Livro Ciência e Senso Comum no Cotidiano das Classes Especiais

Capa e lombada em bom estado. Miolo íntegro com carimbo do nome da antiga dona em 11 das 96 páginas e no corte.

obra usada apresentando carimbo e nome na folha de rosto, alguns sinais de manuseio e de armazenamento ///j502

Livro em bom estado, sem grifos ou rasuras, com marcas leves na borda. LEO

Usado sem grifos cod-12680

usado bom, sem grifos, sem rasuras, carimbo do antigo dono na pagina de srosto e envelope colada na capa traseira, formato 21x14, capa brochura, amarelado, 96 paginas

solicite foto - Pç PR 1 otimo estado de conservação oka

SKU: 23986932. Livro semi novo, 96 páginas.

ID=16825A. Livro em bom estado de conservação em relação ao ano de publicação. Se necessário enviaremos maiores informações sobre o exemplar antes do envio no e-mail cadastrado. Qtd. Páginas: 96. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

ID=16825B. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: amarelada. Páginas: levemente amareladas pela ação do tempo. com pequenas manchas de oxidacao na lateral do miolo. Qtd. Páginas: 96. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

livro seminovo; pequeníssimas avarias na capa; folhas intactas sem riscos, grifos ou borrões; ótimo estado de conservação Neste livro, a autora analisa os reflexos das concepções que os professores de classes especiais da rede pública têm a respeito da deficiência mental, de seus alunos e de seu trabalho, e também no encaminhamento desses alunos para os serviços especializados.

Brochura, páginas em bom estado, sem grifos ou rasuras, 96 págs. 59-G.

Livro bem conservado, sem grifos ou rasuras, imagem meramente ilustrativa.Neste livro, a autora analisa os reflexos das concepções que os professores de classes especiais da rede pública têm a respeito da deficiência mental, de seus alunos e de seu trabalho, e também no encaminhamento desses alunos para os serviços especializados.

Série Educação Especial . Brochura original, em ótimo estado . Capa: Fernando Cornacchia . Foto: Renato Testa . Formato 21X14cm. . 96 pp. .

Livro em bom estado de conservação, com manchinhas nas primeiras folhas. 96 páginas.

Série Educação Especial//Capa com sinais de uso//Carimbos foram retirados com ajuda de fita adesiva//Nada que prejudique a leitura//FOTO DO LIVRO//

Brochura. 96 páginas. Novo. Imagem apenas ilustrativa. Envio imagens. Neste livro, a autora analisa os reflexos das concepções que os professores de classes especiais da rede pública têm a respeito da deficiência mental, de seus alunos e de seu trabalho, e também no encaminhamento desses alunos para os serviços especializados.

96 páginas - Livro seminovo - brochura original - em muito bom estado - sem sublinhados de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #PED02383

96 páginas - Livro seminovo - brochura original - em muito bom estado - sem sublinhados de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #PED02382

96 páginas - Livro seminovo - brochura original - em muito bom estado - sem sublinhados de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #PED02384

ID=245941A. Coleção: Educacao Especial. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: OTIMO, CONSERVA-SE EM OTIMAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .PAGINAS: CONSERVADAS. Qtd. Páginas: 96. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

O livro está em bom estado de conservação. Contém marcas de manuseio. Sem rasgos ou rabiscos. Está com as páginas levemente amareladas. Contém pontos e manchas leves de oxidação. Miolo firme. Lombada boa. Capa brochura. Estante: Pedagogia Bling - Inventario 30/03/2023 - R Páginas: 95

bom estado

96 Páginas, formato 14x21 cm, capa, dorso, conteúdo em bom estado de conservação.

Livro lacrado! Totalmente sem uso!

SKU: 23546185. Livro com páginas levemente amareladas, mas no geral está conservado.

Brochura. 96 páginas. Em bom estado! Apenas carimbo na primeira página e amarelado no corte superior.