Entrelivros

Como as utopias contam a História da América Latina? Com essa questão em vista, a historiadora Maria Ligia Prado, um dos grandes nomes da área no Brasil, conseguiu a façanha de reunir importantes especialistas de todo o continente neste livro instigante. Dividida em 5 seções – Utopias étnico-raciais e de gênero; Utopias do conhecimento; Utopias, representações e imaginários; Utopias políticas; Utopias da integração e da identidade latino-americana –, a obra ousa ao examinar a historicidade da utopia, com vistas a iluminar a distopia do presente.

Como as utopias contam a História da América Latina? Com essa questão em vista, a historiadora Maria Ligia Prado, um dos grandes nomes da área no Brasil, conseguiu a façanha de reunir importantes especialistas de todo o continente neste livro instigante. Dividida em 5 seções – Utopias étnico-raciais e de gênero; Utopias do conhecimento; Utopias, representações e imaginários; Utopias políticas; Utopias da integração e da identidade latino-americana –, a obra ousa ao examinar a historicidade da utopia, com vistas a iluminar a distopia do presente.

o livro “a doença é outra coisa”, é o primeiro e Único livro em português sobre as 5 leis biológicas do dr. hamer publicado no brasil! escrito por mark pfister e simona cella, profissionais com mais de 30 anos de experiência e alunos que aprenderam diretamente com dr. hamer. o livro é uma introdução que explica, de maneira simples e compreensível, os descobrimentos do dr. hamer e suas consequências para abordar qualquer sintoma ou diagnóstico. nossa intenção é trazer clareza e portanto paz a quem experimenta esses processos que chamamos de “doença”.

Explicitando, nos três primeiros capítulos, os fundamentos teórico-metodológicos da concepção histórico-cultural do desenvolvimento do psiquismo humano, este livro apresenta a periodização do desenvolvimento psicológico orientada pelo conceito de atividade-guia, isto é, aquela atividade que em cada período articula e comanda o conjunto das ações realizadas pelos indivíduos no transcurso de sua formação como seres humanos. Apresentados, ao longo de dez capítulos, os períodos do desenvolvimento desde a vida intrauterina até a velhice, esta obra complementa-se com uma abordagem da especificidade da periodização da educação especial e encerra-se com a indicação das contribuições da periodização histórico-cultural para o trabalho educativo na perspectiva da pedagogia histórico-crítica.

Box contem 10 volumes = sem uso = NOVOS 1 - introdução 2 - Lingua portuguesa 3 - matemática 4 - Ciencias naturais 5 - História e geografia 6 - arte 7 - educação física 8 - apresentação dos temas transversais e ética 9 - meio ambiente e saúde 10 - pluralidade cultural e orientação sexual.

Box com 8 Vols - livros sem uso - NOVOS ((caixa com leves desgaste) Programa de aprendizagem para professores dos anos iniciais da educação básica. 1 - Desenvolvimento e aprendizagem. 2 - Professor, criança e escola 3 - Leitura e escrita. 4 - Meios de comunicação e linguagem 5 - Ciencia, tecnologia e cotidiano 6 - Meio ambiente e qualidade de vida 7 - Sociedade e cultura brasileira 8 - Ética e Cidadania

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Livro limpo sem uso(como novo) contem uma mancha na extremidade superior da capa (pouco)

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Livro limpo sem uso (como novo) contem um a mancha na extremidade da capa

Livro limpo de grifos e anotacoes ( pouco uso ) formato de bolso capa lombada e miolo limpos de firmes encapado com papel manteiga

Este texto psicológico e surpreendente é um aprofundamento do tema da metamorfose, presente em escritores como kafka, james joyce, guimarães rosa e outros. Porém, enquanto kafka transforma um ser humano em inseto, carlos nejar o transforma pelas palavras, uma mudança gerada no corpo a partir da alma, num processo de simbiose sem fim. Classsificado como romance sobressimbolista, estilo criado pelo autor, a trama gira em torno de alguém que desconhece a que civilização pertence, forçada a viver emuma caverna, não por acaso lembrando o mito da caverna de platão, como uma metáfora de tudo que oprime esmaga o homen.

Gestores públicos, profissionais de educação e de saúde e pesquisadores podem encontrar, nesta publicação, importantes contribuições: a articulação - possível e necessária - entre educação e saúde; a demonstração de que políticas públicas comprometidas com a classe popular podem ser realidade, e a descrição de vários programas desenvolvidos, que permite ao leitor se aproximar da realidade dessas experiências.