Livro Henri Wallon - Psicologia e Educação

Ano de Publicação: 2006 ; Livro Usado em bom estado de conservação, brochura, formato 14 x 21cm, 87 páginas, capa e miolo ok, não apresenta riscos, grifos ou anotações, contém nome do antigo dono na primeira página. Editora: Loyola , Assunto: Psicologia PI _PI6416117_

Livro em com estado, com algumas anotações.

Brochura, livro em bom estado sem detalhes de grifos e anotações, com leves marcas de uso, 88 pag tam. 14x21 cm. Educ

Mercadoria de segunda m�o com caracteristicas t�picas de material usado

Henri Wallon - Psicologia e Educação estuda as contribuições de H. W. para a compreensão do desenvolvimento humano e, particularmente, do aluno na escola e fora dela, como pessoa completa. Livro usado, com marcas de grifa-texto

88 p. 21 cm, brochura original, exemplar com assinatura do ex dono na folha de guarda em caneta, com carimbo no rodapé de algumas páginas, texto legível para fazer a leitura. 16/02/24

RIL13102023/ MA142T-35 / Livro em brochura / Em muito bom estado / Idioma Português / Capas sem marcas de manuseio / Corte e bordas limpos / Miolo com páginas limpas , assinatura a caneta do antigo dono / Texto com grifos a lápis/ 87 páginas numeradas / Formato:21 x14 cm / 7 edição / Ano 2007 / ISBN 9788515021666

Henri Wallon - Psicologia e Educação estuda as contribuições desse autor para a compreen¬são do desenvolvimento humano e, particularmente, do aluno na escola e fora dela, como pessoa completa. Destina-se, assim, tanto a educadores, pais e professores, aos quais oferece diretrizes preciosas para a própria formação e instrumentos importantes para a análise e a compreensão dos fenômenos pedagógicos e psicológicos que ocorrem na família e na sala de aula, como a estudiosos da Psicologia da Educação, para quem Henri Wallon é um marco ao integrar os¬ dois polos entre os quais a educação sempre oscilou - a formação da pessoa e a sua inserção na coletividade.

Henri Wallon - Psicologia e Educação estuda as contribuições desse autor para a compreen¬são do desenvolvimento humano e, particularmente, do aluno na escola e fora dela, como pessoa completa. Destina-se, assim, tanto a educadores, pais e professores, aos quais oferece diretrizes preciosas para a própria formação e instrumentos importantes para a análise e a compreensão dos fenômenos pedagógicos e psicológicos que ocorrem na família e na sala de aula, como a estudiosos da Psicologia da Educação, para quem Henri Wallon é um marco ao integrar os¬ dois polos entre os quais a educação sempre oscilou - a formação da pessoa e a sua inserção na coletividade.

Henri Wallon - Psicologia e Educação estuda as contribuições desse autor para a compreen¬são do desenvolvimento humano e, particularmente, do aluno na escola e fora dela, como pessoa completa. Destina-se, assim, tanto a educadores, pais e professores, aos quais oferece diretrizes preciosas para a própria formação e instrumentos importantes para a análise e a compreensão dos fenômenos pedagógicos e psicológicos que ocorrem na família e na sala de aula, como a estudiosos da Psicologia da Educação, para quem Henri Wallon é um marco ao integrar os¬ dois polos entre os quais a educação sempre oscilou - a formação da pessoa e a sua inserção na coletividade.

brochura em bom estado, 13x20 cm, 87 pag, pedag

STK - Livro novo. ISBN 9788515021666. Dimensão 14,0 x 21,0, 88 pág. Sinopse: Henri Wallon é reconhecidamente o teórico da educação que soube melhor integrar os dois pólos entre os quais a educação sempre oscilou: a formação da pessoa e sua inserção na comunidade. Essa obra coletiva, organizada por Abigail A. Mahoney e Laurinda R. de Almeida, estuda as contribuições de Henri Wallon para a compreensão do desenvolvimento humano, particularmente do aluno como pessoa completa na escola e fora dela. Destina-se aos pais, professores e psicólogos ao lhes oferecer diretrizes e instrumentos para a análise e compreensão dos fenômenos pedagógicos e psicológicos que ocorrem em família e na sala de aula.

STK - Livro novo. ISBN 9788515021666. Dimensão 14,0 x 21,0, 88 pág. Sinopse: Henri Wallon é reconhecidamente o teórico da educação que soube melhor integrar os dois pólos entre os quais a educação sempre oscilou: a formação da pessoa e sua inserção na comunidade. Essa obra coletiva, organizada por Abigail A. Mahoney e Laurinda R. de Almeida, estuda as contribuições de Henri Wallon para a compreensão do desenvolvimento humano, particularmente do aluno como pessoa completa na escola e fora dela. Destina-se aos pais, professores e psicólogos ao lhes oferecer diretrizes e instrumentos para a análise e compreensão dos fenômenos pedagógicos e psicológicos que ocorrem em família e na sala de aula.

STK - Livro novo. ISBN 9788515021666. Dimensão 14,0 x 21,0, 88 pág. Sinopse: Henri Wallon é reconhecidamente o teórico da educação que soube melhor integrar os dois pólos entre os quais a educação sempre oscilou: a formação da pessoa e sua inserção na comunidade. Essa obra coletiva, organizada por Abigail A. Mahoney e Laurinda R. de Almeida, estuda as contribuições de Henri Wallon para a compreensão do desenvolvimento humano, particularmente do aluno como pessoa completa na escola e fora dela. Destina-se aos pais, professores e psicólogos ao lhes oferecer diretrizes e instrumentos para a análise e compreensão dos fenômenos pedagógicos e psicológicos que ocorrem em família e na sala de aula.

STK - Livro novo. ISBN 9788515021666. Dimensão 14,0 x 21,0, 88 pág. Sinopse: Henri Wallon é reconhecidamente o teórico da educação que soube melhor integrar os dois pólos entre os quais a educação sempre oscilou: a formação da pessoa e sua inserção na comunidade. Essa obra coletiva, organizada por Abigail A. Mahoney e Laurinda R. de Almeida, estuda as contribuições de Henri Wallon para a compreensão do desenvolvimento humano, particularmente do aluno como pessoa completa na escola e fora dela. Destina-se aos pais, professores e psicólogos ao lhes oferecer diretrizes e instrumentos para a análise e compreensão dos fenômenos pedagógicos e psicológicos que ocorrem em família e na sala de aula.

STK - Livro novo. ISBN 9788515021666. Dimensão 14,0 x 21,0, 88 pág. Sinopse: Henri Wallon é reconhecidamente o teórico da educação que soube melhor integrar os dois pólos entre os quais a educação sempre oscilou: a formação da pessoa e sua inserção na comunidade. Essa obra coletiva, organizada por Abigail A. Mahoney e Laurinda R. de Almeida, estuda as contribuições de Henri Wallon para a compreensão do desenvolvimento humano, particularmente do aluno como pessoa completa na escola e fora dela. Destina-se aos pais, professores e psicólogos ao lhes oferecer diretrizes e instrumentos para a análise e compreensão dos fenômenos pedagógicos e psicológicos que ocorrem em família e na sala de aula.

Ano: 2012. O livro está em Ótimo estado de conservação. Pode conter grifos ou anotações a lápis ou caneta. Consulte-nos para saber a descrição completa. P47294 VF _PI6298998_

Livro novo. 88pp.

Livro novo. 88pp.

Livro 100% novo - EAN 9788515021666

Livro 100% novo - EAN 9788515021666