Livro Da Redação á Produção Textual - o Ensino da Escrita

Livro Novo com lateral das páginas amareladas e manchadas.

O exame das redações escolares revela que a escola ensina a escrever redação escolar, um conjunto de palavras organizadas em frases dispostas em forma de texto com a intenção única de reproduzir: - Reproduzir um padrão de linguagem. - Reproduzir ummodelo de organização das partes em que se deve dividir a exposição. - Reproduzir um conjunto de ideias alheias tiradas de um repertório comum. E por que apenas reproduzir? Porque a escola deixou bem claro que esse padrão de linguagem, esse modelo de organização das partes e esse conjunto de ideias são os únicos que ela aceita. Da redação à produção textual - o ensino da escrita quer desconstruir essa prática reprodutiva é levar à produção de texto, isto é, ao uso consciente dos recursos expressivos da língua, com a finalidade de produzir efeitos

O exame das redações escolares revela que a escola ensina a escrever redação escolar, um conjunto de palavras organizadas em frases dispostas em forma de texto com a intenção única de: reproduzir um padrão de linguagem; reproduzir um modelo de organização das partes em que se deve dividir a exposição; reproduzir um conjunto de ideias alheias tiradas de um repertório comum. E por que apenas reproduzir? Porque a escola deixou bem claro que esse padrão de linguagem, esse modelo de organização das partes e esse conjunto de ideias são os únicos que ela aceita.

SKU: 27487831. Livro Usado, No geral está conservado. Qualquer dúvida, estamos a disposição

LIVRO NOVO

Livro em ótimo estado. Sem grifos ou anotações.

DA REDACAO A PRODUCAO TEXTUAL - O ENSINO DA ESCRITA

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O exame das redações escolares revela que a escola ensina a escrever redação escolar, um conjunto de palavras organizadas em frases dispostas em forma de texto com a intenção única de reproduzir:- Reproduzir um padrão de linguagem.- Reproduzir um modelo de organização das partes em que se deve dividir a exposição.- Reproduzir um conjunto de ideias alheias tiradas de um repertório comum.E por que apenas reproduzir? Porque a escola deixou bem claro que esse padrão de linguagem, esse modelo de organização das partes e esse conjunto de ideias são os únicos que ela aceita.Da redação à produção textual - o ensino da escrita quer desconstruir essa prática reprodutiva é levar à produção de texto, isto é, ao uso consciente dos recursos expressivos da língua, com a finalidade de produzir efeitos deliberados sobre leitores bem determinados.

livro novo nunca manuseado

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O exame das redações escolares revela que a escola ensina a escrever redação escolar, um conjunto de palavras organizadas em frases dispostas em forma de texto com a intenção única de: reproduzir um padrão de linguagem; reproduzir um modelo de organização das partes em que se deve dividir a exposição; reproduzir um conjunto de ideias alheias tiradas de um repertório comum. E por que apenas reproduzir? Porque a escola deixou bem claro que esse padrão de linguagem, esse modelo de organização das partes e esse conjunto de ideias são os únicos que ela aceita. Da redação à produção textual – o ensino da escrita quer desconstruir essa prática reprodutiva é levar à produção de texto, isto é, ao uso consciente dos recursos expressivos da língua, com a finalidade de produzir efeitos deliberados sobre leitores bem determinados.

O exame das redações escolares revela que a escola ensina a escrever redação escolar, um conjunto de palavras organizadas em frases dispostas em forma de texto com a intenção única de: reproduzir um padrão de linguagem; reproduzir um modelo de organização das partes em que se deve dividir a exposição; reproduzir um conjunto de ideias alheias tiradas de um repertório comum. E por que apenas reproduzir? Porque a escola deixou bem claro que esse padrão de linguagem, esse modelo de organização das partes e esse conjunto de ideias são os únicos que ela aceita. Da redação à produção textual – o ensino da escrita quer desconstruir essa prática reprodutiva é levar à produção de texto, isto é, ao uso consciente dos recursos expressivos da língua, com a finalidade de produzir efeitos deliberados sobre leitores bem determinados.

O exame das redações escolares revela que a escola ensina a escrever redação escolar, um conjunto de palavras organizadas em frases dispostas em forma de texto com a intenção única de: reproduzir um padrão de linguagem; reproduzir um modelo de organização das partes em que se deve dividir a exposição; reproduzir um conjunto de ideias alheias tiradas de um repertório comum. E por que apenas reproduzir? Porque a escola deixou bem claro que esse padrão de linguagem, esse modelo de organização das partes e esse conjunto de ideias são os únicos que ela aceita. Da redação à produção textual – o ensino da escrita quer desconstruir essa prática reprodutiva é levar à produção de texto, isto é, ao uso consciente dos recursos expressivos da língua, com a finalidade de produzir efeitos deliberados sobre leitores bem determinados.

UMA FOLHA E BORDAS AMARELADAS