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Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem
Três dos principais representantes da psicologia soviética - Leontiev, Luria e Vigotskii - estão presentes nesta coletânea, organizada por professores do Instituto de Biomédicas e da Faculdade de Educação da USP. Centrados em temática pertencente àpsicologia cognitiva (percepção, memória, atenção, solução de problemas, fala, atividade motora), os três autores soviéticos estudaram desde processos n...
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vigotski
Toda estrutura educacional está organizada com a finalidade primeira de promover a aprendizagem e o desenvolvimento do ser humano. Isso por si só justifica a constante preocupação não apenas de psicólogos e educadores, como também de pesquisadores de outras áreas que se encontram comprometidos com a complexa natureza desses processos. Este livro analisa com profundidade as propostas e as bases teó...
2015
Guia de aprendizagem e desenvolvimento social da criança
Os capítulos deste Guia de aprendizagem e desenvolvimento social, juntos, compõem uma imagem completa das crianças, tanto do ponto de vista social como das práticas utilizadas por profissionais em sala de aula, para potencializar o desenvolvimento e a aprendizagem social das crianças. São abordadas aqui áreas de estudo tradicionais, como autoestima, agressão, tomada de decisões, regras e consequên...
2013
Desenvolvimento cognitivo e processo de ensino aprendizagem
A Educação Cognitiva é uma nova forma de pensar em educação, que procura responder prospectivamente aos desafios da Sociedade do Conhecimento, facilitando e proporcionando aos indivíduos o acesso a novos modos de pensamento e a ferramentas cognitivas que lhes permitam aceder, de forma mais satisfatória, criativa e crítica à explosão da informação. A cognição do ser humano não é estática nem fixa, ...
2018
A linguagem e o outro no escolar: vygotsky e a do conhecimento
A linguagem e o outro no escolar: vygotsky e a do conhecimento
1993
Infância e linguagem
Abordando temas atuais do campo das ciencias humanas, a autora traz as dimensoes etica e estetica para o centro do debate sobre o conhecimento humano. Fornece ao leitor uma reflexao critica sobre o empobrecimento da experiencia e da linguagem do mundo moderno, alem de percorrer obras de Bakhtin, Vygotsky, Benjamin, Lispector, Guattari e Pasolini.
1997
Aquisição da linguagem e problemas do desenvolvimento linguístico
Aquisição da linguagem e problemas do desenvolvimento linguístico
2010
Atividade de linguagem, discurso e desenvolvimento humano
Reconhecido internacionalmente como um dos grandes pensadores que se voltam para o estudo das relações entre linguagem e desenvolvimento humano, Jean-Paul Bronckart assume um posicionamento epistemológico segundo o qual a linguagem desempenha um papel central tanto no funcionamento psíquico e em seu desenvolvimento quanto nas atividades e ações. Tal posicionamento o levou, desde muito cedo, a uma ...
Descoberta e aprendizagem da linguagem escrita antes dos 6 anos
Este livro propõe aos professores, pesquisadores, pedagogos e aos pais uma nova concepção da metodologia da leitura para crianças mais novas a fim de vencer a luta pela democratização do saber.
1992
Conhecimento, linguagem e legitimação no processo de aprendizagem acadêmico-científica
A Coleção UAB-UFSCar tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem dos alunos dos cursos da modalidade a distância vinculados à Universidade Aberta do Brasil e oferecidos pela UFSCar, sendo recomendada a todos os interessados em seus temas. Sinopse Neste livro intitulado Conhecimento, linguagem e legitimação no processo de aprendizagem acadêmico-científica trabalhamos o conhecimento e a com...
Desenvolvimento e aprendizagem em manuais didáticos da psicologia educacional
A obra apresenta importantes elementos de constituição da história da Psicologia da Educação. Para tanto, analisa a chegada disciplina ao Brasil a partir dos manuais produzidos no país e direcionados à formação de professores. Para alcançar seu objetivo, investiga como os processos de aprendizagem e desenvolvimento humano foram incorporados pelos autores brasileiros. Obra destinada aos professores...
25 melhores práticas em aprendizagem e desenvolvimento de talentos
25 melhores práticas em aprendizagem e desenvolvimento de talentos
2009
Desenvolvimento da linguagem oral e escrita
Este livro trata da aquisição da linguagem pela criança, da influência da fala materna, da habilidade da narrativa e utilização de conceitos temporais. A obra inclui também a aprendizagem da leitura e da escrita. São discutidos os modelos de leitura e de reconhecimento visual de palavras, as habilidades metalingüísticas, o processamento fonológico e o desenvolvimento da escrita em pré-escolares, o...
2008
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Ao relacionarmos o desenvolvimento humano e a aprendizagem, algumas questões são inevitáveis. Afinal, como aprendemos? Os processos de aprendizagem se alteram com passar do tempo? Como podemos relacionar fatores como sociedade, cultura, desenvolvimento e educação? Para responder a perguntas como essas, podemos recorrer à psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem e estudar os conceitos e teor...
Aprendizagem e desenvolvimento na psicologia e psicoterapia antroposófica
O livro Aprendizagem e desenvolvimento na Psicologia e Psicoterapia Antroposófica lança ineditismo em “o que” e “como” ensinar em educação continuada. Esta obra apresenta conteúdo inédito para uma Psicologia Fenomenológica inspirada na Antroposofia e sua Psicoterapia Antroposófica, como contribuição na ciência e na profissão; e modelo diferenciado de proposta metodológica vivencial como promotora ...
2024
Processos de Aprendizagem e Desenvolvimento de Competência
Este livro visa fornecer uma visão sobre processos e metodologias facilitadoras da incorporação do conhecimento, e o autor apresenta os cientistas e suas teorias: estimulação sensorial, mudança de comportamento, facilitação, andragogia, crítica so cial dos conteúdos, múltiplas inteligências. Ao longo dessa leitura, iremos conhecer mais sobre a construção de competências para diferentes situações e...
Pensamento e linguagem
Esta obra faz parte da Coleção 'Psicologia e Pedagogia', que reúne obras de grandes autores - manuais, pesquisas aplicadas - sobre psicologia, psicanálise e educação. A vocação é apresentar obras com fundamentação teórica reconhecida que forneçam subsídios para a prática do ensino, da orientação escolar, da clínica.
Crianças em Risco de Desenvolvimento e Aprendizagem
A avaliação de crianças em risco de desenvolvimento e aprendizagem tem se constituído um desafio para a área da Psicologia. Na década de 70 do século XX, surgiu uma proposta de avaliação denominada Avaliação Assistida (AA), que visa a conhecer o potencial de aprendizagem e a responsividade do avaliando à mediação através da inserção de assistência do examinador durante o processo de avaliação.Este...
2014
Cultura, aprendizagem e desenvolvimento Vol. 2
Neste volume são exploradas as idéias dos norte-americanos Jerome Bruner, Michael Cole e James Wertsch, que representam três gerações de pesquisadores preocupados em entender a relação dinâmica e dialética existente entre os processos cognitivos e os contextos históricos, sociais e culturais em que os indivíduos se inserem. São apresentados também traços da vida e da obra do neurologista de grande...
2011
Guia de aprendizagem e desenvolvimento social da criança
Guia de aprendizagem e desenvolvimento social da criança
2015
A construção do pensamento e da linguagem
Neste livro Vigotski estuda questões fundamentais do pensamento infantil, formula concepções inteiramente novas para a época em que o escreveu, articula seu pensamento em um bem urdido aparato conceitual e sedimenta o processo infantil de aquisição da linguagem e do conhecimento com um sistema de categorias bem definidas, subordinando todo o seu trabalho a uma clara orientação epistemológica.
Clube de ciências: desenvolvimento e aprendizagem conceitual de crianças
O espaço da escola sustenta práticas educativas e diversos trabalhos desenvolvidos, incorporando ao campo da educação dados expressivos sobre os processos de ensino e aprendizagem. Fazeres que estruturam a tessitura educacional, registrando dados e vivências que muitas vezes não transcendem as paredes da escola. Neste sentido, a obra revela uma situação que procura expressar por meio dos relatos e...
2019
Vertentes em desenvolvimento da linguagem
A obra Vertentes em desenvolvimento da linguagem aspectos clínicos e educacionais traz discussões que perpassam pelos conhecimentos da Linguística, Fonoaudiologia e Pedagogia principalmente. Trazendo uma riqueza de temas e estudos que podem ser explorados a cada capítulo.
2025
Síndrome de smith-lemli-opitz e síndrome de joubert: aprendizagem, desenvolvimento e processo inclusivos
Síndrome de smith-lemli-opitz e síndrome de joubert: aprendizagem, desenvolvimento e processo inclusivos
Psicolinguística em foco:
A linguagem desempenha um papel central em todos os aspectos da vida humana. O domínio de uma língua nos permite, além de possibilitar a comunicação, o acesso aos valores culturais de uma comunidade. Com foco na psicolinguística desenvolvimental, esta obra pretende ser uma ferramenta para estudantes e profissionais que tenham interesse na linguagem humana. Para isso, são abordadas as bases biológi...
2014
Aprendizagem criativa da leitura e da escrita e desenvolvimento: princípios e estratégias do trabalho pedagógico
A leitura e a escrita estão presentes na sociedade, e cada vez mais somos convidados a pensar sobre os processos que perfazem sua aprendizagem e a forma como as utilizamos em nosso cotidiano. Ademais, a criatividade tem sido posta como essencial para o contexto escolar, o que nos invita a pensar tanto em que consiste como nas possibilidades de favorecer a sua emergência no contexto escolar. Pensan...
2019
Comportamento motor aprendizagem e desemvolvimento
Comportamento motor aprendizagem e desemvolvimento
2005
O pensamento de Vigotsky: Contribuições, desdobramentos e desenvolvimento
Neste livro, a obra de Vigotsky é apresentada em três momentos que, embora possam identificar-se com épocas diferentes, não têm o critério de época como o principal: para a definição desses momentos baseia-se em conjuntos de ideias interrelacionadas que definiam representações diferentes sobre a psique, com consequências radicalmente diferentes para a interpretação de seu legado. Em cada um desses...
2010
Manual de Desenvolvimento e Alterações da Linguagem na Criança e no Adulto
Este é um manual completo que revisa e atualiza uma série de aspectos do desenvolvimento comunicativo e lingüístico até hoje pouco tratados no nosso âmbito: . Problemas de aquisição e desenvolvimento da linguagem, . Traumatismos cranioencefálicos em crianças e adultos, . Intervenção em imigrantes e em minorias socioculturais, . Problemas de linguagem e comunicação em crianças e em pessoas da terce...
Aprendizagem da linguagem escrita
Escrito para estudantes universitários de psicologia evolutiva, psicolingüística e didática da língua, bem como para profissionais da área de educação, este é um livro sobre o escrever e sobre o escrito.
2002
O PEI Como Processo de Desenvolvimento Cognitivo Para a Aprendizagem
Apresentar uma obra que permite levar ao leitor o conhecimento de um método que visa melhorar a inteligência e a capacidade de aprendizado do ser humano é a espinha dorsal deste livro. Nele, discutimos como o processo de aprender-ensinar é um desafio. No entanto, não apenas discutimos, mas subsidiamos o leitor a conhecer o resultado da vivência da mediação pelos participantes da pesquisa. Os resul...
2024
Aprendizagem e desenvolvimento das habilidades auditivas - Entendendo e praticando na sala de aula
Esta obra objetiva auxiliar educadores e demais profissionais interessados na prática da educação infantil e séries iniciais, possibilitando uma base de trabalho mais consistente no que diz respeito a habilidades auditivas e aprendizagem. Tal preocupação e desejo deste livro foram resultantes da constatação de baixos níveis destas habilidades e comprometimentos decorrentes nos processos de codific...
2015
Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem
O livro está dividido em três grandes seções: Desenvolvimento Psicomotor: as contribuições dos autores europeus Wallon, Piaget e Ajuriaguerra. Desenvolvimento Perceptivo-Motor: o aporte dos autores norte-americanos Kephart, Cratty, Getman, Frostig, Brasch, Cruickshank e J. Ayres. Desenvolvimento Sociomotor: abordagem dos autores russos Vygotsky, Luria, Bernstein, Zaporozhets e Elkonin.
2008
A psicologia da arte e a promoção do desenvolvimento e aprendizagem
O PROSPED-PUC/Campinas tem investido no desenvolvimento de trabalhos que contribuam para a superação de problemas que se manifestam de modo recorrente nos diversos contextos educativos, lançando mão dos conhecimentos teóricos e metodológicos da Psicologia Histórico-Cultural, em especial dos formulados por Vygotsky. Atuando na interface entre a pesquisa e a intervenção, tem buscado realizar trabalh...
Desenvolvimento infantil, linguagem e processos educativos
A coletânea DESENVOLVIMENTO INFANTIL, LINGUAGEM E PROCESSOS EDUCATIVOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES indica parte das discussões que permeiam o GEDILPE (Grupo de Estudos Interdisciplinares em Desenvolvimento Infantil, Linguagem e Processos Educativos). O objetivo principal do GEDILPE é promover discussões e produzir conhecimentos sobre a linguagem, o ensino e a aprendizagem, com ênfase para os cenári...
2014