Livro Projeto Multiplo - Matematica Vol 1

Em ótimo estado de conservação, não possui escritas. pr-40

Brochura encapada com marcas de manuseio e manchas amareladas. Verso da capa e da contra capa com manchas amareladas atingindo paginas, verso da capa e da contra capa. Paginas com respostas a lápis. Miolo em ótimo estado de leitura. Op007

Em bom estado de conservação, apenas com leves sinais de uso. pr-40

Em bom estado de conservação, apenas com leves sinais de uso como leves orelhas. Do aluno. pr-40

Kit completo com 3 livros / sendo matematica parte e e parte 2 + Caderno de estudo / livros em bom estado/sem anotações. ref N 9600 _PI5342842_

sku: 28099629. condição: seminovo. acabamento: brochura. brochura com 6 livros novos

Brochura, partes 1 e 2 + caderno de estudos, encapados, poucas respostas a lápis, foto ilustrativa.

1ª edição, ano da edição: 2014. Livro novo, lacrado, 472 páginas, formato: 28cm x 20cm x 2cm. A contextualização no decorrer da obra auxilia o aluno a atribuir significado à Matemática._x000D_ Há um equilíbrio entre conceitos, procedimentos e aplicações. Por meio de atividades, estimula o desenvolvimento da competência comunicativa, permitindo aos alunos responderem perguntas, verificarem padrões, fazendo interferências e questionamentos sobre as soluções.

1ª edição, ano da edição: 2014. Livro novo, lacrado, 448 páginas, formato: 28cm x 20cm x 2cm. A contextualização no decorrer da obra auxilia o aluno a atribuir significado à Matemática._x000D_ Há um equilíbrio entre conceitos, procedimentos e aplicações. Por meio de atividades, estimula o desenvolvimento da competência comunicativa, permitindo aos alunos responderem perguntas, verificarem padrões, fazendo interferências e questionamentos sobre as soluções.

1ª edição, ano da edição: 2014. Livro novo, lacrado, 304 páginas, formato: 28cm x 20cm x 4cm. A contextualização no decorrer da obra auxilia o aluno a atribuir significado à Matemática. Há um equilíbrio entre conceitos, procedimentos e aplicações. Por meio de atividades, estimula o desenvolvimento da competência comunicativa, permitindo aos alunos responderem perguntas, verificarem padrões, fazendo interferências e questionamentos sobre as soluções.