Livro Projeto Teláris Geografia - 8º Ano

-Lx- 12.521 - 336 págs - Capa e lombada com sinais de manuseio, leves desgastes nos cantos e bordas - Nomes nas contra capas - Miolo bom - Poucas partes com anotações, marca texto e sublinhados - Bom estado

SKU: 24369706. Livro Usado, No geral está conservado.

Contém Objetos Educacionais Digitais, alguns exclusivos para o professor e outros disponíveis para o aluno. Principais seções do livro: Ponto de partida debate temas que serão estudados na unidade. Geolink textos complementares com questões sobre o conteúdo da seção. Infográficos imagens e textos curtos que resumem um assunto. Texto e ação atividades no fim de tópicos. Atividades finais subdivididas em: +Ação relativas ao conteúdo do capítulo; De olho na imagem proposta visual para análise dos recursos apresentados. - Cadastro: 13/01/2021. Boa Leitura!!! By Maria Eduarda JSP

Contém Objetos Educacionais Digitais, alguns exclusivos para o professor e outros disponíveis para o aluno. Principais seções do livro: Ponto de partida debate temas que serão estudados na unidade. Geolink textos complementares com questões sobre o conteúdo da seção. Infográficos imagens e textos curtos que resumem um assunto. Texto e ação atividades no fim de tópicos. Atividades finais subdivididas em: +Ação relativas ao conteúdo do capítulo; De olho na imagem proposta visual para análise dos recursos apresentados. - Cadastro: 13/01/2021. Boa Leitura!!! By Maria Eduarda JSP

Livro novo!

Livro novo!

3ª edição, ano da edição: 2019. Livro novo, lacrado, 280 páginas, formato: 27, 4cm x 20cm x 1, 2cm. A abordagem metodológica é o socioconstrutivismo, aliado a uma geografia crítica pluralista. É uma obra que propõe desenvolver nos estudantes: competências específicas da geografia, por meio da utilização de suas linguagens e das linguagens de outras ciências e das artes em geral, resultando na leitura crítica do mundo; habilidades cognitivas, como observar, comparar, analisar, interpretar, registrar, descrever; atitudes democráticas, tais como o respeito pela diversidade étnica, cultural, social, de gênero ou de orientação sexual; a cooperação no trabalho escolar; a solidariedade humana e a sustentabilidade ambiental.

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