Livro Métodos de Ensino de Inglês: Teorias, Práticas, Ideologias

brochura em bom estado

Bom estado de conservação, páginas livres de riscos, grifos ou rasuras, folha de rosto com nome a caneta, bordas levemente sujas, capa com leves desgastes.

USADO, CARIMBO NA FOLHA DE ROSTO, NÃO FOI VISTO GRIFOS OU ANOTAÇÕES, OS QUAIS, SE HOUVER, SERÃO POUQUÍSSIMOS, MIOLO LEVEMENTE ESCURECIDO, LATERAIS E ALGUMAS FOLHAS COM MANCHINHAS AMARELAS DEVIDO AO TEMPO. LIVRO EM BOM ESTADO.

livro em ótimo estado brochura contem um carimbo de biblioteca particular mais nada que afete formato 23x16 cms contem 213 paginas

Pergunte aos professores que método eles seguem, e a maioria responderá ou que não segue nenhum método ou que é eclética e que faz escolhas a partir de técnicas e procedimentos associados a uma variedade de métodos diferentes. Alguns podem acrescentar que seu ensino segue essencialmente os princípios oferecidos pela abordagem comunicativa, ela mesma um saco de misturas, abraçando qualquer coisa desde exercícios estruturais a tarefas comunicativas e qualquer coisa entre essas duas. Scott Thornbury, o professor de inglês desta primeira metade do século XXI tem muitas opções teóricas e tecnológicas à disposição. E isso pode ser bastante desafiador e até assustador. Antes as coisas eram mais simples: bastava adotar o método da moda. Se havia o risco de errar na

Pergunte aos professores que método eles seguem, e a maioria responderá ou que não segue nenhum método ou que é eclética e que faz escolhas a partir de técnicas e procedimentos associados a uma variedade de métodos diferentes. Alguns podem acrescentar que seu ensino segue essencialmente os princípios oferecidos pela abordagem comunicativa, ela mesma um saco de misturas, abraçando qualquer coisa desde exercícios estruturais a tarefas comunicativas e qualquer coisa entre essas duas. Scott Thornbury, o professor de inglês desta primeira metade do século XXI tem muitas opções teóricas e tecnológicas à disposição. E isso pode ser bastante desafiador e até assustador. Antes as coisas eram mais simples: bastava adotar o método da moda. Se havia o risco de errar na

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Livro em excelente estado de conservação.

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Livro NOVO, brochura, 216 páginas- 22.6 x 15.6 x 1.4 cm. O que enfocar com mais ênfase na sala de aula: a precisão ou a fluência? O que fazer diante de tantos métodos? Adotar um ou não adotar nenhum e criar um método eclético? É para responder a estas e a outras perguntas que publicamos este livro, buscando decidir se os métodos de ensino de inglês estão realmente mortos e enterrados ou se continuam respirando, se ainda são válidos. -----22-7ladogel

Leves sujidades nas bordas e capa , alguns grifos feitos com marca texto pelo ex dono .

livro novo nunca manuseado

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