Livro Ensino de Língua Inglesa - Foco Em Estratégias

livro em estado regular miolo firme páginas limpas capa brochura pequenos sinais de susidade e pequenos rabiscos na lateral esquerda para mais informações entre em contato via e-mail.

paginas com bordas empoeiradas

Livro em bom estado, 343 páginas. TI

ID=363446A. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .FOLHAS DE ROSTO: COM CARIMBO DO ANTIGO DONO. .PAGINAS: CONSERVADAS. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA.COM ETIQUETA NA CAPA / COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO NA LATERAL DO MIOLO Qtd. Páginas: 343. Dimenssões: 17 X 24. Acabamento: Capa Comum

Cortes sujos. Capa suja. Algumas páginas possuem manchas. Contém 343 páginas.

Livro usado como novo ,em ótimo estado de conservação , nenhum detalhe que prejudique/comprometa a leitura , sem grifos ou rasuras.

Livro em bom estado, sem anotações ou grifos. Capa com leves sinais de manuseio. cod 19175

NANO 01.06.2023. brochura, 17x23, livro em bom estado, bem conservado, algumas pequenas marcas de sujidades na Capa, . Exemplar em bom estado (geral) de leitura; Capa com uma amasso na parte vertical da Capa. Porém, NADA afeta o livro. NANO 357.

usado. bom etado. carimbo na primeira pagina. descarte de biblioteca. sem grifos

livro dito do professor, e diz que não pode vender, mas comprei em sebo e isto só valia de editora para distribuição. conservado, sem grifos ou escritos

Ensino de Língua Inglesa tem como objetivo proporcionar apoio pedagógico ao professor de inglês a partir da apresentação e discussão de considerações teórico metodológicas sobre o desenvolvimento de estratégias no ensino das quatro habilidades (leitura, escrita, audição e fala). Também pode ser consultado como material de referência sobre recursos facilitadores para a comunicação oral e escrita..

O argumento principal desta obra é que o emprego de estratégias pode facilitar o uso e a aprendizagem da língua inglesa. O Livro se inicia como uma discussão geral sobre estratégias ( o que são, como podem ser estudadas e aplicadas, o que sabemos sobre pesquisas na área) e, desses fundamentos, parte para a apresentação de estratégias para o desenvolvimento e uso das quatro habilidades linguasticas ( Reading, writing, listening, speaking).

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