Livro Concepção Dialética da Educação

Código: 2424947 Nota: A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo. Ano: 1990 Nº de páginas: 175 Formato: 14 x 21 Editora: Cortez Conservação da capa: Bom Estado Conservação do miolo: Bom Estado Acabamento: Brochura Idioma: Português

Código: 2564620 Nota: A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo; leves desgastes nas extremidades da capa e da lombada e assinatura feita com caneta na primeira página. Ano: 1997 Nº de páginas: 175 Formato: 14 x 21 Editora: Cortez Conservação da capa: Bom Estado Conservação do miolo: Bom Estado Acabamento: Brochura Idioma: Português

Código: 2343323 Nota: A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo. Ano: 2001 Nº de páginas: 182 Formato: 14 x 21 Editora: Cortez Conservação da capa: Bom Estado Conservação do miolo: Bom Estado Acabamento: Brochura Idioma: Português

Pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? O que seria uma concepção dialógica da educação? Neste livro o autor responde a essas perguntas e desenvolve uma das mais vigorosas concepções de história das ideias pedagógicas, fazendo uma leitura crítica da educação brasileira atual. livro antigo, mas marcas do tempo amareladas, bom estado de conservação.

SKU: 29817030. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 175. Livro em bom estado, sem grifos ou anotações.

livro limpo sem uso

175p, 21cm, lombada levemente desgastada, brochura original, cortes laterais escurecidos devido ação do tempo, paginas sem grifos e sem anotações, conservado.29/03/22

SKU: 29880885. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 182. Livro em ótimo estado, sem grifos ou anotações, edição revista.

Ótimo estado. Livro higienizado antes de ser embalado. Se não colocamos nenhum detalhe é porque não há problemas a serem destacados como manchas, grifos ou outros.

Livro em bom estado de conservação.Bordas amareladas devido ação do tempo.175 páginas. AM1345

182 p. 21 cm. brochura original, parte laterais com cortes a tesoura sem afetar o texto, assinatura da ex dona textos grifados a lápis. exemplar com algumas manchas amareladas por manuseio.

brochura. livro com miolo preservado. capa e lombada com sinais de desgaste devido a ação do tempo. texto sem riscos ou marcações. assinatura da antiga dona na primeira página. ev/loja - pedagogia ex. 2

8°ed, 175p, 21cm, brochura original, cortes laterais levemente escurecidos devido ação do tempo, folha de rosto com assinatura do antigo dono, paginas sem grifos e sem anotações, exemplar conservado. 14/03/22

livro usado. brochura. 14x21cm. 176pg. ano:1986.4a edição. miolo e lombada firmes. lombada amarelada. capa e contracapa em bom estado de conservação. páginas em bom estado de leitura. corte com manchas de oxidação. sinopse: pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? o que seria uma concepção dialógica da educação? neste livro o autor responde a essas perguntas e desenvolve uma das mais vigorosas concepções de história das ideias pedagógicas, fazendo uma leitura crítica da educação brasileira atual. 1. Pedagogia 25/08/2022 HP

Quantidade de páginas: 184- Altura: 23 cm- Largura: 16 cm - Subgêneros do livro: Pedagogia- Capa Brochura, miolo firme, com as Páginas levemente amareladas pelo tempo, em bom estado, inteiro, sem rabiscos, rasuras ou Grifos, com manchinhas amareladas nas contra capas e borda do livro, capa com pequenas rasuras. Para detalhes específico peça fotos.

livro em mediano estado de conservação, sem grifos ou rasuras, capa brochura com recorte, formato 14x21 cm, 182 páginas.

SKU: 23546295. Livro com páginas levemente amareladas, mas no geral está conservado.

Livro usado com leves Marcas de manuseio, bordas, miolo limpo, integro em excellente estado, carimbo _PI5586793_

Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa, contracapa e lombada com marcas de manuseio. Corte com sinais de uso. Miolo em bom estado. Não apresenta rasuras, anotações. Possui grifos. Idioma: Português. Duvidas solicitar fotos por e-mail. Cat06-4798

Cod. 79299 / Pedagogia / Brochura / Cod. 43427 / Pedagogia / Brochura / ISBN: 0 / Cod. 11038 / Pedagogia / Brochura / muito bom estado. Pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? O que seria uma concepção dialógica da educação? Neste livro o autor responde a essas perguntas e desenvolve uma das mais vigorosas concepções de história das ideias pedagógicas.

Livro Usado - Capa Brochura - Concepção dialética da educação: um estudo introdutório - Autor: Moacir Gadotti - ISBN13: 9788524902437 - Número de Páginas: 182 - Editora: Cortez - 14ª Edição 2003 - Idioma: Português - Algumas páginas estão com anotações a lápis.

Título completo: Concepcao Dialetica da Educacao. Autor: Moacir Gadotti. Editora: Cortez ISBN 9788524902437 Brochura. Idioma: português. Usado. Cod. Int. 16592 ACERVO GERAL

Perfeitamente conservado como novo e praticamente sem uso apesar de ser adquirido como material de descarte de biblioteca universitária com documento comprobatório. Possui carimbo de livro descartado na primeira página , carimbo de biblioteca nos três cortes e marcas de etiqueta de identificação retirada da parte inferior da capa e lombada. O livro se encontra todo preservado, sem grifos ou danos a não ser pela retirada da etiqueta de identificação de biblioteca, na capa. Livro higienizado com cuidado e embalado no capricho para envio. Foto real.

Pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? O que seria uma concepção dialógica da educação? Neste livro o autor responde a essas perguntas e desenvolve uma das mais vigorosas concepções de história das ideias pedagógicas, fazendo uma leitura crítica da educação brasileira atual. Livro em excelente estado de conservacao, sem rasuras ou imperfeicoes. Brochura, 182 paginas, 14 x 21 x 2 cm.

LIVRO EM BOM ESTADO, CORTE AMARELADO DEVIDO AÇÃO DO TEMPO, SEM GRIFOS OU ANOTAÇÕES, BROCHURA, 175 PÁGINAS, 3B-37

Perfeitamente conservado como novo e praticamente sem uso apesar de ser adquirido como material de descarte de biblioteca universitária com documento comprobatório. Possui carimbo de livro descartado na primeira página , carimbo de biblioteca nos três cortes e marcas de etiqueta de identificação retirada da parte inferior da capa e lombada. O livro se encontra todo preservado, sem grifos ou danos a não ser pela retirada da etiqueta de identificação de biblioteca, na capa. Livro higienizado com cuidado e embalado no capricho para envio. Foto real.

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

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