Livro Alfabetização Hoje

Livro higienizado e em muito bom estado de conservação. Não possui detalhes dignos de nota, tais como sublinhados, rasuras e anotações. Apresenta pouco sinal de manuseio no corte e levíssimo amarelamento, natural do tempo. Congtém pequeno carimbo na folha de rosto. Desejamos uma ótima leitura! Trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida em relação às questões fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

SKU: 26268264. Livro usado, em bom estado de conservação, possui carimbos na contra capa e páginas, bordas levemente amareladas, sem grifos ou rasuras, composto por 111 páginas...( 21/05/2021 Taty Est. 192 )

Livro em bom estado de leitura, com marcas de manuseio, carimbos na segunda página e páginas amareladas.

111 p. Brochura. Em ótimo estado. Sem uso. Não possui grifos, nem carimbos, nem assinaturas, nem anotações.

111 p. Brochura. Em ótimo estado. Sem uso. Não possui grifos, nem carimbos, nem assinaturas, nem anotações.

Miolo e capa em ótimo estado de conservação, não possui grifos. Contem rasura a caneta na folha de guarda. Laterais com pontos de oxidação. Duvidas nos solicite fotos por e-mail. mp012

Miolo em perfeito estado de leitura, não possui grifos ou rasuras. Laterais com pontos de oxidação atingindo verso da capa, verso da contracapa e algumas páginas, não comprometendo a obra. Brochura com marcas de manuseio. Dúvidas nos solicite fotos por e-mail. Mp012

Livro usado bem conservado, sem rabiscos, sem rasuras, sem grifos, nome do antigo usuário na segunda página, leves marcas de oxidação no verso da capa, totalmente higienizado.

Livro em bom estado , sem anotações. Nada demais. sebo belém. c.

112 pgs. Livro em excelente estado, seminovo. Carimbo na página de rosto.

Brochura, livro em ótimo estado, sem rasuras, anotações ou grifos, borda das páginas amareladas devido ação do tempo. Trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida em relação às questões fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Brochura, livro em ótimo estado, sem rasuras, anotações ou grifos, borda das páginas amareladas devido ação do tempo. Trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida em relação às questões fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Brochura, livro em ótimo estado, sem rasuras, anotações ou grifos, borda das páginas amareladas devido ação do tempo. Trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida em relação às questões fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Livro brochura em estado de novo com 111 páginas sem qualquer sinal de manuseio em seu interior, com capa e lombada como novas. Este livro pertenceu a uma biblioteca que o doou a uma instituição de caridade de onde foi adquirido por este sebo através de nota fiscal. Esta obra procura captar o processo da construção de conhecimento na área de alfabetização através de uma postura crítica e comprometida de atenção às questões básicas e fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

SKU: 24104048. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. usado em bom estado com amarelamento, manchas e oxidação nos cortes e páginas 07/06/2019

SKU: 24077931. Condição: USADO. . Brochura com 110 páginas, em bom estado

Os textos incluídos nesta coletânea representam um convite para participar de discussões atuais no campo da alfabetização. Discussões sobre a impotância da escrita - essa invenção tardia da Humanidade -, sobre os contrastes e confrontos entre alfabetização e leiturização - enquanto estratégias de fabricação de sentido -, sobre as perspectiva teórico-prática, para além do construtivismo-interacionismo etc. Destinada sobre tudo a professores em exercício ou em formação, trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida de atenção às questões básicas e fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática. Livro em ótimo estado, brochura, 112pgs

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 112 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524905353. Trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida em relação às questões fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 112 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524905353. Trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida em relação às questões fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 112 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524905353. Trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida em relação às questões fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Livro Novo. Ativação: 026.12. Embalado em filme de PVC. Com 112 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788524905353. Trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida em relação às questões fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

livro usado, brochura, 5ª edição, capa e dorso com desgastes, marcas de dobraduras, com 111 páginas, sem grifos, 21 x 14 cm, Pedagogia

112 Páginas, formato 14x21 cm, capa, dorso, conteúdo em bom estado de conservação.

SKU: 29249618. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. brochura em otimo estado sem anotações e grifos

SF P889 Livro em ótimo estado de conservação, apenas vinco na quarta capa# - - 4ª EDIÇÃO - - Neste livro há textos que discutem a importância da escrita sobre os contrastes e confontos entre a alfabetização e leiturização - como estratégia de fabricação de sentido - sobre as perspectivas teórico-práticas, para além do construtivismo. - 201639348

Livro novo Neste livro há textos que discutem a importância da escrita sobre os contrastes e confontos entre a alfabetização e leiturização - como estratégia de fabricação de sentido - sobre as perspectivas teórico-práticas, para além do construtivismo.

Os textos incluídos nesta coletânea representam um convite para participar de discussões atuais no campo da alfabetização. Discussões sobre a impotância da escrita - essa invenção tardia da Humanidade -, sobre os contrastes e confrontos entre alfabetização e leiturização - enquanto estratégias de fabricação de sentido -,sobre as perspectiva teórico-prática, para além doconstrutivismo-interacionismo etc. Destinada sobre tudo a professores em exercício ou em formação, trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida de atenção às questões básicas e fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Os textos incluídos nesta coletânea representam um convite para participar de discussões atuais no campo da alfabetização. Discussões sobre a impotância da escrita - essa invenção tardia da Humanidade -, sobre os contrastes e confrontos entre alfabetização e leiturização - enquanto estratégias de fabricação de sentido -,sobre as perspectiva teórico-prática, para além doconstrutivismo-interacionismo etc. Destinada sobre tudo a professores em exercício ou em formação, trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida de atenção às questões básicas e fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Os textos incluídos nesta coletânea representam um convite para participar de discussões atuais no campo da alfabetização. Discussões sobre a impotância da escrita - essa invenção tardia da Humanidade -, sobre os contrastes e confrontos entre alfabetização e leiturização - enquanto estratégias de fabricação de sentido -,sobre as perspectiva teórico-prática, para além doconstrutivismo-interacionismo etc. Destinada sobre tudo a professores em exercício ou em formação, trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida de atenção às questões básicas e fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

Os textos incluídos nesta coletânea representam um convite para participar de discussões atuais no campo da alfabetização. Discussões sobre a impotância da escrita - essa invenção tardia da Humanidade -, sobre os contrastes e confrontos entre alfabetização e leiturização - enquanto estratégias de fabricação de sentido -,sobre as perspectiva teórico-prática, para além doconstrutivismo-interacionismo etc. Destinada sobre tudo a professores em exercício ou em formação, trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida de atenção às questões básicas e fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.