Livro Metodologia Científica

SKU: 26727475. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 170. Livro usado em ótimo estado. Capa, Lombada e Miolo sem danos. Conteúdo íntegro, sem rasuras ou avarias. Muito bem conservado, sem danos aparentes. Livro adquirido legalmente da Faculdade Alvorada, consta carimbo da biblioteca na folha de rosto. P-086 (IG) 23/01.

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Brochura 17x24cm. 180 páginas. Está em ótimo estado de conservação. Capa com marca de manuseio na borda. Contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. Corte escurecido devido a exposição ao pó. Ambas folhas de capa estão com marca de carimbo de biblioteca. A capa de trás e a lombada estão com etiqueta de controle. " Este livro propõe-se a examinar diretrizes aptas a instrumentar o universitário para que possa tirar maior proveito do tempo dedicado a aulas, reuniões de grupos, leituras, planejamentos e desenvolvimento de pesquisa. Ele quer caminhar a seu lado, acompanhando-o em seus primeiros passos de vida universitária, indicando-lhe o caminho na procura do conhecimento, iluminando problemas para que melhor .."

SKU: 24224479. Livro em bom estado de ocnservação. Capa apresenta leves sinais de manuseio nas laterais. Bordas levemente sujas. Paginas bem conservadas, isentas de grifos e rasuras. 251 paginas.

Livro sem grifos sem rasuras manuseio normal mas nada a leitura..

Brochura. 180 Páginas. 18x25cm. Exemplar em bom estado. leve manchas acinzentadas sobre as bordas devido a exposição. conteúdo livre de rasuras. contém carimbo na folha de rosto e na ultima folha. leve amassado nas pontas das capas. Este livro propõe-se a examinar diretrizes aptas a instrumentar o universitário para que possa tirar maior proveito do tempo dedicado a aulas, reuniões de grupos, leituras, planejamentos e desenvolvimento de pesquisa.

Brochura. 180 Páginas. 18x25cm. Exemplar em bom estado. leve manchas acinzentadas sobre as bordas devido a exposição. conteúdo livre de rasuras. contém carimbo na folha de rosto e na ultima folha. leve amassado nas pontas das capas. Este livro propõe-se a examinar diretrizes aptas a instrumentar o universitário para que possa tirar maior proveito do tempo dedicado a aulas, reuniões de grupos, leituras, planejamentos e desenvolvimento de pesquisa.

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