Livro Autoridade do Professor: Meta, Mito Ou Nada Disso?

8ª edição. Livro sem sinais de manuseio, praticamente novo! Imagem ilustrativa. Para fotos reais, entre em contato com o vendedor. Localização na loja: Livros de Bolso

SKU: 27169218. LIVRO EM BOM ESTADO. BORDA AMARELADA. DE BOLSO.

SKU: 17307632. Condição: USADO. .

Livro em bom estado de conservação, sem rasuras ou grifos. Marcas leves de manuseio. Em perfeitas condições de uso e leitura.

Livro em bom estado de conservação, sem rasuras ou grifos. Marcas leves de manuseio. Em perfeitas condições de uso e leitura.

SKU: 20712518. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 79. Bom estado, sem anotações ou grifos. Ha algumas manchinhas pequenas, no interior da capa, amareladas devido ao tempo.

SKU: 20712518. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 79. Bom estado, sem anotações ou grifos. Ha algumas manchinhas pequenas, no interior da capa, amareladas devido ao tempo.

Livro usado. Capa e lombada com marcas de manuseio, texto sem grifos, páginas e corte com leve amarelamento natural, brochura, etiqueta an folha de guarda, 78 p. Obs: Nossa análise obedece a critérios subjetivos/temporais. Estão sujeitos a mudanças de percepção conforme examinador e contexto em que a obra foi examinada.Imagem meramente ilustrativa.

BOM estado, miolo e texto íntegros, 17 x 10 cm, 80 pgs.

BOM estado, miolo e texto íntegros, 17 x 10 cm, 80 pgs.

Livro usado em ótimo estado de conservação, livre de rasuras ou marcações; Capa e corte com leves marcas de manuseio e leves sujidades; páginas preservadas, sem amarelamento; 79 páginas. Imagem meramente ilustrativa.

Livro sem uso! / Coleção Questões da Nossa Época nº 39 / formato de bolso / 8ª edição.

O livro recupera o discurso psicológico sobre autoridade, relacionamento este conceito com os diversos papéis que compõem a competência profissional do professor universitário. Realiza uma abordagem inédita, contribuindo para a compreensão da autoridade, através de uma fecundação recíproca da psicologia da Educação e da Sociologia.

otimo

SKU: 24498133. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 78. Livro em bom estado de conservação; sem trechos sublinhados e sem anotações

SKU: 28447670. Condição: NOVO. Página: 88. Livro novo. 04/07/2016

SKU: 28447670. Condição: NOVO. Página: 88. Livro novo. 04/07/2016

SKU: 28447670. Condição: NOVO. Página: 88. Livro novo. 04/07/2016

coleção: Questões da Nossa Época - Volume 39 - 78 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com assinatura de proprietário anterior - edição de bolso. #PED06297

brochura; muito bom estado; sem sinais de uso; livre de comprometimentos. CZ

brochura; muito bom estado; sem sinais de uso; livre de comprometimentos. CZ

SKU: 22075624. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. bom estado

Ano: 2012. O livro está em Ótimo estado de conservação. O livro não possui outros complementos. P56073 VF _PI6471297_

429218X11/011123 - Livro usado - Características inerentes ao livro usado e ao ano da publicação - Exemplar em boas condições; capa e lombada com sinais de uso; etiqueta na folha de guarda; brochura; miolo firme; Obs: embora envolva critérios subjetivos, nos esforçamos sempre para que a descrição ofertada de cada livro ofertado esteja, ao máximo, próxima daquilo que o cliente espera pelo livro. Estado de conservação pode ser alterado em função do tempo de armazenamento. A responsabilidade da entrega do livro é exclusivamente dos Correios.

Brochura, contendo pontos de oxidação.

Livro em bom estado de conservação

79 p, 17 cm, e conservado. O livro recupera o discurso psicológico sobre autoridade, relacionando este conceito com os diversos papéis que compõem a competência profissional do professor universitário. Realiza uma abordagem inédita, contribuindo para a compreensão da autoridade, através de uma fecundação recíproca da Psicologia da Educação e da Sociologia. A rapidez das mudanças no plano do conhecimento e as modificações dos processos históricos de transformação da sociedade estão retirando muito dos parâmetros que as pessoas possuíam para pensar a educação, a história e a si mesmas.

O livro recupera o discurso psicológico sobre autoridade, relacionando este conceito com os diversos papéis que compõem a competência profissional do professor universitário. Realiza uma abordagem inédita, contribuindo para a compreensão da autoridade, através de uma fecundação recíproca da Psicologia da Educação e da Sociologia. Livro novo. 88 páginas.

Bom estado geral. Assinatura no início. Bordas com pontinhos de oxidação claros. 78 p. Edição de bolso.

SKU: 28586930. 2-Edição brochura, bom estado de conservação. cod5480