Livro Desenvolvimento Matemático na Criança: Explorando Notações

Livro em muito bom estado, com poucas marcas de manuseio, carimbos na primeira página, recorte de selo na capa e páginas pouco amareladas.

Livro em otimo estado. Ligeiros sinais de tempo e manuseio em extremidades de capas e cortes. Capas externas e folhas de guardas apresentam discretos pontos de oxidação natural do tempo. Tudo firme e intacto, livre de maiores avarias e nada que afete leitura nem manuseio. Tradução de Maria Veríssimo Veronese. 136 paginas, tamanho; 17 x 23, 5.

Ano 2006, 1a Ed., 136 pags., 204gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; carimbo na folha de rosto; - Obs.: 697

Livro em estado regular, com sinais e cor típicos do manuseio e da ação do tempo na capa, contracapa, dorso, páginas e corte, com amarelamento, oxidação e escurecimento acentuados. Parte interna da capa e da contracapa, páginas e corte apresentam pigmentos de oxidação. Capa, contracapa, dorso e páginas apresentam dobras com vincos e ondulações. Capa, contracapa e dorso apresentam arranhões, fissuras e perda de película. Nas extremidades superior e inferior da capa estão fixados dois pedaços de papel azul cobertos com fita durex . Na parte interna da capa está fixado um papel azul claro, )ocupando toda extensão) coberto com fita durex. Texto com um rabisco de caneta esferográfica na página do Sumário, porém as demais páginas do livro estão sem grifos ou anotações.

SKU: 28438840. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 136. brochura em muito bom estado sem anotações e grifos

Livro em bom estado

Livro USADO em bom estado de conservação texto livre de grifos e marcações , primeira e última folha , bordas e lateral com sujidade, possui capa transparente. Com profundas implicações para a prática de sala de aula, este texto examina a importância do entendimento e da aprendizagem de notações matemáticas para o desenvolvimento das crianças como aprendentes de matemática. Utilizando uma série de entrevistas e conversas com alunos da educação infantil e ensino fundamental, a autora investiga o entendimento de diferentes notações matemáticas por parte da criança, incluindo números escritos e o sistema numérico escrito, vírgulas e pontos nos números, notações de frações, tabelas de dados, linhas de números e gráficos.

SKU: 26884980. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 136. Livro em bom estado, sem grifos ou anotações, com pequeno desgaste na capa. (L)

Livro usado, com pequena avaria na capa fronta em seu exterior como esta na foto, pequenos pigmentos oxidados na borda lateral. Com características de manuseio. Obs: Lembrando que o conceito de conservação é algo subjetivo, podendo não trazer a mesma satisfação a todos os clientes. Para maiores informações, se necessário, utilize o campo “Fale com o vendedor” na página de pedido. 136 páginas...imagem meramente ilustrativa.

Livro em bom estado de conservação.

Ano: 2007. Há assinatura em uma página a caneta. Há poucas páginas com grifos a caneta marca texto amarela. O livro está em Ótimo estado de conservação. O livro não possui outros complementos. P13553 M

Encontra-se em ótimo estado estrutural, páginas sem grifos/anotações

Livro sem grifos ou rasuras, com corte na capa, conservado, 136 páginas, com manchas de líquido qualquer na parte inferior, nada que atrapalhe a leitura, imagem real do livro.

136p, 23cm, ilustrado, brochura original, com leve corte de 6cm. cortes laterais levemente escurecidos. paginas, conservadas.

Brochura original, 136, paginas em ótima conservação geral. Livro nunca Manuseado, adquirido por compra de uma biblioteca particular, por esse motivo o mesmo contém carimbo da instituição nos lados do corte, na parte de dentro das duas capas e na primeira e última pagina.16 x 23 cm

Brochura original, 136 paginas em ótima conservação geral. Livro nunca Manuseado, adquirido por compra de uma biblioteca particular, por esse motivo o mesmo contém carimbo da instituição nos lados do corte, na parte de dentro da capa e na pagina de rosto.17 X 24 cm.(Dep.)

Brochura original, 136 paginas em ótima conservação geral. Livro nunca Manuseado, adquirido por compra de uma biblioteca particular, por esse motivo o mesmo contém carimbo da instituição nos lados do corte, na parte de dentro da capa e na pagina de rosto.17 X 24 cm.(Dep.)

SKU: 28798606. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 136. Livro em bom estado de uso e conservação, sem grifos e anotações. Brochura. Tradução: Maria Adriana Veríssimo Veronese.

136 p, 21 cm, brochura original com uma avaria medindo 7 x 2 cm conforme demonstrado na foto, e no mais boa conservação. ( Sinopse: Com profundas implicações para a prática de sala de aula, este texto examina a importância do entendimento e da aprendizagem de notações matemáticas para o desenvolvimento das crianças como aprendentes de matemática. Utilizando uma série de entrevistas e conversas com alunos da educação infantil e ensino fundamental, a autora investiga o entendimento de diferentes notações matemáticas por parte da criança, incluindo números escritos e o sistema numérico escrito, vírgulas e pontos nos números, notações de frações, tabelas de dados, linhas de números e gráficos ).

SKU: 22788109. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura, Página: 136. ***livro novo, estoque da editora podendo conter sinais de armazenamento. Explorando notações. Com profundas implicações para a prática de sala de aula, este texto examina a importância do entendimento e da aprendizagem de notações matemáticas para o desenvolvimento das crianças como aprendentes de matemática.

SKU: 22788109. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura, Página: 136. ***livro novo, estoque da editora podendo conter sinais de armazenamento. Explorando notações. Com profundas implicações para a prática de sala de aula, este texto examina a importância do entendimento e da aprendizagem de notações matemáticas para o desenvolvimento das crianças como aprendentes de matemática.

Capa Brochura, miolo firme, com as páginas levemente amareladas pelo tempo, em bom estado, inteiro sem rabiscos rasuras ou grifos, com nome da antiga dona na contra capa, com adesivo colado na capa . para mais detalhes peça fotos.

Capa Brochura, miolo firme, com as páginas levemente amareladas pelo tempo, em bom estado, inteiro sem rabiscos rasuras ou grifos, com nome da antiga dona na contra capa . para mais detalhes peça fotos.

Livro novo, lacrado.

Livro novo, lacrado.

Livro novo, lacrado.

Livro novo, lacrado.

Livro novo, lacrado.

Livro novo, lacrado.

Com profundas implicações para a prática de sala de aula, este texto examina a importância do entendimento e da aprendizagem de notações matemáticas para o desenvolvimento das crianças como aprendentes de matemática. Utilizando uma série de entrevistas e conversas com alunos da educação infantil e ensino fundamental, a autora investiga o entendimento de diferentes notações matemáticas por parte da criança, incluindo números escritos e o sistema numérico escrito, vìrgulas e pontos nos números, notações de frações, tabelas de dados, linhas de números e gráficos.