Livro Política e Educação no Brasil

livro novo e nunca manueado

PDR - Livro novo. ISBN 9788574963549. Dimensão 16 x 23, 208 págs. Sinopse: Este livro trata do significado polítco do papel desempenhado pelo Parlamento na elaboração das leis educacionais. Essa compreensão da função do Congresso Nacional na legislação do ensino abre uma pespectiva inédita para os estudos de política educacional porque torna possível articular internamente as propostas educativas com as suas determinações políticas mais amplas. Dessa forma, superam-se tanto os estudos de política educacional que privilegiam a análise da legislação nos aspectos administrativos e pedagógicos como aqueles que privilegiam o plano sociopolítico, servindo-se dos texots legislativos apenas como ilustrações das tendências políticas gerais. A relevância e atualidade desta obra resultam evidentes:

STK - Livro novo. ISBN 9788574963549. Dimensão 16 x 23, 208 pág. Sinopse: Este livro trata do significado polítco do papel desempenhado pelo Parlamento na elaboração das leis educacionais. Essa compreensão da função do Congresso Nacional na legislação do ensino abre uma pespectiva inédita para os estudos de política educacional porque torna possível articular internamente as propostas educativas com as suas determinações políticas mais amplas. Dessa forma, superam-se tanto os estudos de política educacional que privilegiam a análise da legislação nos aspectos administrativos e pedagógicos como aqueles que privilegiam o plano sociopolítico, servindo-se dos texots legislativos apenas como ilustrações das tendências políticas gerais. A relevância e atualidade desta obra resultam evidentes:

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Livro Novo. B.1128.61. Embalado em filme de PVC. Com 178 páginas nítidas. Formato: 16x23. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-85701-25-0. Sétima Edição Atualizada. Por meio de estudo crítico do processo político de produção da legislação do ensino, este livro traz importante contribuição ao trabalho dos professores em geral, especialmente de estrutura e funcionamento do ensino e história da educação brasileira.

Livro Novo. B.1128.61. Embalado em filme de PVC. Com 178 páginas nítidas. Formato: 16x23. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-85701-25-0. Sétima Edição Atualizada. Por meio de estudo crítico do processo político de produção da legislação do ensino, este livro traz importante contribuição ao trabalho dos professores em geral, especialmente de estrutura e funcionamento do ensino e história da educação brasileira.

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Livro Novo. B.1128.61. Embalado em filme de PVC. Com 178 páginas nítidas. Formato: 16x23. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-85701-25-0. Sétima Edição Atualizada. Por meio de estudo crítico do processo político de produção da legislação do ensino, este livro traz importante contribuição ao trabalho dos professores em geral, especialmente de estrutura e funcionamento do ensino e história da educação brasileira.

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Livro Novo. B.1128.61. Embalado em filme de PVC. Com 178 páginas nítidas. Formato: 16x23. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-85701-25-0. Sétima Edição Atualizada. Por meio de estudo crítico do processo político de produção da legislação do ensino, este livro traz importante contribuição ao trabalho dos professores em geral, especialmente de estrutura e funcionamento do ensino e história da educação brasileira.

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Este livro trata do significado político do papel desempenhado pelo Parlamento na elaboração das leis educacionais. Essa compreensão da função do Congresso Nacional na legislação do ensino abre uma perspectiva inédita para os estudos de política educacional porque torna possível articular internamente as propostas educativas com as suas determinações políticas mais amplas. Dessa forma, superam-se tanto os estudos de política educacional que privilegiam a análise da legislação nos aspectos administrativos e pedagógicos como aqueles que privilegiam o plano sociopolítico, servindo-se dos textos legislativos apenas como ilustrações das tendências políticas gerais. A relevância e atualidade desta obra resultam evidentes: esclarecendo o sentido político dos princípios e normas legais que definem a organização do ensino, ela contribui, de forma decisiva, para a coerência teórica e a eficácia prática do trabalho educativo.

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