Livro Teorias de Ensino e Planejamento Pedagógico

Livro em bom estado de conservação, porém com algumas páginas grifadas mas nada que comprometa seu leitura.

ID=61646A. Livro em bom estado de conservação em relação ao ano de publicação. Se necessário enviaremos maiores informações sobre o exemplar antes do envio no e-mail cadastrado. Qtd. Páginas: 108. Dimenssões: 16 X 24. Acabamento: Capa Comum

Livro brochura em bom estado com 108 páginas, sem grifos, rasuras ou anotações, riscos ou rabiscos, apenas com o nome do antigo dono na primeira e última folhas. Extremidades da capa e lombada gastas. Páginas com pequenas dobraduras e amareladas. Este livro faz parte da coleção Temas Básicos de Educação e Ensino. Este livro explora a idéia de que os esquemas de planejamento instrucional devem decorrer de teorias de ensino.

Bom Estado de Conservação, Brochura 108 Pág.

Brochura, em razoável estado, 108 pags. Ensino não-diretivo ensino libertário ensino por descoberta ensino personalizado

Livro usado edição brochura com 108 páginas, sem grifos ou anotações. Capa e lombada com bordas levemente desgastadas, capa frontal com marcas de dobra; lombada contém adesivo de identificação do Sebo; soltando película protetora em alguns pontos; riscos por pressão. Extremidade externa das páginas com oxidação acentuada que atinge página e capas. 31/01/2017 - 201641675

Capa brochura, lombada em bom estado, miolo em bom estado, páginas amareladas, assinaturas do antigo dono e 108pgs;

Livro amarelado devido ação do tempo, com grifos a caneta, carimbos em algumas folhas, texto conservado, 108 páginas, imagem ilustrativa.

Livro usado, mas em bom estado de conservação. Capa mole com 108 páginas meio amareladas. Formato: 21cm x 14cm. Capa com sinais de manuseio, lombada meio desgastada. Segunda página com assinatura a caneta.

Brochura, medindo 14x21cm, 108 paginas, em bom estado de conservação porém com as bordas amareladas devido ao tempo, sem grifos e sem rasuras. Com carimbo da editora na primeira página. B estoque

assinatura datada na primeira pagina

AA11/ Brochura em bom estado de conservação, sem sinais de uso, 108p.

Bom estado, sem grifos, 108 pags

A COLEÇÃO TEMAS BÁSICOS DE EDUCAÇÃO E ENSINO, COORDENADA PELA PROFª LOYDE A. FUASTINI, APRESENTA SUBSÍDIOS E SUGESTÕES PARA OS EDUCADORES QUE ATUAM NAS ESCOLAS 1ª E 2[ GRAUS E NA ADMINISTRAÇÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO E PARAOS PROFESSORES E ESTUDANTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIAS E DOS DEMAIS CURSOS QUE PREPARAM PROFESSORES PARA AS DIFERANTES ÁREAS DO ENSINO DE 1ª E 2ª GRAUS.

livro em bom estado

Ensino não diretivo: A não-diretividade do ensino. Método de contrato para o ensino não diretivo. Bibliografia. Ensino libertário: A pedagogia de Paulo Freire. O método Paulo Freire Planejamento para o ensino libertário: uma alternativa . Coleção Temas Basicos de educação e ensino.......livro usado em bom estado de conservação com as páginas amareladas e as bordas desgastadas devido a ação do tempo.....loja 3 corredor estante 7 gaveta 7

O livro explora a ideia de que os esquemas de planejamento instrucional devem decorrer de teorias de ensino. Estas incorporam, harmonicamente, conceitos e princípios que podem resultar em um ou mais modelos de planejamento pedagógico. Os conceitos e princípios mais importantes de quatro teorias de ensino são apresentados e criticados. Brochura usado, sem grifos ou rasuras, bordas e paginas levemente amarelecidas.

SKU: 28490549. Livro Usado, No geral está conservado. Qualquer dúvida, estamos a disposição