Livro Projeto Ápis - História - 5º ano

Livro novo , porém apresenta marcas de armazenagem ( adesivo e fita adesiva na parte de trás ).

nada escrio, excelente estado

Livro novo - Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem-se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem-humorados. 12/12/23 by karla

Livro novo - Nesta coleção, os alunos serão incentivados a fazer descobertas e a tornarem-se mais críticos e criativos por meio de conversas, observações, pesquisas e entrevistas. Ao longo dos capítulos, eles serão convidados a realizar tarefas cada vez mais desafiadoras, ao mesmo tempo em que poderão aprender de forma divertida por meio de boxes lúdicos e bem-humorados. 12/12/23 by karla

* atenÇÃo: verifique a ediÇÃo solicitada pela escola. ** o projeto Ápis história é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. a coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. a regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. o projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. em o que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos.

* atenÇÃo: verifique a ediÇÃo solicitada pela escola. ** o projeto Ápis história é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. a coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. a regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. o projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. em o que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos.

* atenÇÃo: verifique a ediÇÃo solicitada pela escola. ** o projeto Ápis história é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. a coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. a regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. o projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. em o que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos.

* atenÇÃo: verifique a ediÇÃo solicitada pela escola. ** o projeto Ápis história é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. a coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. a regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. o projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. em o que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos.

De forma coerente com a BNCC, por trás das propostas de organização dos conteúdos apresentadas está a ideia de promover o letramento científico. Em vários momentos desta coleção, principalmente nos anos iniciais, o professor encontrará atividades que favorecem o ensino-aprendizagem da leitura e da escrita. Livro novo, espiral, isbn : 978-850819566-4

De forma coerente com a BNCC, por trás das propostas de organização dos conteúdos apresentadas está a ideia de promover o letramento científico. Em vários momentos desta coleção, principalmente nos anos iniciais, o professor encontrará atividades que favorecem o ensino-aprendizagem da leitura e da escrita. Livro novo, espiral, isbn : 978-850819566-4

De forma coerente com a BNCC, por trás das propostas de organização dos conteúdos apresentadas está a ideia de promover o letramento científico. Em vários momentos desta coleção, principalmente nos anos iniciais, o professor encontrará atividades que favorecem o ensino-aprendizagem da leitura e da escrita. Livro novo, espiral, isbn : 978-850819566-4

De forma coerente com a BNCC, por trás das propostas de organização dos conteúdos apresentadas está a ideia de promover o letramento científico. Em vários momentos desta coleção, principalmente nos anos iniciais, o professor encontrará atividades que favorecem o ensino-aprendizagem da leitura e da escrita. Livro novo, espiral, isbn : 978-850819566-4

De forma coerente com a BNCC, por trás das propostas de organização dos conteúdos apresentadas está a ideia de promover o letramento científico. Em vários momentos desta coleção, principalmente nos anos iniciais, o professor encontrará atividades que favorecem o ensino-aprendizagem da leitura e da escrita. Livro novo, espiral, isbn : 978-850819566-4

4ª edição, ano da edição: 2020. Livro novo, lacrado, 176 páginas, formato: 27, 5cm x 23cm x 1cm. A abordagem dos conteúdos da disciplina através de eixos temáticos permite maior flexibilidade e liberdade por parte do professor para priorizar temas a serem desenvolvidos no decorrer do ano letivo. Assim como em Ápis Geografia, a articulação pedagógica entre os conteúdos e as estratégias através da abordagem feita pelos eixos temáticos permitem aos alunos questionar, aprofundar, confrontar e refletir sobre sua realidade e as relações entre passado e presente. Não se trabalha apenas com o tempo histórico, mas também com o fato e o sujeito históricos, abrangendo assim todo o conhecimento histórico.

O Projeto Ápis História é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. A coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. Cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. A regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. O Projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. Em O que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos. Já o boxe De olho na imagem inicia o estudo de História por meio de imagens, mostrando como elas podem ser um recurso valioso para conhecer o modo de vida das pessoas no passado. Assim também aprendo é o boxe que traz atividades lúdicas para o cotidiano escolar, sem deixar de lado o aprendi

O Projeto Ápis História é uma coleção didática voltada para o aprendizado significativo do aluno e se destaca por trabalhar a relação entre passado e presente, permitindo ao reconhecer, no presente, fatos e processos históricos do passado. A coleção é dividida em 5 volumes, tendo o primeiro 2 unidades e os demais, 4 unidades. Cada unidade, por sua vez, é dividida em 2 capítulos. A regularidade das unidades, dos capítulos, das seções e dos boxes facilita o trabalho de planejamento didático do professor. O Projeto conta com diversos recursos pedagógicos que se concretizam em seções e boxes. Em O que estudamos, no final de cada unidade, há atividades de sistematização por meio da escrita e de desenhos. Já o boxe De olho na imagem inicia o estudo de História por meio de imagens, mostrando como elas podem ser um recurso valioso para conhecer o modo de vida das pessoas no passado. Assim também aprendo é o boxe que traz atividades lúdicas para o cotidiano escolar, sem deixar de lado o aprendi

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