Livro Émile Durkheim

Livro em ótimo estado de conservação, com aparência de novo, marca de adesivo arrancado no verso da folha de rosto. EV 21.

brochura em bom estado, sem grifos e sem oxidação. 27/02/2024 ed

Livro usado em bom estado, brochura, 14cm x 21cm. Sem marcações ou sublinhados. ID 7641

Livro em ótimo estado! Sem grifos ou anotações.

excelente estado, sem grifos

Filosofia/ Sociologia/ Educação - Capa brochura e páginas em ótimo estado. Émile Durkheim “pensou” a educação no âmbito do projeto de construção do que queria que fosse uma verdadeira ciência social. O próprio projeto inseria-se num contexto múltiplo

Livro seminovo, com 148 páginas. Miolo com pequena ondulação por conta de umidade, sem anotações, grifos ou carimbos. Carimbos do antigo dono nas páginas iniciais. Integra a coleção Educadores MEC.

Brochura em bom estado de conservação. Apresenta sinais de uso e manuseio, possui leves sujidades no corte, sem rasuras ou grifos.

Brochura conservada formato 14x21 contendo 146 páginas livres de riscos ou grifos. pedagogia

SKU: 29847745. 20194 /A5/ Estado de conservação: Muito bom / Tipo de encadernação: Brochura / Capa: Sem marcas de manuseio / Contracapa: Sem amarelados /; Cortes e Bordas: Claros, sem amarelados ou manchas / Miolo: preservado, com páginas Limpas/ Texto: livre de grifos ou anotações / Lombada: preservada / Ficou com alguma dúvida? Nos chame no campo: Fale com o vendedor. Mandamos fotos e tiramos dúvidas /

SKU: 25958927. Condição: USADO. . O livro se encontra em ótimo estado, não foi encontrado grifos e rasuras, apresenta carimbo no corte lateral. - 201643550

bom estado, 140 pgs

Coleção Educadores. Tradução Maria Lúcia Salles Boudet. Organização Celso Carvalho e Miguel Henrique Russo. Capas em brochura e em muito bom estado, conteúdo com 146 páginas, brancas, limpas, sem anotações ou sublinhados e em muito bom estado. A foto é do exemplar anunciado...A5.5

Exemplar sem uso, 14x21 com 146 pags

Livro em ótimo estado de conservação, 146 páginas, imagem ilustrativa.

Ótimo Estado (#!#)

Livro em ótimo estado, nada que atrapalhe o uso.

14x21 cm146 PaginasBrochura.Livro em bom estado de conservação, sem cortes ou grifos.

ID=306632A. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .PAGINAS: CONSERVADAS. Qtd. Páginas: 146. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

excelente estado possui leves sinais de armazenamento objeto excedente de biblioteca. Disponível na loja do Centro Histórico.

Brochura, em ótimo estado.

RIL30052023 /LA38T-34 / Estado de conservação: bom/ Tipo de encadernação: brochura / Capa: com marcas de manuseio/ Contracapa: sem amarelados/ Corte e bordas: sem amarelados com pontos de oxidação na borda superior/ Miolo: paginas limpas / texto: sem grifos / Lombada : Preservada / Formato: 20x13 / Observações finais: carimbo, etiqueta na lombada / Nº de páginas: 146 numeradas/ Ano: / Edição: /Idioma:

SKU: 29650179. Conservação da Capa: Muito Bom. Conservação da Contracapa: Muito Bom. Conservação da Lombada: Muito Bom. Conservação do Miolo: Muito Bom. Conservação do Corte: Muito Bom. Não possui abas na capa e contracapa.

SKU: 25682487. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. brochura, bom estado, poucas marcas de uso, sem rasuras, contem carimbos, sem rasuras

brochura em excelente estado, sem danos ou rasuras

RIL02042023 /MA218T-35 / Estado de conservação: bom/ Tipo de encadernação: brochura / Capa: sem marcas de manuseio/ Contracapa: sem amarelados/ Corte e bordas: sem amarelados/ Miolo: paginas limpas / texto: sem grifos / Lombada : Preservada / Formato: 21x 13 / Observações finais: / Nº de páginas: 146 numeradas / Ano: /Edição:1 /Idioma:

RIL29102023 / MB206-122 / Livro em brochura / Em muito bom estado / Idioma Português / Capas com marcas de manuseio / Corte e bordas limpos / Miolo com páginas limpas, com carimbo / Texto sem grifos /146 páginas numeradas / Formato: 21x13 cm / edição / Ano 2010 / ISBN 9788570195579

Livro novo em perfeito estado de conservação - Edição 2010 - 148 páginas - Cod. MES-9377. O propósito de organizar uma coleção de livros sobre educadores e pensadores da educação surgiu da necessidade de se colocar à disposição dos professores e dirigentes da educação de todo o país obras de qualidade para mostrar o que pensaram e fizeram alguns dos principais expoentes da história educacional, nos planos nacional e internacional. A disseminação de conhecimentos nessa área, seguida de debates públicos, constitui passo importante para o amadurecimento de ideias e de alternativas com vistas ao objetivo republicano de melhorar a qualidade das escolas e da prática pedagógica em nosso país.

livro em perfeito estado, sem nenhuma rasura ou marcação 11-08-2023