Livro História da Escola Em São Paulo e no Brasil

Livro em ótimo estado sem marcas ou grifos capa e contra capa ok.

STK - Livro novo. ISBN 9788531415869. Dimensão 18 x 25,5, 528 pág. Sinopse: Esta obra de Maria Luiza Marcilio busca resgatar o processo de construção do modelo escolar brasileiro e, dentro deste, o processo de alfabetização no país. A historiadora procura compreender o porquê do atraso na alfabetização do povo brasileiro, com base em análises e balanços gerais de épocas históricas que protagonizam as quatro partes em que a obra é dividida: o Brasil Imperial, a primeira e segunda fase da República e, finalmente, a Era da Globalização, fazendo um recorte que vai de 1822 a 2014. Como foco dessas análises temos a escola vista de dentro, seus agentes e práticas cotidianos, a escola em sua materialidade real e viva. Tentando entender a construção histórica da nossa cultura escolar, História d

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Brochura, 528 páginas, Bom Estado (sem grifos, rasuras, etc.; pequena ranhura na capa) 04/23

Ano de Publicação: 2016 ; Livro Usado em bom estado de conservação, brochura, formato 18 x 26cm, 523 páginas, capa e miolo ok, não apresenta riscos ou grifos, contém dedicatória e autógrafo da autora. Editora: Edusp , Assunto: Pedagogia PI _PI6531453_

Livro sem uso! Possui apenas uma pequena mancha na capa. Esta obra de Maria Luiza Marcilio busca resgatar o processo de construção do modelo escolar brasileiro e, dentro deste, o processo de alfabetização no país. A historiadora procura compreender o porquê do atraso na alfabetização do povo brasileiro, com base em análises e balanços gerais de épocas históricas que protagonizam as quatro partes em que a obra é dividida: o Brasil Imperial, a primeira e segunda fase da República e, finalmente, a Era da Globalização, fazendo um recorte que vai de 1822 a 2014. Como foco dessas análises temos a escola vista de dentro, seus agentes e práticas cotidianos, a escola em sua materialidade real e viva.

Pelas avaliacoes internacionais (UNESCO e PISA), o Brasil se insere nas ultimas posicoes em educacao, mesmo dentre nacoes bem mais pobres. As explicacoes para essa triste situacao devem ser buscadas particularmente na Historia do pais, em sua longa duracao. Foi esse o trabalho realizado pela autora, em pesquisas que efetuou em arquivos e bibliotecas do Brasil e do exterior, somadas a testemunhos orais e a variada iconografia. O esforco foi de resgatar a escola em seu cotidiano, com os autores que a compuseram ao longo dos cinco seculos, desde quando os jesuitas aqui fincaram os primeiros alicerces dos colegios, no inicio da colonizacao portuguesa. Expulsos os padres da Companhia de Jesus, foi criada a escola publica. Esta obra procura reconstruir a evolucao da escola de base em toda a Historia do Brasil, na busca de explicacao do atraso da qualidade da educacao nacional.

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NOVO

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