Livro O Ensino da Língua Materna-interações Em Sala de Aula

Livro parece novo. Brochura com orelha. sem assinatura de propriedade. sem dedicatória. sem anotações, sem marcas ou grifos no corpo de livro. Capa miolo e lombada em bom estado. não possui carimbos. Texto completamente preservado. - ERET-2106-000ZS-601A

Livro usado, em bom estado de conservação, possui carimbos em páginas, bordas amareladas, sem grifos ou rasuras, composto por 200 páginas... 17/08/2023 - Estante - 10 - Taty

Ancorado em três vertentes: a experiência como professora de Português em escolas públicas, o trabalho de pesquisadora pela observação de aulas de outras colegas, as categorias de tempo, espaço e conteúdo na constituição funcional do trabalho pedagógico. Livro em bom estado, borda superior levemente amarelada pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 200

Ancorado em três vertentes: a experiência como professora de Português em escolas públicas, o trabalho de pesquisadora pela observação de aulas de outras colegas, as categorias de tempo, espaço e conteúdo na constituição funcional do trabalho pedagógico. Livro em bom estado, borda superior levemente amarelada pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 200

SKU: 29139472. Condição: USADO. . 18.01.22 / ULB01-66 / (EV+SP) / Brochura / Livro usado / Em ótimo estado de conservação / Capa com riscos superficiais; contornos e pontas levemente amassados / Bordas e corte claros, com alguns pequenos pontos de oxidação / Miolo sem grifos; páginas limpas / 200 páginas numeradas / 23 x 16 cm. / Ano de publicação: 2009 / 4ª edição / ISBN 8524908548 / Texto em português.

Livro usado. Brochura com orelha. sem assinatura de propriedade. sem dedicatória. sem anotações, sem marcas e/ou grifos no corpo de livro. Capa miolo e lombada em bom estado. não possui carimbos. Texto completamente preservado. - EMNA-2306-000ZK-602B

Livro em muito bom estado, com poucas marcas de manuseio, dedicatória na primeira página e páginas pouco amareladas.

Livro brochura, 22x15, 200pgs. Livro em bom estado de conservação, marcas de canetinha nas primeiras duas páginas, capa contra capa e dorso em bom estado. Páginas limpas e sem marcações, bordas com sujidades. 15/05/2024 I

Coleção Aprender e Ensinar Com Textos - Volume 9 - Coordenação Geral: Adilson Citelli e Ligia Chiappini. Livro com 200 páginas, em bom estado de conservação.

livro usado, brochura, bordas com leves sujeiras e manchas amareladas devido a ação do tempo, capa e dorso com desgastes, marcas de dobraduras, primeira página com dedicatória, com 200 páginas, sem grifos, última página com anotações do antigo comprador, 23 x 16 cm,

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(coleção aprender e ensinar com textos, v. 9) 200p. Livro brochura em bom estado. Sem assinatura. Sem grifos com caneta ou marcações no texto.

Livro em bom estado geral, capa com leve desgaste por manuseio, bordas levemente empoeiradas, a folha de rosto apresenta etiquetas de outros livreiros e carimbos rabiscados a caneta, que também aparecem em outras folhas internas. Estado geral do livro não compromete a leitura. 200 páginas. Cód. Barras: 1000213848450

Brochura em bom estado, 200 páginas livres de grifos, leva carimbos e formato: 16x23cm. *T* 22/11/2023

SKU: 24282202. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro em bom estado, extremidades gastas, cortes um pouco sujos, possui poucos grifos a lápis, Lombada - verdeescrita branca

SKU: 28652350. Condição: USADO. Página: 200. Brochura, 200 páginas, em bom estado de conservação. Sem grifos ou anotações. Ancorado em três vertentes: a experiência como professora de Português em escolas públicas, o trabalho de pesquisadora pela observação de aulas de outras colegas, as categorias de tempo, espaço e conteúdo na constituição funcional do trabalho pedagógico.

SKU: 26096101. Em bom estado., Capa com amassados. Bordas empoeiradas. Sem grifos. Folha de rosto com assinatura a caneta. 200 páginas. Cód. Barras: 9788524808548

(Aprender e Ensinar Com Textos; Volume 9) - Livro em bom estado, mas a capa e as bordas das folhas embaixo possuem manchas amarelas, sem grifos, 200 páginas. Cód. Barras: 1000215278408

Livro em ótimo estado! ISBN:9788524808548

SKU: 25385398. Condição: USADO. . Em bom estado, brochura, leves marcas de ação do tempo na parte interna da capa, contracapa, nas bordas e em algumas páginas, descascado e carimbo na primeira e segunda página, 200 páginas.

Exemplar em bom estado de leitura e conservação; com marcas de uso; capa, bordas e lombada com leves desgastes; carimbos no interior, em nada comprometem o conteúdo. – Rodrigo (23/03/17)

Aprender E Ensinar Com Textos Volume 9. Capa com desgastes nas extremidades. Possui uma assinatura à caneta e marca de branquinho na folha de rosto. O miolo está em Ótimo estado de conservação. O livro não possui CD, carimbos e outros complementos. C62696 L

SKU: 25731508. a autora busca fundir às exigências da pesquisa inovadora a experiência que acumulou como professora nos diversos níveis de ensino. deste processo resultou a obra preocupada seja com a pertinência a atualidade temática, seja com as necessárias adequações de linguagem requisitadas para as publicações que compõem a coleção. o livro pretende, ainda, colaborar na formação continuada dos educadores e disponibilizar novas estratégias de ação no mbito dos estudos e do ensino da linguagem, da literatura

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 200 páginas nítidas. Formato: 23x16. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524908545. Ancorado em três vertentes: a experiência como professora de Português em escolas públicas; o trabalho de pesquisadora pela observação de aulas de outras colegas; as categorias de tempo, espaço e conteúdo na constituição funcional do trabalho pedagógico.

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 200 páginas nítidas. Formato: 23x16. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524908545. Ancorado em três vertentes: a experiência como professora de Português em escolas públicas; o trabalho de pesquisadora pela observação de aulas de outras colegas; as categorias de tempo, espaço e conteúdo na constituição funcional do trabalho pedagógico.

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 200 páginas nítidas. Formato: 23x16. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524908545. Ancorado em três vertentes: a experiência como professora de Português em escolas públicas; o trabalho de pesquisadora pela observação de aulas de outras colegas; as categorias de tempo, espaço e conteúdo na constituição funcional do trabalho pedagógico.

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 200 páginas nítidas. Formato: 23x16. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524908545. Ancorado em três vertentes: a experiência como professora de Português em escolas públicas; o trabalho de pesquisadora pela observação de aulas de outras colegas; as categorias de tempo, espaço e conteúdo na constituição funcional do trabalho pedagógico.

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 200 páginas nítidas. Formato: 23x16. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524908545. Ancorado em três vertentes: a experiência como professora de Português em escolas públicas; o trabalho de pesquisadora pela observação de aulas de outras colegas; as categorias de tempo, espaço e conteúdo na constituição funcional do trabalho pedagógico.

Bom estado, bordas com poucos sinais de poeira e manuseio.

23x16 cm/ 200 páginas/ brochura. Capa e páginas conservadas.