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Visão holística em psicologia e educação
Segundo volume de textos selecionados no Primeiro Congresso Holístico Internacional de Brasília, dentro da perspectiva de apontar novos caminhos que permitam sair da situação de caos em que nos encontramos neste fim de século. Uma orientação para pessoas e instituições à procura de conceitos mais ricos e metodologias mais adequadas e atualizadas para se pensar os grandes dilemas de nossa era.
1991
Henri Wallon
Henri Wallon - Psicologia e Educação estuda as contribuições desse autor para a compreen¬são do desenvolvimento humano e, particularmente, do aluno na escola e fora dela, como pessoa completa. Destina-se, assim, tanto a educadores, pais e professores, aos quais oferece diretrizes preciosas para a própria formação e instrumentos importantes para a análise e a compreensão dos fenômenos pedagógicos e...
Psicologia e educação
O leitor encontrará nas páginas desta coletânea problematizações variadas, como se apreende do trabalho que discute o processo de construção da identidade profissional de professores de cursos superiores de Tecnologia; do que investigou a percepção de um professor de uma creche sobre sua influência na elaboração da identidade de gênero de seus alunos; do que mapeou as investigações que tratam dos ...
2015
Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos
Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos
Wallon e Vygotsky
Este livro apresenta e discute as teorias de Henri Wallon e Lev Vygotsky, além de estabelecer implicações educacionais decorrentes de seus principais pressupostos teóricos. Sua leitura é de fácil acesso para estudantes de graduação e de cursos de especialização nas áreas de Educação e Psicologia, podendo contribuir também para especialistas em Psicopedagogia. Tanto Wallon como Vygotsky consideram ...
Psicologia e educação
O enfoque deste livro situa-se em duas áreas específicas, Educação e Psicologia, nas quais são analisadas as dificuldades de aprendizagem, as práticas de Psicologia, as profecias autorrealizadoras, a importância dos contos de fadas na educação, a saúde mental dos jovens e o conceito de justiça. As contribuições de seus autores certamente dão um passo a mais na complicada caminhada rumo a um mundo ...
A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault
A obra A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault: implicações para a filosofia, psicologia e educação, apresenta estudo com bases teóricas, bibliográficas e filosóficas acerca do conceito de coerção. A discussão emerge considerando perspectivas e contribuições de três importantes pensadores do século XX: Freud, Skinner e Foucault, de modo que, consideram tal conceito (coerção) como fenôme...
2022
Concepções e proposições em psicologia e educação
Analisar o percurso de reflexões e práticas relacionadas à trajetória do Serviço de Psicologia Escolar do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP) implicaressaltar algumas de suas inflexões e descontinuidades e o que elas ensejaram em termos dos deslocamentos políticos e discursivos no campo das articulações entre Psicologia e Educação. O IPUSP foi criado no bojo da reforma uni...
Culturas e práticas alimentares em questão - psicologia e educação
Culturas e práticas alimentares em questão - psicologia e educação
Psicologia e educação na primeira república
O livro Psicologia e educação na Primeira República convida o leitor a observar o modo como uma ciência ainda jovem pôde ser utilizada em uma nação em construção: o Brasil das primeiras décadas do século XX. Cientes dos desafios postos pelas dimensões continentais do território brasileiro e pela diversidade étnico-cultural do nosso povo, muitos intelectuais convergiam em um ponto: a necessidade de...
2024
Temas em psicologia e educação
Iluminar a dimensão subjetiva da Educação e apreender o rico potencial teórico da Psicologia, que colabora com a compreensão e explicação de como a Educação, sobretudo a escolar, é uma ação humana imprescindível no processo do tornar-se humano – um ser que pensa, sente e age –, é a proposta deste livro, que se constitui como ferramenta elucidativa para se repensar a Educação, seus atores, as relaç...
2006
PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO EM DIÁLOGO COM A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E NA DEFESA DA HUMANIZAÇÃO
A Teoria Histórico-Cultural, inicialmente desenvolvida por Lev S. Vygotsky no início dos anos 1900, na antiga União Soviética, busca, com o referencial do materialismo histórico-dialético, as origens das formas humanas de comportamento consciente, entendendo-as como desenvolvidas nas relações sociais, permeadas na e pela cultura. Nessa perspectiva, defende-se a importância da apropriação dos conhe...
2025
Compêndio de psicologia e educação
Esta obra reúne diferentes perspectivas sobre a interseção entre Psicologia e Educação, focando no contexto educacional. Especialistas renomados exploram a avaliação psicoeducacional, destacando a importância de atender às necessidades individuais dos alunos, promovendo inclusão e equidade. O livro também aborda práticas pedagógicas inovadoras e a valorização da diversidade cultural no ambien...
2024
Psicologia e educação
Da Coleção Fundamentos da Educação, neste volume a autora nos convida a ingressar no universo teórico e conceitual da Psicologia da Educação pela porta da experiência acumulada ao longo de décadas. É um texto encantador e consistente, baseado em muitos anos de investigação na área de psicologia e em outros anos de prática como professora de professores, na qual transpõe conhecimentos de um campo p...
2006
Ensaios construtivistas
Mostra o distanciamento entre teoria e prática, consequência da falta de parâmetros para unir o que é transmitido à realidade do aluno. São apresentadas reflexões sobre os principais temas dessa nova estrutura metodológica.
1994
Psicologia e educação
Esta coletânea é fruto da experiência de vários pesquisadores em suas especialidades - Psicologia e Educação - e tem o intuito de fornecer contribuições relevantes e significativas concernentes às pesquisas desenvolvidas por seus autores. O livro foi organizado em três sessões, constituindo três eixos temáticos: I) Família, Aprendizagem e Desenvolvimento; II) Os Processos de Ensino-Aprendizagem; I...
2013
Cultura, direitos humanos e praticas inclusivas
Cultura, direitos humanos e praticas inclusivas
2015
Psicologia e educação
A psicologia e a educação são duas áreas do saber onde, desde há muitos anos, se regista um crescimento permanente, tendo-se constituído, no interior de cada uma delas, várias disciplinas bem diferenciadas. Apesar disso, estes dois grandes domínios encontram-se estreitamente interligados, desde a sua origem, havendo ainda hoje entre eles vários pontos de intersecção, tanto a nível da pesquisa como...
2025
As formas elementares da dialética
Última obra publicada por Piaget, em que o autor apresenta 11 experimentos pelos quais sintetiza sua dupla visão da dialética, como formas de interdependência e como mecanismo inferencial dos processos de equilíbrio e desenvolvimento.
1996
Psicologia e Educação Vol 1
Brochura, desgaste na parte inferior da lombada, 563pags, em bom estado, 35 / m.
1965
1 usado
R$ 14,00
Psicologia e educação: desenvolvimento humano infância - volume 1
169 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - amarelamento e sinais do tempo. #PED07922
2000
1 usado
R$ 10,00
A pesquisa experimental em psicologia e educação
259 páginas - Livro usado - brochura original - em bom estado - com sublinhados a grafite, mas somente nas primeiras páginas - com assinatura de proprietário anterior. #PSI04878
1976
1 usado
R$ 10,00
Piaget, psicologia e educação
303 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - amarelamento e sinais do tempo. #PED08971
1980
1 usado
R$ 15,05
Psicologia e educação: acompanhamento psicológico à professora
152 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - amarelamento e sinais do tempo. #PED09349
1986
1 usado
R$ 20,05
Psicologia e educação: acompanhamento psicológico à professora
152 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com marca de carimbo de proprietário anterior - amarelamento e sinais do tempo. #PED05857
1986
1 usado
R$ 15,00
Psicologia e educação: o significado do aprender
2ª edição - 120 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - com marcações a caneta dentro do texto mas somente em algumas poucas páginas - com assinatura de proprietário anterior. #PED07600
1998
1 usado
R$ 15,00
A Pesquisa Experimental, Psicologia e Educação
Livro usado, brochura, em bom estado. #PED00047
1975
1 usado
R$ 10,00
Psicologia e educação: acompanhamento psicológico à professora
152 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com assinatura de proprietário anterior - amarelamento e sinais do tempo. #PSI13536
1986
1 usado
R$ 15,05
Psicologia e educação: acompanhamento psicológico à professora
152 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #PED09495
1986
1 usado
R$ 20,05
Psicologia e Educação
152 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - amarelamento e sinais do tempo. #PED09305
1986
1 usado
R$ 15,05
A Pesquisa Experimental Em Psicologia e Educação
248 páginas - Livro usado - brochura original - em bom estado - sem sublinhados de qualquer tipo - sem carimbos - assinatura na folha de guarda - não contém assinalados e / ou sublinhados. #PED00357
1975
1 usado
R$ 10,00
Piaget, psicologia e educação
303 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - amarelamento e sinais do tempo. #PED10054
1980
1 usado
R$ 15,05
Bases e aplicações dos valores em psicologia e educação
1ª edição - 120 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com marcas de carimbo de antiga biblioteca - pequena anotação na folhas iniciais - amarelamento e sinais do tempo. #PED03826
1987
1 usado
R$ 10,00
Psicologia e educação: desenvolvimento humano infância - volume 1
3ª edição - 170 páginas - livro usado - brochura original - em muito bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #PED06189
2002
1 usado
R$ 20,00
Psicologia e educação: desenvolvimento humano infância - volume 2
165 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com assinatura de proprietário anterior. #PED06954
2000
1 usado
R$ 15,00
Psicologia e educação: acompanhamento psicológico à professora
152 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com selo ou estampa de antiga livraria - amarelamento e sinais do tempo. #PED09603
1986
1 usado
R$ 20,05
Produção Científica Em Psicologia e Educação
SKU: 32774470. Condição: USADO. Acabamento: Capa Mole, Página: 182. LIVRO EM BOM ESTADO DE CONSERVAÇÃO, LIVRE DE RISCOS OU ANOTAÇÕES. CORTE COM MANCHAS AMARELADAS.
1999
1 usado
R$ 10,00
A Pesquisa Experimental em Psicologia e Educação
SKU: 31992498. G2 / 27840 Livro em bom estado
1976
1 usado
R$ 17,39
Piaget, Psicologia e Educação
SKU: 31993274. G2 / 27856 Livro em bom estado
1980
1 usado
R$ 17,39
A Psicologia Transpessoal
Nas organizações universitárias há certos eventos marcantes que constituem como um sinal do início de uma profunda revolução na ciência. Esse livro da psicóloga Marcia Tabone representa uma parte importante dessa mudança de paradigma. Como professora universitária, ela não podia se contentar com a simples aplicação dos seus conhecimentos. Ela resolveu aprofundar os aspectos teóricos da terapia tra...
1993