Letramento - um Tema Em Três Gêneros

Descrição livro com sinais de manuseio. encapado pelo antigo dono.

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Descrição Livro em bom estado de conservação sem grifos nem escritas paginas claras. nada que desqualifique , brochura, 125 pp.O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circustâncias, para três tipos diferentes de l

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Descrição Ótimo estado de conservação, apenas capa com marcas de uso. E15 / P7

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Descrição livro bem manuseado. apresenta grifos e anotações.manchas de acidificação.

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Descrição O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A Autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.

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Descrição O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A Autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.

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Descrição ( Linguagem & Educação ) 124 págs. 21 cm. Brochura original. Miolo completo. Boa conservação. ( Educ ) 53/3

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Descrição Livro em bom estado de conservação, capa brochura 125 páginas. Cod 26131

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Descrição ISBN 9788586583162. 126 p. 3ª edição, 3ª reimpressão, 2016. 21 x 14 cm. Livro NOVO, sem uso, adquirido diretamente da editora. Envio com seguro por conta do vendedor.

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Descrição NOVOS

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Descrição NOVOS

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Descrição L4 Livro em bom estado; laterais e páginas amareladas pelo tempo; capa com marca de vinco; nome do último dono na primeira página-2° Edição-7° Reimpressão - 201637983

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Descrição Livro novo, lacrado, 128 páginas. O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores. (...). Ano da publicação: 2007.

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Descrição Livro novo, lacrado, 128 páginas. O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores. (...). Ano da publicação: 2007.

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Descrição Livro novo, lacrado, 128 páginas. O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores. (...). Ano da publicação: 2007.

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Descrição Livro novo, lacrado, 128 páginas. O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores. (...). Ano da publicação: 2007.

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Descrição Livro novo. Dimensão 14 x 21 cm, 128 pág. Sinopse: O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.

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Descrição Livro novo. Dimensão 14 x 21 cm, 128 pág. Sinopse: O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.

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Descrição Livro novo. Dimensão 14 x 21 cm, 128 pág. Sinopse: O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.

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Descrição Livro em bom estado de conservação, nome na 1ª página, bordas com pontos amarelados.

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Descrição Livro em bom estado. Nome do ex-dono a caneta na primeira página. ///// Magda Soares, professora e pesquisadora na área de linguagem e educação propõem em seu livro Letramento: um tema em três gêneros, abordar as diferentes formas de ser ver o que é alfabetização e o mais importante o que é letramento. O livro mostra as diversas formas que se podem considerar os conceitos de alfabetização e letramento, em vários contexto e ângulos. Sobre um tema em três gêneros, os gêneros correspondem a cada temática do livro. O primeiro como um verbete do Dicionário crítico da Educação, o segundo é um hipertexto, voltado para professores e especialistas que atuam na área educativa na alfabetização, no ensino da leitura e escrita.

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Descrição Livro novo. L5 128 páginas 14x21cm Sinopse: O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.

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Descrição Livro novo. L5 128 páginas 14x21cm Sinopse: O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema - letramento - em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.

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Descrição Livro novo. 128pp.

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Descrição Livro novo. 128pp.

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Descrição Livro novo. 128pp.

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Descrição Livro novo. 128pp.

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Descrição Ciencias Humanas, Sociais, Educacao e Ensino | Pedagogia / Psicopedagogia

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