Livro Professoras Primárias x Atividades Lúdico-Corporais

Livro usado, em bom estado de conservação, sem grifos ou rasuras, composto por 158 páginas.... (06/04/2022 - Estante - 149 - Taty )

Livro em bom estado de conservação sem rabiscos ou anotações capa (pequenos desgastes nas extremidades?) e lombada originais. Total 158 paginas.

SKU: 27399772. Condição: USADO. . Cód. 354621 livro capa brochura, em bom estado de conservação, capa e cortes manuseados, 158pp. Como professoras primárias relacionam-se com as atividades realizadas por seus alunos fora do ambiente formal da sala de aula? Que lugar ocupam tais atividades nas suas práticas pedagógicas cotidianas, especialmente as atividades lúdico-corporais? Em suas trajetórias de vida e de trabalho, que lugar ocupam as atividades lúdico-corporais? Instigado a responder perguntas como essas, o autor estudou o cotidiano de trabalho de seis professoras que atuam em turmas de 3ª e 4ª séries de uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro.

Livro novo, contém 158 páginas. 14/02/2022 = Léo - 369.

Livro usado, em bom estado de conservação, sem grifos e rasuras, com 158 paginas. 03/06/2022 Alex Freitas.. Est..460

★★★★ - B O M ! ________________________________________________________________ Encadernação: Brochura /Flexível; Altura: 21, 00 cm Largura: 14, 00 cm Profundidade:, Número de Páginas: 164, Edição: ª __________________________________________________________________ Obs.: Livro em bom estado de conservação. Constam pequenas marcas de uso nas bordas.

STK - Livro novo. ISBN 9788574961668. Dimensão 14 x 21, 164 págs. Sinopse: Como professoras primárias relacionam-se com as atividades realizadas por seus alunos fora do ambiente formal da sala de aula? Que lugar ocupam tais atividades nas suas práticas pedagógicas cotidianas, especialmente as atividades lúdico-corporais? Em suas trajetórias de vida e de trabalho, que lugar ocupam as atividades lúdico-corporais? Instigado a responder perguntas como essas, o autor estudou o cotidiano de trabalho de seis professores que atuam em turmas de 3ª e 4ª séries de uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro. Investigou os saberes escolares a partir do olhar das professoras de turma, baseado em depoimentos e em sua própria observação da rotina forjada para além das paredes das sa

STK - Livro novo. ISBN 9788574961668. Dimensão 14 x 21, 164 págs. Sinopse: Como professoras primárias relacionam-se com as atividades realizadas por seus alunos fora do ambiente formal da sala de aula? Que lugar ocupam tais atividades nas suas práticas pedagógicas cotidianas, especialmente as atividades lúdico-corporais? Em suas trajetórias de vida e de trabalho, que lugar ocupam as atividades lúdico-corporais? Instigado a responder perguntas como essas, o autor estudou o cotidiano de trabalho de seis professores que atuam em turmas de 3ª e 4ª séries de uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro. Investigou os saberes escolares a partir do olhar das professoras de turma, baseado em depoimentos e em sua própria observação da rotina forjada para além das paredes das sa

STK - Livro novo. ISBN 9788574961668. Dimensão 14 x 21, 164 págs. Sinopse: Como professoras primárias relacionam-se com as atividades realizadas por seus alunos fora do ambiente formal da sala de aula? Que lugar ocupam tais atividades nas suas práticas pedagógicas cotidianas, especialmente as atividades lúdico-corporais? Em suas trajetórias de vida e de trabalho, que lugar ocupam as atividades lúdico-corporais? Instigado a responder perguntas como essas, o autor estudou o cotidiano de trabalho de seis professores que atuam em turmas de 3ª e 4ª séries de uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro. Investigou os saberes escolares a partir do olhar das professoras de turma, baseado em depoimentos e em sua própria observação da rotina forjada para além das paredes das sa

STK - Livro novo. ISBN 9788574961668. Dimensão 14 x 21, 164 págs. Sinopse: Como professoras primárias relacionam-se com as atividades realizadas por seus alunos fora do ambiente formal da sala de aula? Que lugar ocupam tais atividades nas suas práticas pedagógicas cotidianas, especialmente as atividades lúdico-corporais? Em suas trajetórias de vida e de trabalho, que lugar ocupam as atividades lúdico-corporais? Instigado a responder perguntas como essas, o autor estudou o cotidiano de trabalho de seis professores que atuam em turmas de 3ª e 4ª séries de uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro. Investigou os saberes escolares a partir do olhar das professoras de turma, baseado em depoimentos e em sua própria observação da rotina forjada para além das paredes das sa

STK - Livro novo. ISBN 9788574961668. Dimensão 14 x 21, 164 págs. Sinopse: Como professoras primárias relacionam-se com as atividades realizadas por seus alunos fora do ambiente formal da sala de aula? Que lugar ocupam tais atividades nas suas práticas pedagógicas cotidianas, especialmente as atividades lúdico-corporais? Em suas trajetórias de vida e de trabalho, que lugar ocupam as atividades lúdico-corporais? Instigado a responder perguntas como essas, o autor estudou o cotidiano de trabalho de seis professores que atuam em turmas de 3ª e 4ª séries de uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro. Investigou os saberes escolares a partir do olhar das professoras de turma, baseado em depoimentos e em sua própria observação da rotina forjada para além das paredes das sa

Livro em bom estado de conservação, bordas levemente sujas com pontos de oxidação devido ao manuseio, mas em bom estado para a sua leitura ou estudo, 17/05/24.La

Livro conservado ,folhas grifadas de lumicolor ,158 pág. cadastrado em 20/12/2021

03/03 - Professoras Primárias X Atividades Lúdico-Corporais: esse jogo vai para a prorrogação - Livro em Excelente Estado de Conservação, Seminovo, 158 p.

obra lacrada ========================================================== como professoras primárias relacionam-se com as atividades realizadas por seus alunos fora do ambiente formal da sala de aula? que lugar ocupam tais atividades nas suas práticas pedagógicas cotidianas, especialmente as atividades lúdico-corporais? em suas trajetórias de vida e de trabalho, que lugar ocupam as atividades lúdico-corporais? instigado a responder perguntas como essas, o autor estudou o cotidiano de trabalho de seis professores que atuam em turmas de 3ª e 4ª séries de uma escola pública da rede estadual de ensino do rio de janeiro. investigou os saberes escolares a partir do olhar das professoras de turma, baseado em depoimentos e em sua própria observação da rotina forjada para além das paredes das salas

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03/03 - Professoras Primárias X Atividades Lúdico-Corporais: esse jogo vai para a prorrogação - Livro em Excelente Estado de Conservação, Seminovo, 158 p.

Livro em bom estado, capa, miolo e paginas em muito bom estado, sem grifos e sem rasuras, apresentando leve sinais de manuseio nas bordas. Brochura 160 paginas.

Livro Novo. Ativação: 115.12. Embalado em filme de PVC. Com 164 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-7496-166-3. A presente produção foca as relações travadas entre o trabalho em sala de aula de seis professoras do primeiro segmento do ensino fundamental e as atividades realizadas fora daquele ambiente, em especial, as atividades lúdico-corporais, nas aulas de educação física.

Livro Novo. Ativação: 115.12. Embalado em filme de PVC. Com 164 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-7496-166-3. A presente produção foca as relações travadas entre o trabalho em sala de aula de seis professoras do primeiro segmento do ensino fundamental e as atividades realizadas fora daquele ambiente, em especial, as atividades lúdico-corporais, nas aulas de educação física.

Livro Novo. Ativação: 115.12. Embalado em filme de PVC. Com 164 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-7496-166-3. A presente produção foca as relações travadas entre o trabalho em sala de aula de seis professoras do primeiro segmento do ensino fundamental e as atividades realizadas fora daquele ambiente, em especial, as atividades lúdico-corporais, nas aulas de educação física.

Livro Novo. Ativação: 115.12. Embalado em filme de PVC. Com 164 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-7496-166-3. A presente produção foca as relações travadas entre o trabalho em sala de aula de seis professoras do primeiro segmento do ensino fundamental e as atividades realizadas fora daquele ambiente, em especial, as atividades lúdico-corporais, nas aulas de educação física.

Livro Novo. Ativação: 115.12. Embalado em filme de PVC. Com 164 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 85-7496-166-3. A presente produção foca as relações travadas entre o trabalho em sala de aula de seis professoras do primeiro segmento do ensino fundamental e as atividades realizadas fora daquele ambiente, em especial, as atividades lúdico-corporais, nas aulas de educação física.

Seminovo com leves marcas inerentes ao uso e manuseio. 158 PAG.

Brochura Original, 158 páginas em bom estado.14 x 21 cm(Dep)

Bom estado de conservação.

Livro novo. ISBN 9788574961668 Brochura.Cod Int ACERVO GERAL. Em português.

Como professoras primárias relacionam-se com as atividades realizadas por seus alunos fora do ambiente formal da sala de aula? Que lugar ocupam tais atividades nas suas práticas pedagógicas cotidianas, especialmente as atividades lúdico-corporais? Em suas trajetórias de vida e de trabalho, que lugar ocupam as atividades lúdico-corporais? Instigado a responder perguntas como essas, o autor estudou o cotidiano de trabalho de seis professoras que atuam em turmas de 3ª e 4ª séries de uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro. Investigou os saberes escolares a partir do olhar das professoras de turma, baseado em depoimentos e em sua própria observação da rotina forjada para além das paredes das salas de aula, como é o caso das atividades realizadas nas aulas de educação fí