Livro A Língua Falada no Ensino de Português

Livro em bom estado de capa, Interior não apresenta grifos ou rabiscos. Descartado de biblioteca desativada, carimbos na folha de rosto e bordas.

Livro em bom estado de capa, Interior não apresenta grifos ou rabiscos. Descartado de biblioteca desativada, carimbos na folha de rosto e bordas.

Livro em bom estado de capa, Interior não apresenta grifos ou rabiscos. Descartado de biblioteca desativada, carimbos na folha de rosto e bordas.

Livro em bom estado de capa, Interior não apresenta grifos ou rabiscos. Descartado de biblioteca desativada, carimbos na folha de rosto e bordas.

Livro com leves marcas de retirada de carimbo e capa com desgaste. Livro adquirido de biblioteca desativada. Prt 123

Livro com leves marcas de retirada de carimbo e capa com desgaste. Livro adquirido de biblioteca desativada. Prt 123

SKU: 29865624. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 158. Livro em bom estado de conservação. Isento de grifos ou rasuras.

Livro em bom estado; leves sinais pelo manuseio na capa e nas laterais; pontos de amarelamento pela ação do tempo; há sublinhados e anotações a lápis sem comprometer o texto; nome do antigo dono.

Livro em bom estado de conservação , nome da antiga dona escrito na primeira página

“Apresentam-se aqui” – informa a contracapa – “propostas concretas de trabalho para os educadores inconformados com a prática escolar vigente, mediante a incorporação do aluno em seu processo de formação. (...) Em lugar do professor que, desmotivado, transmite conteúdos, um empreendedor de projetos de investigação”. Um livro capaz de integrar professor e aluno na prática do aprendizado concreto. Exemplar em boas condições. Preço no frontispício e assinatura do rosto. Várias páginas grifadas de leve no miolo. Cola aparente entre miolo e capa. Cola aparente entre as páginas 16 e 17. Lombada e capa desgastadas nas extremidades. Verso das capas manchadas de leve. Higienizado e embalado em plástico. 158 páginas.

(EL080519) 160 páginas em brochura. Livro em estado razoável. Corte, borda e páginas com manchas escurecidas. MB217 47. Sinopse: Apresenta propostas concretas de trabalho para os educadores inconformados com a prática escolar vigente, mediante a incorporação do aluno em seu processo de formação. Dentro da bibliografia disponível, este livro traz a primeira resposta concreta ao desafio lançado pelos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa aprovados pelo MEC, nos quais as reflexões sobre a língua falada assumem um papel destacado no processo de ensino-aprendizagem.

ID=110755A. Coleção: Caminhos Da Linguistica. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .FOLHAS DE ROSTO: COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: COM RISCOS NA LATERAL DO MIOLO. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA. Qtd. Páginas: 158. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

Livro em ótimo estado de conservação. * 158 páginas, sem grifos ou rasuras. Leves e pouquíssimos pingos de oxidação. Nome do antigo dono. Sinopse : "Apresenta propostas concretas de trabalho para os educadores inconformados com a prática escolar vigente, mediante a incorporação do aluno em seu processo de formação. Dentro da bibliografia disponível, este livro traz a primeira resposta concreta ao desafio lançado pelos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa aprovados pelo MEC, nos quais as reflexões sobre a língua falada assumem um papel destacado no processo de ensino-aprendizagem..."

Livro com as bordas amareladas e oxidadas; interior não possui grifos e anotações. Páginas: 158 p. 14.12.18

Bom Estado, Brochura, 158 Pag, ISBN : 85-7244-095-X ,Cod : D6-750

158 p, 21 cm, brochura com sinais de manuseio e manchas na parte interna, folha de guarda com mancha, miolo conservado e cortes laterais meio amarelados.

Livro em ótimo estado; Apresenta propostas concretas de trabalho para os educadores inconformados com a prática escolar vigente, mediante a incorporação do aluno em seu processo de formação. Dentro da bibliografia disponível, este livro traz a primeira resposta concreta ao desafio lançado pelos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa aprovados pelo MEC, nos quais as reflexões sobre a língua falada assumem um papel destacado no processo de ensino-aprendizagem.

livro em ótimas condições.

08/12/2021 - Livro em perfeito estado de conservação.

obs: nossa análise obedece a critérios subjetivos/temporais. estão sujeitos a mudanças de percepção conforme examinador e contexto em que a obra foi examinada. imagem meramente ilustrativa. livro usado(etiqueta de nossa livraria na contra guarda, em boas condições, para mais informações acesse o campo “fale com o vendedor”), bordas com marcas de manuseios, texto sem grifos, 158 páginas.

Brochura em ótimo estado com 158 páginas, sem grifos, rasuras ou anotações. Capa e lombada preservada. Páginas e corte das folhas levemente amarelados devido a ação do tempo.

158p, 21cm, capa mole original com manchas de sujidade, bordas com sinais de manuseio. Poucas páginas grifadas a lápís. Contracapa e cortes laterais com manchas amareladas. 08/01/2021

Livro em estado de novo, Livro em excelente estado, próprio inclusive para presente, brochura, em português, capa sem nenhuma marca de uso, lombada sem nenhuma marca de uso, miolo firme, não possui qualquer tipo de marcação, cortes das páginas limpo e sem manchas, páginas claras e limpas sem pontos de oxidação, entre em contato caso queira maiores detalhes.

Livro impecável! Totalmente sem uso!

Livro impecável! Totalmente sem uso!

Livro 100% novo - EAN 9788572440950

Livro 100% novo - EAN 9788572440950

Livro 100% novo - EAN 9788572440950

Livro 100% novo - EAN 9788572440950

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