Livro Os Sentidos da Alfabetização

372 p. Brochura. Em bom estado. Sem grifos, sem carimbos, sem assinatura, sem anotações.

Cadastrado em 06-05-2024.................Livro em bom estado de conservação. Capa e miolo íntegros, sem avarias, com leves sinais de manuseio. Folhas limpas. Contém um carimbo com data à caneta na primeira página. Não há grifos nem sublinhados. 376 páginas

Razoável Desgastes E Manuseio Em Geral, Bordas E Folhas Amareladas Com Sinais De Oxidação, Grifo No Interior Que Não Interfere A Leitura.

Livro usado. Em bom estado de conservação. Páginas e lombadas amareladas, escurecido. Miolo levemente gasta. Capa levemente gasta, desbotando. Manchas ao longo do livro, marcas amareladas.

Formato:14x21 Paginas:372 Encardenaçao:Brochura. Livro usado em bom estado de conservaçao, manchas amareladas, lombadas desgastadas, bordas amareladas, livre de grifos e assinaturas.E6B5

Ano: 2000. Há páginas com grifos a lápis. Corte e bordas amarelados. O livro está em Bom estado de conservação. O livro não possui outros complementos. P58154 EV _PI6471739_

14x21 cm372 PaginasBrochura.Livro em bom estado de conervação, sem cortes ou grifos.

Bordas com pontas de oxidação

Livro em brochura, ótimo estado de conservação, contém 372 páginas, com dimensões de 13x20 cm, isento de marcações e escritas, contém pequenas escritas de caneta em sua contra capa. . 16/04/2024 Pedagogia Cód. 0302

LDS - Livro novo. ISBN 9786557110300. Dimensão 14 x 21, 352 págs. Sinopse: Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.

livro em ótimo estado de conservação, capa mole com sinais de manuseio. 372 páginas amareladas amareladas aparentemente sem defeitos, apenas marcas de carimbos , Formato 21 x 14 cm.

Brochura em ótimo estado com 372 páginas, havendo grifos à lápis em vários trechos. Capa e lombada estão preservadas. Páginas alvas e limpas. Este livro pertenceu a uma biblioteca que o doou a uma instituição de caridade de onde foi adquirido por este sebo através de nota fiscal.

#TR - Livro novo. Dimensão 14 x 21 cm, 352 pág. Sinopse: Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.

STK - Livro novo. ISBN 9786557110300. Dimensão 14 x 21, 352 págs. Sinopse: Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.

STK - Livro novo. ISBN 9786557110300. Dimensão 14 x 21, 352 págs. Sinopse: Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.

STK - Livro novo. ISBN 9786557110300. Dimensão 14 x 21, 352 págs. Sinopse: Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.

STK - Livro novo. ISBN 9786557110300. Dimensão 14 x 21, 352 págs. Sinopse: Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.

STK - Livro novo. ISBN 9786557110300. Dimensão 14 x 21, 352 págs. Sinopse: Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.

2ª Edição, da Editora Unesp, com a capa correspondente à imagem ao lado/acima. LIVRO NOVO.

Livro novo. Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.

livro novo embalado