades como observar, registrar, estabelecer comparações, trocar experiências, argumentar e identificar permanências e mudanças no tempo e no espaço. Combinadas, essas habilidades ajudarão na formação do pensar histórico, conceito primordial na formação científica e cidadã dos estudantes..

Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem humorados. Pelo estudo do cotidiano, serão desenvolvidas a percepção do tempo e as ideias de pertencimento à família, à escola e a outros grupos sociais. Aos poucos, as discussões serão ampliadas até abrangerem temas mais complexos, como a formação histórica e cultural das cidades e do Brasil. No Projeto Ápis, os desafios irão demandar habilidades como observar, registrar, estabelecer comparações, trocar experiências, argumentar e identificar permanências e mudanças no tempo e no espaço. Combinadas, essas habilidades ajudarão na formação do pensar histórico, conceito primordial na formação científica e cidadã dos estudantes..

** ATENÇÃO: VERIFIQUE A EDIÇÃO SOLICITADA PELA ESCOLA. ** O Projeto Ápis História é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. A coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. Cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. A regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. O Projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. Em O que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos. Já o boxe De olho na imagem inicia o estudo de História por meio de imagens, mostrando como elas podem ser um recurso valioso para conhecer o modo de vida das pessoas no passado. Assim também aprendo é o boxe que traz atividades lúdicas para o cotidiano escolar, sem deixar de lado o aprendizado. A coleção realiza um trabalho consistente sobre o cotidiano dos alunos. Durante o estudo, o presente é mobilizado para que eles possam identificar, nas relações que estabelecem com a família, com a escola e com a comunidade em que vivem, temas que serão recuperados em sua trajetória histórica. A progressão didática é outra característica da coleção: nos primeiros volumes são abordadas as relações mais imediatas que o aluno estabelec

Livro novo

O Projeto Ápis História é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. A coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. Cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. A regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. O Projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. Em O que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos. Já o boxe De olho na imagem inicia o estudo de História por meio de imagens, mostrando como elas podem ser um recurso valioso para conhecer o modo de vida das pessoas no passado.

Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem humorados. Pelo estudo do cotidiano, serão desenvolvidas a percepção do tempo e as ideias de pertencimento à família, à escola e a outros grupos sociais. Aos poucos, as discussões serão ampliadas até abrangerem temas mais complexos, como a formação histórica e cultural das cidades e do Brasil. No Projeto Ápis, os desafios irão demandar habilidades como observar, registrar, estabelecer comparações, trocar experiências, argumentar e identificar permanências e mudanças no tempo e no espaço. Combinadas, essas habilidades ajudarão na formação do pensar histórico, conceito primordial na formação científica e cidadã dos estudantes..

Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem humorados. Pelo estudo do cotidiano, serão desenvolvidas a percepção do tempo e as ideias de pertencimento à família, à escola e a outros grupos sociais. Aos poucos, as discussões serão ampliadas até abrangerem temas mais complexos, como a formação histórica e cultural das cidades e do Brasil. No Projeto Ápis, os desafios irão demandar habilidades como observar, registrar, estabelecer comparações, trocar experiências, argumentar e identificar permanências e mudanças no tempo e no espaço. Combinadas, essas habilidades ajudarão na formação do pensar histórico, conceito primordial na formação científica e cidadã dos estudantes..

Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem humorados. Pelo estudo do cotidiano, serão desenvolvidas a percepção do tempo e as ideias de pertencimento à família, à escola e a outros grupos sociais. Aos poucos, as discussões serão ampliadas até abrangerem temas mais complexos, como a formação histórica e cultural das cidades e do Brasil. No Projeto Ápis, os desafios irão demandar habilidades como observar, registrar, estabelecer comparações, trocar experiências, argumentar e identificar permanências e mudanças no tempo e no espaço. Combinadas, essas habilidades ajudarão na formação do pensar histórico, conceito primordial na formação científica e cidadã dos estudantes..

4ª edição, ano da edição: 2020. Livro novo, lacrado, 168 páginas, formato: 27, 5cm x 23cm x 1cm. A abordagem dos conteúdos da disciplina através de eixos temáticos permite maior flexibilidade e liberdade por parte do professor para priorizar temas a serem desenvolvidos no decorrer do ano letivo. Assim como em Ápis Geografia, a articulação pedagógica entre os conteúdos e as estratégias através da abordagem feita pelos eixos temáticos permitem aos alunos questionar, aprofundar, confrontar e refletir sobre sua realidade e as relações entre passado e presente. Não se trabalha apenas com o tempo histórico, mas também com o fato e o sujeito históricos, abrangendo assim todo o conhecimento histórico.

O Projeto Ápis História é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. A coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. Cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. A regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. O Projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. Em O que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos. Já o boxe De olho na imagem inicia o estudo de História por meio de imagens, mostrando como elas podem ser um recurso valioso para conhecer o modo de vida das pessoas no passado. Assim também aprendo é o boxe que traz atividades lúdicas para o cotidiano escolar, sem deixar de lado o aprendi

O Projeto Ápis História é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. A coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. Cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. A regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. O Projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. Em O que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos. Já o boxe De olho na imagem inicia o estudo de História por meio de imagens, mostrando como elas podem ser um recurso valioso para conhecer o modo de vida das pessoas no passado. Assim também aprendo é o boxe que traz atividades lúdicas para o cotidiano escolar, sem deixar de lado o aprendi

O Projeto Ápis História é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. A coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. Cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. A regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. O Projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. Em O que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos. Já o boxe De olho na imagem inicia o estudo de História por meio de imagens, mostrando como elas podem ser um recurso valioso para conhecer o modo de vida das pessoas no passado. Assim também aprendo é o boxe que traz atividades lúdicas para o cotidiano escolar, sem deixar de lado o aprendi