Livro Ensino de Língua Portuguesa: uma Abordagem Pragmática

Livro em bom estado de conservação, lombar e capa conservados, corte e folha de rosto com carimbo, descarte debiblioteca e adquirido.

Livro em boas condições. Brochura. Cortes limpos com pequenas oxidações e sujidades. Formato: 21x14 cm. 242 págs.

Livro em bom estado, bordas amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 240

Exemplar em bom estado de conservação, com sujidade de manuseio, leve oxidação e/ou amarelamento de corte e páginas, leve desgaste de capa e lombada.

SKU: 29745965. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro em bom estado, coleção magistério, formação e trabalho pedagógico, capa, lombada e contracapa com marca de uso e desgaste, laterais, páginas com marca de manuseio, texto sem rasuras.

SKU: 28087446. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 240. Livro usado em bom estado, sem grifos ou rasuras. Capa, brochura e bordas levemente desgastadas, com sinais de manuseio. Apresenta sujidade no corte, guardas e capa. Exemplar com vincos.LOC Pedagogia

Livro em bom estado, contracapas e páginas levemente amareladas, alguns grifos e escritas feitas à lápis, desgastes de película e sinais de manuseios.

UMA ABORDAGEM PRAGMÁTICA

Livro usado, livre de grifos, bem conservado. A escola tradicional, ao eleger como objeto de ensino de língua apenas uma de suas modalidades - o chamado modelo padrão -, exclui do cenário escolar o que a prática lingüística tem de complexo, histórico e contraditório. Paralelamente, o desenvolvimento do pensamento lingüístico permitiu a constituição de uma concepção mais abrangente de linguagem à luz da qual foi possível privilegiar a língua usada cotidiana e historicamente, buscando romper com uma dinâmica escolar que sempre preferiu os usos modelares do idioma materno. ... Ler mais

sku: 24654771. condição: usado. acabamento: brochura. brochura, cortes escurecidos, sem rasuras, adesivo na primeira pagina

Livro usado. Imagem real do produto. Brochura em bom estado de conservação, com os cortes levemente manchados e com a presença de manchas de oxidação. Exterior apresenta marcas de manuseio e leves desgastes nas extremidades. Interior bem cuidado, com as páginas claras, possui pequenas manchinhas de oxidação na folha de capa e última folha e livre de grifos ou rasuras. Exceto por possuir uma assinatura na folha de capa. 244 páginas. Tamanho do Livro: 14, 1 cm x 20, 7 cm. Linguística. Solicite fotos.

242 p. 21 cm. brochura original, partes internas com manchas amareladas devido a ação do tempo, assinatura do ex dono, textos sem grifos.

Formato 14 X 21 cm. Com 242 págs. Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa e lombada com sinais de manuseio, contra capa possui leve marca de dobra, miolo ok! Sem sinais de grifos e anotações. Corte das páginas com início de amarelamento devido á ação do tempo. Sinopse: Esse livro trata da escola tradicional, que ao eleger como objeto de ensino de língua apenas uma de suas modalidades - o chamado modelo padrão -, exclui do cenário escolar o que a prática linguística tem de complexo, histórico e contraditório. Paralelamente, o desenvolvimento do pensamento linguístico permitiu a constituição de uma concepção mais abrangente de linguagem à luz da qual foi possível privilegiar a língua usada cotidiana e historicamente... ELO 02/2019

Livro em capa brochura, ótimo estado .Capa, miolo, lombada e corte perfeitos .não ha grifos, rasgos, riscos ou assinaturas.Com carimbo do antigo dono na folha do rosto. Foto da capa ilustrativa com 240 paginas .sem sinais de manuseio

Livro em capa brochura, ótimo estado .Capa, miolo, lombada e corte perfeitos .não ha grifos, rasgos, riscos ou assinaturas.Com carimbo do antigo dono na folha do rosto. Foto da capa ilustrativa com 190 paginas .sem sinais de manuseio

SKU: 9871485. *(C-526) Bem Conservado / Brochura / 14x21cm / 1995 - 242p - bordas e páginas amareladas pelo tempo - assinatura na folha de rosto -

Brochura original, 240 paginas em ótima conservação geral. Livro nunca Manuseado, adquirido por compra de uma biblioteca particular, por esse motivo o mesmo contém carimbo da instituição nos lados do corte, na parte de dentro da capa e na pagina de rosto.15 X 22 cm.

Usado em bom estado.

Livro usado. Brochura, manchas, marcas de uso, desgaste, grifos e rasuras a lápis. Páginas 242. Formato 14 x 21 cm. Sinopse: Esse livro trata da escola tradicional, que ao eleger como objeto de ensino de língua apenas uma de suas modalidades - o chamado modelo padrão -, exclui do cenário escolar o que a prática linguística tem de complexo, histórico e contraditório. Paralelamente, o desenvolvimento do pensamento linguístico permitiu a constituição de uma concepção mais abrangente de linguagem à luz da qual foi possível privilegiar a língua usada cotidiana e historicamente, buscando romper com uma dinâmica escolar que sempre preferiu os usos modeladores do idioma materno. Data 05/07/18 L.L