Livraria Super Academia

Esta obra é oriunda de uma pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), cujo objetivo central foi investigar o lugar privilegiado da pintura no pensamento de Merleau-Ponty.

Livro muito bem conservado, apenas com carimbo na folha de rosto. A obra apresenta e analisa atividades de pesquisa relacionadas à vida social e econômica da Bahia nos anos 1950, produzidas em um projeto de Anísio Teixeira. Educação, região e territórios é, portanto, um livro que se objetiva a entender a Bahia, e n ela as relações sociais e as formas de desigualdade e dominação.

Esta obra é oriunda de uma pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), cujo objetivo central foi investigar o lugar privilegiado da pintura no pensamento de Merleau-Ponty.

Esta coletânea traz dez textos produzidos por pesquisadores de diferentes instituições brasileiras. Os textos abordam a relação língua-cultura-sociedade nos meandros da Linguística e da Filologia. Uns privilegiam um olhar diacrônico; outros, um olhar sincrônico sobre essa construção. Discorre-se também sobre aspectos filológicos, históricos e culturais de documentos editados; sobre a figura feminina, considerando-se as relações de violência, a construção discursiva da imagem de mulher vítima de estupro e a construção discursiva da mulher e da maternidade; sobre o percurso histórico alinhado aos princípios filológico e lexical por meio do léxico de especialidade, do léxico em perspectiva sincrônica (gastronomia portuguesa do século 18) e de análises toponímicas baianas; sobre as literaturas

O livro é uma coletânea de contos, crônicas e poesias elaboradas e organizadas com a intenção de incentivar a cultura da leitura na comunidade universitária.

Livro trata da história e da cultura da indústria baleeira nas costa da América do Sul, com textos resultados de pesquisas em colaboração entre o Brasil e outros países da região. JH SOC002000

O livro apresenta reflexões sobre a educação inclusiva elaboradas por 16 pesquisadores vinculados a diversas universidades brasileiras, resultados de pesquisas realizadas nos últimos anos. As análises empreendidas pelos autores têm como referência teórica principal a tradição da literatura desenvolvida pelos pensadores da Teoria Crítica da Sociedade, privilegiando os estudos de Theodor Adorno sobre a formação e a análise do preconceito como um dos elementos que sustentam a negação social da deficiência. EDU048000

O livro propõe reflexões em perspectivas que perpassam a epistemologia, a estética, a retórica e a ética. Intenciona que sirva para a tradição hermenêutica da arte e que possa ultrapassar suas margens ao propor Arte e Literatura como movimentos do espírito humano que podem dizer de nós, da nossa transitoriedade e que nos impulsionam a ir além ou a nos compreender mais do que o pensamento conceitual sobre a realidade.

Este Manual teve a sua primeira edição em 1994 chega a 4ª edição, com objetivo de padronizar a investigação e as condutas, frente aos pacientes portadores de doenças internados com mais frequência neste nosocômio, referência no Estado da Bahia há 155 anos. A reedição atualizada deste Manual é de grande utilidade para os médicos, estudantes de medicina e, sobretudo para a população, que será mais bem atendida, com a disseminação desses conhecimentos.

Usado e com grifos. This is a new and revised edition of a book which has established itself as a basic text in social theory. The first section of the work provides a concise critical analysis of some leading schools of thought in social philosophy, giving particular attention to phenomenology, ethnomethodology, and Wittgensteinian thought. Giddens concentrates primarily upon the implications of these various perspectives for an account of human action and its intelligibility. An action approach on its own, however, will not do; in human social life, action and structure presuppose one another. The author therefore moves on to provide a series of concepts relevant to understanding the production and reproduction of society.

Um diálogo esclarecedor sobre a relação entre a sociologia e a literatura Em mais um livro da série de diálogos de Zygmunt Bauman, o renomado sociólogo polonês e o editor e ensaísta italiano Ricardo Mazzeo conversam sobre a relação entre a literatura (e as artes em geral) e a sociologia.

O livro akpalÔ: compondo linguagens africano-brasileiras para o currículo da educação infantil de santo amaro de ipitanga trata de experiência de educação na cidade de santo amaro de ipitanga, interior da bahia, com a adoção de linguagens africano-brasileiras no ensino da educação infantil. a autora rosÂngela accioly lins correia pesquisa os limites e avanços da implementação da legislação que trata do ensino da história da África, da cultura brasileira e indígena no currículo escolar a partir da sua experiência sigular. sua experiência em educação e militância na área dos direitos dos afrodescendentes e em defesa da cultura africana-brasileira servem de base para uma obra relevante e em sintonia com as demandas sociais e culturais. EDU000000 EDU010000 LAN009000

Livro usado, com autografo do autor e com muitos grifos de leitura. O livro revela como as ideias de baianidade e de nação baiana que foram se delineando nas últimas décadas, reforçaram uma visão de Bahia como um Brasil dentro do Brasil e analisa de que modo esse simbolismo vai compor um texto maior que situa a Bahia como um ator especializado na música e no carnaval de massa, no aspecto religioso de matriz africana, alimentando as economias locais de entretenimento e do turismo.

O livro propõe reflexões em perspectivas que perpassam a epistemologia, a estética, a retórica e a ética. Intenciona que sirva para a tradição hermenêutica da arte e que possa ultrapassar suas margens ao propor Arte e Literatura como movimentos do espírito humano que podem dizer de nós, da nossa transitoriedade e que nos impulsionam a ir além ou a nos compreender mais do que o pensamento conceitual sobre a realidade.

Livro usado, cheio de grifos de leitura e com sinais de oxidação. Bem conservado. 3ª edição. O livro está composto de quatro temáticas básicas: o conhecimento e sua prática, o filosofar como forma de conhecer e direcionar a vida, os caminhos históricos do filosofar, nossa experiência brasileira de filosofar.

Livro usado e super bem conservado com algumas anotações de leitura e nome do antigo dono. A partir de um inventário dos principais debates que agitam atualmente o campo político, o autor volta no tempo para descobrir as raízes históricas da filosofia política. Encarada como uma ferramenta de análise conceitual e reflexão crítica, a filosofia política nos ajuda a pensar o real sem nos resignarmos às imposições dos diversos poderes. Para ele, democracia e filosofia são ligadas por uma relação de mútua dependência; fazer filosofia ou fazer política constituem dois nomes diferentes para uma só coisa. Esclarecer essa relação foi o que o moveu a escrever este livro.

Livro usado, bem conservado e com marcações de leitura. Coletânea de ensaios de escritores consagrados, tendo como discussão o fenômeno da globalização, a partir dos complexos efeitos comunicacionais e culturais que cercam a vida contemporânea. São análises críticas sobre os processos de transmissão de mensagens, trocas e sociabilidade.

Livro usado com grifos de leitura e nome na folha de rosto. Até há pouco tempo aplaudido por muitos como grande solução para inúmeros problemas sociais, o liberalismo já não tem nem tão ardorosos defensores, pois seus frutos catastróficos aparecem cada vez mais, espalhando-se por todas as partes do planeta.

O livro apresenta reflexões sobre a educação inclusiva elaboradas por 16 pesquisadores vinculados a diversas universidades brasileiras, resultados de pesquisas realizadas nos últimos anos. As análises empreendidas pelos autores têm como referência teórica principal a tradição da literatura desenvolvida pelos pensadores da Teoria Crítica da Sociedade, privilegiando os estudos de Theodor Adorno sobre a formação e a análise do preconceito como um dos elementos que sustentam a negação social da deficiência. EDU048000

A obra apresenta um estudo pioneiro, iniciado em 2010, sobre o modo de vida dos moradores da Favela da Rocinha na cidade de Feira de Santana – Bahia, e qual o significado do lugar de moradia no imaginário dessas pessoas.

O livro busca analisar o contexto histórico da Bahia. O cenário de análise é o período em que, em termos de política nacional, estava sendo colocado em curso um projeto econômico desenvolvimentista. O texto destaca o cinema e o processo que desenvolveu na Bahia o que resultou na ampliação de suas possibilidades e abertura para debate. HIS000000 HIS033000

O livro akpalÔ: compondo linguagens africano-brasileiras para o currículo da educação infantil de santo amaro de ipitanga trata de experiência de educação na cidade de santo amaro de ipitanga, interior da bahia, com a adoção de linguagens africano-brasileiras no ensino da educação infantil. a autora rosÂngela accioly lins correia pesquisa os limites e avanços da implementação da legislação que trata do ensino da história da África, da cultura brasileira e indígena no currículo escolar a partir da sua experiência sigular. sua experiência em educação e militância na área dos direitos dos afrodescendentes e em defesa da cultura africana-brasileira servem de base para uma obra relevante e em sintonia com as demandas sociais e culturais. EDU000000 EDU010000 LAN009000

A obra consiste num registro de estudos, proposições e reflexões produzidas no componente Curricular-Estágio Supervisionado e focaliza leituras, observações, análises e práticas pedagógicas dos professores do curso de Pedagogia, na perspectiva de ensino, onde o que se aprende na escola tem a ver com a realidade e, por conseguinte, com a vida das pessoas que dela faz parte. EDU000000

O trabalho é uma reflexão sobre as representações das mulheres nordestinas presentes no cinema brasileiro da década de 1980 e a relação dessas encenações com o movimento feminista da época. Considerando que um filme apresenta muito da sua realidade social, partimos das relações existentes entre cinema e História e a Análise do discurso para decompor as imagens de Gabriela (1983); Parahyba, mulher-macho (1983); A Hora da estrela (1985) e Luzia-Homem (1987).

Os textos que integram esta coletânea atendem a múltiplos propósitos. Um deles se refere à necessidade de socializar resultados de pesquisas desenvolvidas em mais de um espaço acadêmico. A iniciativa propõe reflexões acerca de um contexto político que se inscreveu de forma marcante na trajetória da frágil experiência democrática brasileira. O que se experimentou sob o Estado Novo desdobrou-se, repercutindo por anos a fio na vida política nacional, tanto pelos feitos dos seus contendores quanto pelas instituições que foram então edificadas, muitas das quais sobreviveram trazendo a marca dos propósitos daqueles que levaram a experiência a cabo.

Português Arcaico: Movimento de Constituintes, Variação e Mudança Linguística O livro fala de transformações e manutenções no português arcaico falado no Brasil e em Portugal, concentrando nas variações e mudanças constituintes dos aspectos lexicais.

O livro moodle – estratégias pedagógicas e estudos de caso se constitui em um espaço de interlocução entre pesquisadores brasileiros e portugueses que atuam na área de educação e tecnologias e utilizando o ambiente virtual moodle, como espaço de aprendizagem.

O livro Insurgência do feminino na obra de Inês Sabino tematiza a vida e a obra da escritora baiana oitocentista Maria Inês Sabino Pinho Maia (1853-1911) e é resultado de um encontro das autoras em banca de defesa de mestrado e a feliz ideia de uma produção coletiva sobre Sabino.

O livro Semântica cognitiva sócio-histórica: estudos sobre o significado, que ora apresentamos, oferece ao(à) seu(ua) leitor(a) resultados de pesquisas que foram elaboradas tendo como norte teórico a Linguística Cognitiva. Concebida como proposta conciliadora para promover estudos sobre a linguagem e como fonte de frutíferos diálogos entre dimensões da vida humana antes separadas, como a cognitiva e a social, a Linguística Cognitiva foi adotada por diferentes pesquisadores.

Este livro apresenta conteúdos relacionados a estudos e pesquisas realizadas em contexto de execução do Projeto Turismo de Base Comunitária no Cabula e Entorno da UNEB. Há artigos com temas sobre direitos humanos, cidadania, educação, saúde e outros que dão sustentação teórica às problemáticas do cotidiano das comunidades do Cabula e entorno, incluindo relatos de experiências e vivências nestas. Destaca-se a construção de conhecimento sobre o Cabula, a Mata Escura, Pernambués, Saramandaia e outros bairros populares situados no entorno da UNEB; turismo de base comunitária; e cooperativismo.