Livro Como Desenvolver Conteúdos Explorando as Inteligências Múltiplas

Fascículo 3. Editado conforme o novo acordo ortográfico. Exemplar em bom estado; de bolso. Brochura; lombada, capa e contracapa com sinal de manuseio. Folhas claras. Miolo inteiro. Texto legível. 54 páginas. E17

SKU: 29878768. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 46. Bom. Sem marcações. Brochura. Livraria Saber Ler/Sebo e Antiquário -Taguatinga- DF. Aa04/24. Pela primeira vez cada uma das inteligências humanas é trabalhada através de textos e experimentos específicos. Também pela primeira vez, propostas de atividades escolares para todas as disciplinas e jogos ainda inéditos são publicadas de forma autônoma e separada, facilitando sua compreensão e animando experimentos para emprego em sala de aula em diferentes níveis de escolaridade e através de qualquer uma das disciplinas que compõem o currículo.

SKU: 23940190. Condição: USADO. . livro com leve sujidades na capa e nas bordas/capa com sinal de dobra/algumas marcações a lápis/nada que interfira o conteúdo em bom estado/54 páginas - de bolso.

Livro muito bem preservado sem danos com aparência de novo. Formato brochura com 102 páginas. Foto ilustrativa. est

Livro muito bem preservado sem danos com aparência de novo. Formato brochura com 108 páginas. Foto ilustrativa. est

#TR - Livro novo. ISBN 9788532632760. Dimensão 12 X 18 , 96 pág. Sinopse: Abordando as inteligências pessoais e existencial, este livro é o sétimo volume da coleção Inteligências múltiplas e seus jogos. As inteligências pessoais (intra e interpessoal) são nítidas em quem estabelece relações afetivas com o próprio eu e compreendem outras pessoas, respectivamente. Já a inteligência existencial está ligada a elementos da condição humana. Intimamente associadas a sentimentos e emoções, tais inteligências são as únicas que dizem respeito a pessoas.

PED. USADO. VOL 5. Lombada laranja. Bom estado de conservação, assinatura a caneta na pagina de rosto, paginas brancas, assinatura na folha de rosto, texto preservado aparentemente livre de grifos ou escritos.

#TR - Livro novo. ISBN 9788532632746. Dimensão 12,0 X 18,0, 104 pág. Sinopse: Esta obra é a sexta da coleção Inteligências múltiplas e seus jogos, e mostra estratégias para estimular a inteligência lógico-matemática. Inteligência esta que está ligada à competência de compreender os elementos da linguagem algébrica e numérica, permitindo aos que possuem um nível elevado ordenar símbolos assim como noções gerais sobre quantidades e reflexões que envolvem análises de espaço e tempo.

excelente estado. Disponível na loja da cidade baixa

LDS - Livro novo. ISBN 9788532632746. Dimensão 12,0 X 18,0, 104 págs. Sinopse: Esta obra é a sexta da coleção Inteligências múltiplas e seus jogos, e mostra estratégias para estimular a inteligência lógico-matemática. Inteligência esta que está ligada à competência de compreender os elementos da linguagem algébrica e numérica, permitindo aos que possuem um nível elevado ordenar símbolos assim como noções gerais sobre quantidades e reflexões que envolvem análises de espaço e tempo.

LDS - Livro novo. ISBN 9788532632760. Dimensão 12,0 X 18,0, 96 págs. Sinopse: Abordando as inteligências pessoais e existencial, este livro é o sétimo volume da coleção Inteligências múltiplas e seus jogos. As inteligências pessoais (intra e interpessoal) são nítidas em quem estabelece relações afetivas com o próprio eu e compreendem outras pessoas, respectivamente. Já a inteligência existencial está ligada a elementos da condição humana. Intimamente associadas a sentimentos e emoções, tais inteligências são as únicas que dizem respeito a pessoas.

Livro bem conservado. Sem riscos ou grifos.

Livro com capa em brochura, bom estado de conservação, bordas levemente amareladas. 101 pp. e 19 cm.

Novo.

Novo.

Esta obra é a sexta da Coleção Inteligências Múltiplas e seus Jogos, e mostra estratégias para estimular a inteligência lógico-matemática, inteligência esta que está ligada à competência de compreender os elementos da linguagem algébrica e numérica, permitindo aos que possuem um nível elevado ordenar símbolos assim como noções gerais sobre quantidades e reflexões que envolvem análises de espaço e tempo. Livro comprado e não usado. Consta assinatura na primeira página.

NOVO

Livro encontra-se em bom estado de conservação.

Novo.

Novo.

Qual o significado de inteligencia? E ela pode ter seu desenvolvimento incrementado por estimulos? Em caso afirmativo, quais estimulos deveriam ser fornecidos para as diferentes faixas etarias? Que sao inteligencias multiplas? Como funciona a memoria? Existem realmente inteligencias emocionais? E qual a relacao entre a perspectiva construtivista de aprendizagem e o estimulo as inteligencias multiplas? Como proceder para desenvolver a estimulacao das inteligencias em casa ou na sala de aula? Esses temas desafiadores, que representam referenciais para uma nova educacao, talvez causem certa perplexidade, mas podem se tornar importantes instrumentos tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o educacional. Celso Antunes, docente ha mais de tres decadas, vem pesquisando o assunto durante os ultimos dez anos. Esse livro procura fornecer algumas respostas e varias propostas praticas.

Qual o significado de inteligencia? E ela pode ter seu desenvolvimento incrementado por estimulos? Em caso afirmativo, quais estimulos deveriam ser fornecidos para as diferentes faixas etarias? Que sao inteligencias multiplas? Como funciona a memoria? Existem realmente inteligencias emocionais? E qual a relacao entre a perspectiva construtivista de aprendizagem e o estimulo as inteligencias multiplas? Como proceder para desenvolver a estimulacao das inteligencias em casa ou na sala de aula? Esses temas desafiadores, que representam referenciais para uma nova educacao, talvez causem certa perplexidade, mas podem se tornar importantes instrumentos tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o educacional. Celso Antunes, docente ha mais de tres decadas, vem pesquisando o assunto durante os ultimos dez anos. Esse livro procura fornecer algumas respostas e varias propostas praticas.

Qual o significado de inteligencia? E ela pode ter seu desenvolvimento incrementado por estimulos? Em caso afirmativo, quais estimulos deveriam ser fornecidos para as diferentes faixas etarias? Que sao inteligencias multiplas? Como funciona a memoria? Existem realmente inteligencias emocionais? E qual a relacao entre a perspectiva construtivista de aprendizagem e o estimulo as inteligencias multiplas? Como proceder para desenvolver a estimulacao das inteligencias em casa ou na sala de aula? Esses temas desafiadores, que representam referenciais para uma nova educacao, talvez causem certa perplexidade, mas podem se tornar importantes instrumentos tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o educacional. Celso Antunes, docente ha mais de tres decadas, vem pesquisando o assunto durante os ultimos dez anos. Esse livro procura fornecer algumas respostas e varias propostas praticas.

Qual o significado de inteligencia? E ela pode ter seu desenvolvimento incrementado por estimulos? Em caso afirmativo, quais estimulos deveriam ser fornecidos para as diferentes faixas etarias? Que sao inteligencias multiplas? Como funciona a memoria? Existem realmente inteligencias emocionais? E qual a relacao entre a perspectiva construtivista de aprendizagem e o estimulo as inteligencias multiplas? Como proceder para desenvolver a estimulacao das inteligencias em casa ou na sala de aula? Esses temas desafiadores, que representam referenciais para uma nova educacao, talvez causem certa perplexidade, mas podem se tornar importantes instrumentos tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o educacional. Celso Antunes, docente ha mais de tres decadas, vem pesquisando o assunto durante os ultimos dez anos. Esse livro procura fornecer algumas respostas e varias propostas praticas.

Qual o significado de inteligencia? E ela pode ter seu desenvolvimento incrementado por estimulos? Em caso afirmativo, quais estimulos deveriam ser fornecidos para as diferentes faixas etarias? Que sao inteligencias multiplas? Como funciona a memoria? Existem realmente inteligencias emocionais? E qual a relacao entre a perspectiva construtivista de aprendizagem e o estimulo as inteligencias multiplas? Como proceder para desenvolver a estimulacao das inteligencias em casa ou na sala de aula? Esses temas desafiadores, que representam referenciais para uma nova educacao, talvez causem certa perplexidade, mas podem se tornar importantes instrumentos tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o educacional. Celso Antunes, docente ha mais de tres decadas, vem pesquisando o assunto durante os ultimos dez anos. Esse livro procura fornecer algumas respostas e varias propostas praticas.

fascículo na sala de aula 3; brochura; bom estado; leves marcas