Livro Ensino Noturno - Realidade e Ilusão

usado! Formato aproximado: 10, 5 x 17 cm. capa desgastada, amarelada e com sujidade. Carimbo (escola) na página de rosto. editora cortez. 2001. 10ª edição. Coleção questões da nossa época. Isbn 8524901497. 120 páginas (amarelando). obs: nossa análise obedece a critérios subjetivos/temporais. estão sujeitos a mudanças de percepção conforme examinador e contexto em que a obra foi examinada. (controle interno did 7)

usado! formato aproximado: 10, 5 x 16, 5 cm. capa desgastada, amarelada e com sujidade. Carimbo na página de rosto. editora cortez. 2001. 10ª edição. Coleção questões da nossa época 27. isbn 8524901497. 120 páginas (amarelando). obs: nossa análise obedece a critérios subjetivos/temporais. estão sujeitos a mudanças de percepção conforme examinador e contexto em que a obra foi examinada. (controle interno livro s10n)

Livro tamanho de bolso, ótimo estado de conservação, pouco manuseado, carimbo na borda inferior.

120 p. Brochura. Em ótimo estado. Sem grifos, sem carimbos, sem assinatura, sem anotações.

120 p. Brochura. Em ótimo estado. Sem grifos, sem carimbos, sem assinatura, sem anotações.

Formato 10 X 17 cm. Com 120 págs. Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa e lombada com desgastes nas extremidades, capa possui marca de dobra e etiqueta, miolo ok! Sem sinais de grifos e anotações. Corte das páginas contem inicio de amarelamento devido á ação do tempo. Algumas páginas com risco á caneta. Sinopse: O propósito deste livro é discutir as possibilidades de uso do portfólio, tendo como ponto de referência o trabalho pedagógico do qual faz parte. Assim, discute-se a avaliação formativa e são analisadas as possibilidades da avaliação por meio do portfólio. A seguir, são apresentados dois outros componentes que integram o processo de avaliação - a observação e a entrevista -, igualmente importantes, mas de natureza diferente... ELO 09/2023

brochura em bom estado; sem grifos

Livro Novo. BP.1313.31. Embalado em Filme de PVC. Com 112 páginas limpas e claras. Formato Pocket: 10,7X17. Sinopse por Livreiro dos Araçás. Texto Integral. ISBN: 8524901497. O livro é resultado de uma dissertação de mestrado apresentada à Universidade Federal de São Carlos. Através dele, a autora pretende contribuir para a solução dos problemas do ensino noturno, procurando beneficiar todas as pessoas envolvidas nesse tipo de ensino. Pretendo, aqui, tecer algumas considerações sobre o texto, reordenando algumas idéias da autora, de acordo com as questões despertas durante a leitura. A metodologia escolhida foi a do estudo de caso. Através da análise de uma escola do interior de São paulo, a autora monta suas conclusões e suas generalizações.

Livro Novo. BP.1313.31. Embalado em Filme de PVC. Com 112 páginas limpas e claras. Formato Pocket: 10,7X17. Sinopse por Livreiro dos Araçás. Texto Integral. ISBN: 8524901497. O livro é resultado de uma dissertação de mestrado apresentada à Universidade Federal de São Carlos. Através dele, a autora pretende contribuir para a solução dos problemas do ensino noturno, procurando beneficiar todas as pessoas envolvidas nesse tipo de ensino. Pretendo, aqui, tecer algumas considerações sobre o texto, reordenando algumas idéias da autora, de acordo com as questões despertas durante a leitura. A metodologia escolhida foi a do estudo de caso. Através da análise de uma escola do interior de São paulo, a autora monta suas conclusões e suas generalizações.

Livro Novo. BP.1313.31. Embalado em Filme de PVC. Com 112 páginas limpas e claras. Formato Pocket: 10,7X17. Sinopse por Livreiro dos Araçás. Texto Integral. ISBN: 8524901497. O livro é resultado de uma dissertação de mestrado apresentada à Universidade Federal de São Carlos. Através dele, a autora pretende contribuir para a solução dos problemas do ensino noturno, procurando beneficiar todas as pessoas envolvidas nesse tipo de ensino. Pretendo, aqui, tecer algumas considerações sobre o texto, reordenando algumas idéias da autora, de acordo com as questões despertas durante a leitura. A metodologia escolhida foi a do estudo de caso. Através da análise de uma escola do interior de São paulo, a autora monta suas conclusões e suas generalizações.

Livro Novo. BP.1313.31. Embalado em Filme de PVC. Com 112 páginas limpas e claras. Formato Pocket: 10,7X17. Sinopse por Livreiro dos Araçás. Texto Integral. ISBN: 8524901497. O livro é resultado de uma dissertação de mestrado apresentada à Universidade Federal de São Carlos. Através dele, a autora pretende contribuir para a solução dos problemas do ensino noturno, procurando beneficiar todas as pessoas envolvidas nesse tipo de ensino. Pretendo, aqui, tecer algumas considerações sobre o texto, reordenando algumas idéias da autora, de acordo com as questões despertas durante a leitura. A metodologia escolhida foi a do estudo de caso. Através da análise de uma escola do interior de São paulo, a autora monta suas conclusões e suas generalizações.

Livro Novo. BP.1313.31. Embalado em Filme de PVC. Com 112 páginas limpas e claras. Formato Pocket: 10,7X17. Sinopse por Livreiro dos Araçás. Texto Integral. ISBN: 8524901497. O livro é resultado de uma dissertação de mestrado apresentada à Universidade Federal de São Carlos. Através dele, a autora pretende contribuir para a solução dos problemas do ensino noturno, procurando beneficiar todas as pessoas envolvidas nesse tipo de ensino. Pretendo, aqui, tecer algumas considerações sobre o texto, reordenando algumas idéias da autora, de acordo com as questões despertas durante a leitura. A metodologia escolhida foi a do estudo de caso. Através da análise de uma escola do interior de São paulo, a autora monta suas conclusões e suas generalizações.

O propósito deste livro é discutir as possibilidades de uso do portfólio, tendo como ponto de referência o trabalho pedagógico do qual faz parte. Assim, discute-se a avaliação formativa e são analisadas as possibilidades da avaliação por meio do portfólio. A seguir, são apresentados dois outros componentes que integram o processo de avaliação - a observação e a entrevista -, igualmente importantes, mas de natureza diferente. 120 páginas. Livro em ótimo estado, somente carimbos na folha de rosto.

SKU: 23120665. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. brochura, bom estado, cortes meio escurecidos, poucas marcas de uso, sem rasuras.

SKU: 22969927. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 120. questões da nossa época 27; Livro em bom estado de conservação, capa de brochura, sinais de manuseio e assinatura à caneta, tamanho de bolso

Sem Riscos Conservado

Capa brochura, sem rasuras, anotações e sublinhados, em bom estado geral.

SKU: 20470728. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 120. Livro novo; edição de bolso; miolo levemente amarelado devido a manuseio; 120p.

SKU: 20470728. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 120. Livro novo; edição de bolso; miolo levemente amarelado devido a manuseio; 120p.

SKU: 20470728. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 120. Livro novo; edição de bolso; miolo levemente amarelado devido a manuseio; 120p.

SKU: 20470728. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 120. Livro novo; edição de bolso; miolo levemente amarelado devido a manuseio; 120p.

SKU: 20470728. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 120. Livro novo; edição de bolso; miolo levemente amarelado devido a manuseio; 120p.

SKU: 18527315. Condição: USADO. . livro em bom estado de conservação, capa e lombada com sinais de uso.Loc; Coleções/Questões da nossa época.

SKU: 21095793. LIVRO SEMI-NOVO.

Livro antigo, sem uso, em bom estado geral de conservação! Capa em bom estado, lombada firme, páginas livres de marcações e bordas amareladas pelo tempo. Coleção Questões da Nossa Época nº 27 / formato de bolso / 9ª edição.

Discute-se a relação trabalho diurno-escolarização noturna e reavalia a concepção de trabalho produtivo em nossa sociedade.

Ensino Noturno: Realidade e Ilusão - Carvalho , Celia Pezzolo de

Ensino Noturno: Realidade e Ilusão - Carvalho , Celia Pezzolo de

livro usado, brochura, bordas com leves sujeiras, primeira página com dados do antigo comprador, no geral bom estado de conservação, com 120 páginas, sem grifos, 17 x 10 cm, Pedagogia