Livro Trabalho, Educação e Cidadania

brochura. bom estado. Assinatura na folha de rosto. 159 pg.

Ano 1999, 1a Ed., 160 pags., 344gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 697

160 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - amarelamento e sinais do tempo. #PED04028

Ano 1999, 1a Ed., 160 pags., 344gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: Na 1263.

ID=247403A. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .PAGINAS: CONSERVADAS. Qtd. Páginas: 160. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

101. Ano 1999.Livro em bom estado de conservação. Capa e miolo com sinal de uso.

SKU: 28862920. Condição: USADO. . Brochura, bom estado, 159 páginas. reflexões sobre o programa integra-RS. Uma das formas de falar sobre o Programa Integrar-RS é refletir no seu significado para os diferentes sujeitos envolvidos. Assim, para os alunos trabalhadores, o Programa significa uma perspectiva concreta de construção da cidadania, para os educadores e entidades colaboradoras, uma grande oportunidade de reflexão das práticas, para as entidades sindicais, uma possibilidade concreta de repensar políticas e base de atuação, para órgãos públicos, uma forma de questionamento às políticas excludentes, para a educação, especificamente, uma grande contribuição para o necessário rompimento da ossatura soc

ID 787649 Livro já lido. Encadernação comum. Editoração normal. Papel comum. Livro adquirido de particular. Livro em ótimo estado A imagem corresponde ao exemplar anunciado.

Cod. 124892 / Sociologia / Brochura / 160 pg. / Capa totalmente integra ao miolo / assinatura de posse na pagina de rosto / Miolo isento de grifos, assinaturas, carimbos e rasuras / Miolo com boa coloracao e seco.

SINAIS DE USO E ARMAZENAMENTO PROLONGADO. CONSERVADO NO GERAL.. DISPONÍVEL NA LOJA DA CIDADE BAIXA

157 pág; broxura; ótimo estado; Uma das formas de falar sobre o Programa Integrar-RS é refletir no seu significado para os diferentes sujeitos envolvidos. Assim, para os alunos trabalhadores, o Programa significa uma perspectiva concreta de construção da cidadania, para os educadores e entidades colaboradoras, uma grande oportunidade de reflexão das práticas, para as entidades sindicais, uma possibilidade concreta de repensar políticas e base de atuação, para órgãos públicos, uma forma de questionamento às políticas excludentes, para a educação, especificamente, uma grande contribuição para o necessário rompimento da ossatura da escol...