Livro Filosofia: Ensinar e Aprender

Livro usado em bom estado. Adquirido de biblioteca desativada

ótimo estado, sem grifos; desgaste na folha de rosto, parte da película que revesti a capa foi retirada; II

ótimo estado, sem grifos; desgaste na folha de rosto, parte da película que revesti a capa foi retirada; III

ótimo estado, sem grifos; desgaste na folha de rosto, parte da película que revesti a capa foi retirada;IV

Livro semi novo.

Livro em muito bom estado, com poucas marcas de manuseio, recorte de selo na capa e páginas pouco amareladas.

Seminovo!!! Contém: 240 Páginas.

Foto real do Livro em brochuras 240 págs. Obs:, em perfeito estado para leitura, sem páginas rasgadas, ou furos de insetos em caso de duvidas solicite fotos antes de efetuar a compra nos informando seu e-mail ou What com DDD. Os pagamentos feitos por Boleto levam de 3 a 4 dias úteis para ser autorizado, Tendo urgência no envio, de preferência por cartão de Crédito .OBS. Todos os livros que consta em nosso acervo são atualizados a cada mês para que o cliente tenha a garantia que o livro esteja disponível em nosso estoque independentemente da data que tenha sido cadastrado. Att Vendo Livros. E 20

(Bb) Livro Em Ótimo Estado De Conservação.Texto Livre De Grifos E Anotações Em Geral, 240 Paginas / 17X24 Cm (06/05/15). N7248 (#!#)

Livro em bom estado, capa brochura, ilustrado, capa contendo pequeno desgaste, 17x24, 240 pp.

Etiqueta No Interior Livro Novo

Livro em perfeito estado, sem sinais de uso.240 páginas.Este livro é um convite para que o professor experimente formas e temas diversos para " ensinar filosofia" e crie suas próprias estratatégias.Ilustrado.

240 páginas - livro usado - brochura original - em muito bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - ricamente ilustrado. #FIL13147

Livro brochura em excelente estado com 240 páginas, contendo ilustrações coloridas e preto e branco, páginas limpas sem grifos e anotações, capa, lombada e corte de folhas em excelente estado. Alê

Livro em bom estado de conservação. Não contém carimbo, grifos ou assinatura. Brochura.

***Livro novo. Lacrado. 240 pág.*** Sinopse: Dirigida a professores e a estudantes de licenciatura em Filosofia. Longe de ser uma obra engessada, fornece pistas para inspirar professores da área a criar seu itinerário próprio de ensino, constituindo um material de apoio ao trabalho didático com filosofia. Propõe alguns passos na direção de uma educação que priorize as questões locais, a relação afetiva e a reflexão ética. A forma como está organizada a obra é um convite ao professor para experimentar formas e temas diversos ao “ensinar Filosofia” e criar a sua própria maneira de ensinar. Para isso, comenta temas de interesse dos alunos e fornece textos de complementação à abordagem. Os temas podem ser articulados pelo professor, como um material de fácil acesso, na preparação de suas aula

Edição brochura, exemplar em ótimo estado de conservação, possui dedicatória da folha de rosto. COD G009

Brochura, 24x 17 cm, 240 pgs. Exemplar em ótimo estado de conservação.Este livro é um convite para que o professor experimente formas e temas diversos para ensinar Filosofia e criar suas próprias estratégias. O material pode ser utilizado no formato proposto ou, a critério do professor, ter seus elementos rearticulados, como num mosaico, em que as peças são unidas para formar imagens distintas daquelas... 1

SKU: 20732324. .Este livro é um convite para que o professor experimente formas e temas diversos para ensinar Filosofia e criar suas próprias estratégias. O material pode ser utilizado no formato proposto ou, a critério do professor, ter seus elementos rearticulados, como num mosaico, em que as peças são unidas para formar imagens distintas daquelas... berochura - ótimo estado

SKU: 22641223. Condição: USADO. . Brochura 17 x 24 cm 240 pgs; miolo sem amarelados; sem marcas, grifos, anotações no texto

240p, 24cm, ilustrado, brochura original, com pequeno recorte na capa da frente de 2x7cm, mas conservado.

MZ P2599 Livro novo# Longe de ser uma obra engessada, fornece pistas para inspirar professores da área a criar seu itinerário próprio de ensino, constituindo um material de apoio ao trabalho didático com filosofia. Propõe alguns passos na direção de uma educação que priorize as questões locais, a relação afetiva e a reflexão ética. A forma como está organizada a obra é um convite ao professor para experimentar formas e temas diversos ao "ensinar Filosofia" e criar a sua própria maneira de ensinar. Para isso, comenta temas de interesse dos alunos e fornece textos de complementação à abordagem. Os temas podem ser articulados pelo professor, como um material de fácil acesso, na preparação de suas aulas e para sua própria referência. ... - 2016262522

Livro em bom estado de conservação.

Livro usado em bom estado, formatação de texto sem risco sem grifos, páginas branca, capa contém adesivos do homem aranha e foi passado papel contacti pelo antigo dono, miolo forte, lombar perfeito, não contém cheiro de velho e há 240 páginas. Obs: Obra adquirida de terceiro com adesivos na capa . Antes de finalizar a compra leia com atenção a descrição do livro.