Livro Filosofia da Educação

livro em regular estado de conservação , com sinais de uso e manuseio , sinais de oxidação , com rasuras e grifos , folhas manchadas devido ao tempo , desgaste na lomba ,nada que comprometa seu uso ou leitura . Composto por 131 páginas ...12 ...LS .

sku: 21326781. condição: usado. acabamento: capa mole, página: 131. livro em bom estado, porÉm com paginas e corte levemente amarelados. corte com manchas. capa com leves escoriaÇÕes de uso.

Livro em bom estado de conservação

sku: 21326781. condição: usado. acabamento: capa mole, página: 131. livro em bom estado, porÉm com paginas e corte levemente amarelados. corte com manchas. capa com leves escoriaÇÕes de uso.

Livro com assinatura do antigo dono e em bom estado de conservação L1

livro esgotado em ótimo estado

Livro com nome na primeira página e com algumas palavras destacadas com caneta marca texto. Está com as laterais das páginas um pouco amareladas pelo manuseio, sem anotações ou rasuras.

Livro em bom estado de conservação, miolo firme, contém marcações de lápis e caneta, possui pontos de oxidação, páginas bem preservadas, marcas de uso e manuseio. Ped.C

* * * * BOM, Capas e lombada conservadas. Cortes com pontos de oxidação. Miolo firme, com pontos de oxidação, livre de grifos ou rasuras. __________________________________________________________________ Encadernação: Brochura, Formato: 13X19X1 Cm, Edição: 5A , 131 Páginas. , Editora: Nacional, Ano: 1984 __________________________________________________________________ Sinopse: Quem Pratica Hoje A Filosofia Da Educação? Será Ela Reservada A Um Corpo De Especialistas? Num Sentido, Cada Um Pratica-A No Momento Em Que Se Interroga Sobre Os Fins Da Educação. Um Educador Filosofa A Partir Do Momento Em Que Reflecte Sobre O Senti Do Da ... Imagem Ilustrativa, Tag E-20566

Formato 14 X 21 cm. Com 130 págs. Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa e lombada com desgastes nas extremidades, e pequeno rasgo na borda, lombada com etiqueta, capa com marca de dobra, miolo ok! Algumas páginas com grifos á caneta, nada que interfira na leitura, sem anotações. Páginas e corte das páginas amarelados devido á ação do tempo. Primeira página com assinatura do antigo dono á caneta. Capa do lado inferior com anotações á caneta. Terceira e última página com carimbo da antiga biblioteca. Sinopse: Filosofia da educação não é pedagogia; não é, tampouco, psicologia da criança. Como ramo da filosofia, não visa a uma habilidade, nem até, a um saber... ELO 06/2017

livro amarelado em perfeito estado

livro amarelado em perfeito estado

Capa com amarelados e marcas de poeira, um pequeno amassado perto da parte inferior e marcas de cola na contracapa.páginas levemente amareladas com alguns grifos de caneta

brochura em bom estado já com sinais de tempo e uso. Controle N18086

Livro em bom estado de conservação, lombar e capa conservados, não contém rabiscos ou grifos.

Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa, contracapa e lombada com marcas de manuseio. Corte com pequenos pontos de oxidação. Miolo em bom estado. Não apresenta rasuras, anotações ou grifos. Idioma: Português. Duvidas solicitar fotos por e-mail. Cat09-4217

MM020419... 138páginas, encadernação em brochura, formato 15x21. Livro em bom estado. Corte e borda amarelado. Miolo livre de grifos e rasuras. Contém sinais de manuseio, sinais do tempo, sinais de oxidação, amarelamento, sujidades, alguns desgastes e vincos. Foto ilustrativa. GG177-76

138 páginas - Tradução e notas de Luiz Damasco Penna e J. B. Damasco Penna - Livro brochura em desalinho. Apresenta pequenos desgastes nas bordas e lombada. Se encontra em médio ou regular o estado de conservação. Capa e contracapa contem os cantos um pouco arredondados, marcas de dobras e sinais de oxidação devido ao manuseio. As laterais estão um pouco amareladas pela passagem do tempo e uso. O texto está em ordem. Se precisar ou desejar, podemos enviar fotos reais desse livro.- Formato - 14 X 21 cm.- Detalhes: Lombada bege clara, letras marrom - 10 mm.- 28/10/21.- (na primeira e segunda folha contem nome da ex proprietária, e várias páginas estão grifadas, assinaladas com caneta comum em cor azul e a lápis, mas o livro é legível)

bom estado; parte externa suja e desgastada; falsas folhas, folhas de rosto e miolo com manchas de oxidação; bordas sujas e amareladas. 37619

Bom estado; parte externa suja e desgastada; miolo com grifos a lápis; bordas sujas e amareladas. 38970

Cadastrado em 6 de setembro de 2019. Imagem meramente ilustrativa.Páginas amareladas.

Razoável Sinais De Manuseio Em Geral Desgastes Sinais De Oxidação Borda E Folhas Amareladas Grifos Interior Nada Que Interfira Na Leitura

Código: 2229154 Nota: O volume, em bom estado de conservação, contém manchas amareladas causadas pelo tempo, marcações a lápis na última página, e desgastes na capa e nas extremidades da lombada. Ano: 1983 Nº de páginas: 131 Formato: 13 x 19 Editora: Companhia Editora Nacional Conservação da capa: Bom Estado Conservação do miolo: Bom Estado Acabamento: Brochura Idioma: Português

SKU: 25719631. Poucas páginas grifadas à caneta, no mais ótimo estado. - 201620094

SKU: 24078583. Condição: USADO. . Brochura, bom estado, 140 paginas, loja 01

Livro usa, edição brochura com 138 páginas. Extremidades externas das páginas escurecidas e commanchas de oxidação, atingindo algumas páginas. A capa está desgastada nas pontas e bordas, com uma mancha amarela na parte superior e com uma "quebra" ao centro. Lombada está desgastada, desbotada e enrugada. A parte interna da capa está amarelada. Há uma mancha amarela na página de frontispício e última página há uma mancha amarela decorrente da diferença causada pela aba (interna) da capa. grifos e anotações a lápis.

A filosofia da educação é, no essencial, uma interrogação; não é um conjunto de saberes, mas o pôr em causa tudo o que sabemos ou julgamos saber sobre educação. Todavia, filosofar sobre educação significa também um método apropiado para analisar o que a educação é e para refletir sobre as instituições educativas, a pedagogia, a autoridade, o rigor, os valores e a finalidade da educação. (Obra escrita em português de Portugal.) bom estado de conservação, amarelado pelo tempo, 138págs. (PEDAG)

Livro em ótimo estado, páginas e corte amarelados e com pontos de oxidação devido a ação do tempo, exposição e manuseio, capa e lombada com desgastes. Contém carimbos na folha de rosto e ultima página. Brochura, 138 páginas, 14 x 21 cm. A Filosofia da Educação é, no essencial, uma interrogação e não um conjunto de saberes, na medida em que põe em causa tudo o que sabemos ou julgamos saber sobre educação. Todavia, filosofar sobre educação significa também um método apropriado para analisar o que a educação é e para refletir sobre as instituições educativas, a pedagogia, a autoridade, o rigor, os valores e a finalidade da educação.

6ª edição - coleção: Atualidades Pedagógicas - Volume 124 - 131 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com assinatura de proprietário anterior. #PED08665